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文档简介

关于我们生活的环境第1页，共11页，2023年，2月20日，星期四这次单元项目学习的主题是：

我们生活的环境第2页，共11页，2023年，2月20日，星期四这次单元活动要解决的问题是：1，环境问题怎样解决？2，我们能为环境保护做些什么？3，生活中存在哪些环境问题？4，保护环境很难吗？5，什么是绿色行动？第3页，共11页，2023年，2月20日，星期四一、为了解决这些问题

我们首先要分组组长组员第一组第二组第三组第四组第五组第六组第七组第八组第十组第4页，共11页，2023年，2月20日，星期四二、上网查询资料，

了解什么是环境污染老师收集了一些网站，全部集中在《环境污染资料查询网站》，同学们可以看一看，也可以自己在网上查询。现在，老师打开它：环境污染资料查询网站记着：一定要把查询到的资料保存下来。第5页，共11页，2023年，2月20日，星期四三、了解了环境污染之后，

在了解环境保护。每个小组可以让一个喜欢绘画的同学，画一幅有关环境保护的画。第6页，共11页，2023年，2月20日，星期四组长填写小组活动记录表老师解释一下每一项应该怎么填写：组长：填写组长姓名。时间：填写填表时间。记录员：填写表格的学生名字课题：就是我们的主题。讨论问题：可以在前面的问题中选择一个讨论过程：填写解决这个问题的过程。讨论结果：填写最终相处的解决方法。第7页，共11页，2023年，2月20日，星期四四、制作小册子在了解了环境污染和环境保护之后，接下来就要开始完成作业了。以小组为单位制作一个小册子，看一看那个组做的最好。大家先看一看老师的例子：小册子第8页，共11页，2023年，2月20日，星期四五：作品评审

每个小组根据作品评审卡对自己的作品进行客观公正的评价，并且对有不足的地方进行修改完善。现在老师打开：作品评审卡第9页，共11页，2023年，2月20日，星期四到现在，同学们对环境污染和保护环境肯定已经有了深刻的认识，接下来，以小组为单位写一篇学习反思，看一看同学们对环境问题已经了解了多少。这是老师写的学习反思范例六：学习反思第10页，共11页

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