初中英语语法理清英语助动词的知识脉络

初中英语语法：理清英语”助动词”的知识脉络助动词用法总结：助动词一般没有词意，不能单独作谓语动词。其作用在于帮助构成各种时态、语态、否定、疑问等。二、助动词的分类和详细讲解：1、助动词be(am,is,are,was,were,being,been)的用法(1)be后跟现在分词构成进行时态。Whoisplayingtheviolin?谁在拉小提琴?Shewasreadingabookthen.那时她正在读书。(2)be后跟过去分词构成被动语态。Hewasaskedtodothework.有人要他干这件工作。Youareinvitedtoattendthemeeting.有人邀请你参加会议。(3)be后跟不定式作谓语，有如下几种情况：①表示计划、安排将要发生的事。Whoarewetomeet?我们要见谁呀?I'mtohavesupperwithJohnthisafternoon.今天下午我要与约翰一起吃晚饭。②表示指示、命令，否定式表禁止。Youaretoseetheheadmastertoday.今天你必须去见校长。Youarenottoentertheroomwithoutpermission.未经允许你不能进入房间。③表示义务、责任等，同should。Youaretobebackbefore5.你得在5点钟以前回来。Whatistobedone?该干什么。④表示可能性，与情态动词may,can同义。Suchbooksaretobefoundinanylibrary.这种书任何图书馆都有。Notasoundwastobeheard.一点声响也没有。⑤表示后来发生的事，可以用来表示命运或注定Theysaygood-bye,littleknowingthattheywerenevertomeetagain.他们告别了，没想到再也不能相见了。Hewastoregretthedecision.他有一天会后悔做出这一决定的。⑥用于习语WhereamItogo?我该向何处去?WhatamItodo?我该怎么办?2、助动词do(does,did)的用法(1)构成疑问句或否定句Howdidyouknowaboutit?你是怎样知道这件事的。Hedoesnotsmoke.他不抽烟。(2)加强语气。Hedidtellthat.他的确告诉了此事。Docomeandseeus.一定来看我们。(3)代替前面刚出现的动词，避免重复。-Youlikepopularmusic,don'tyou?你喜欢流行音乐，是吧?-Yes,Ido.是的，我喜欢。HespeaksFrenchasfluentlyasshedoes.他讲法语和她讲的一样流利。(4)用于倒装句中。Neverdidhepayattentiontomywords.他从不注意我的话。OnlythendidIunderstandtheimportanceofEnglish.只是那时，我才了解到英语的重要性。(5)构成否定的祈使句。Don'tbesocareless.不要那么粗心。Donothesitatetocomeforhelp.只管来求助。3、助动词have(has,had,having)的用法(1)助动词have可以构成完成时或完成进行时Hehasbeenadoctorfor10years.他当医生十年了。ThisistheplaceIhavebeenlongingtovisit.这就是我一直渴望参观的地方。(2)和不定式构成谓语，表示客观上不得不做的事情。We'vemissedthetrain.We'llhavetowaitforanotherone.我们己经误了火车，我们只能等下一列。-Dowehavetostartwork?我们得立刻工作吗?-No.Wedon'thaveto.不，不必了。助动词shall(should)和will(would)的用法（1）will、shall用于构成一般将来时；IshallstudyharderatEnglish.我将更加努力地学习英语。HewillgotoShanghai.他要去上海。（2）would、should用于构成过去将来时；Theweatherreportsaidthatweshouldhaverain.天气预报说，我们这儿将有雨。

Thebosssaidthattherewouldbeameetingtomorrow.老板说明天将有一个会议。（3）shall、should主要用于第一人称；What

shall

we

do

this

weekend?

这个周末我们要做什么呢？Shall

I

order

ataxi

for

you?

要我给你叫辆出租车吗？IranguptotellherthatIshouldleaveforLondon.我打电话告诉她我要去伦敦。（4）will、would可用于所有人称。Hewillbe30nextmonth.他下月将是30岁。YouwillhaveanEnglishtesttomorrow.明天你