幼儿园小班主题教案《美丽蝴蝶飞》含反思_第1页
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文档简介

《小班主题《漂亮蝴蝶飞》含反省》这是优异的小班主题教课设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、知道不挑食，多吃东西才会快快长大。2、能理解故事内容，学说完好的短句及量词：个、支、包、块、串。活动准备：1、绿色丝袜一只，《虫虫爬》《蝴蝶飞》音乐磁带。2、红萝卜、黄香蕉、紫葡萄、巧克力、西瓜教具各一个。3、各种颜色的水果、蔬菜玩具若干。活动过程：一、律动“毛毛虫热身操”(课前知道毛毛虫是怎么爬的)1、虫宝宝们，随着妈妈爬到草地上玩吧。2、我们一同来跳个舞吧。(音乐结束时，呼喊虫宝宝围到妈妈身旁来)二、故事“想变蝴蝶的毛毛虫”。1、教师在手臂上套上绿色的丝袜扮毛毛虫边表演，边叙述故事的开头部分：春季来了，一条绿色的毛毛从卵里慢慢的爬出来了，这只毛毛虫很不高兴，毛毛虫怎么了？它为何不高兴呢？1/32、请幼儿自由猜想后，教师小结：本来这只毛毛虫好久没有吃东西了，它觉得很饿！并且不吃东西的话就长不大，不可以变为漂亮的蝴蝶了。因此它决定去找点吃的东西。3、教师持续讲完故过后发问“毛毛都吃了哪些好吃的东西呢？”""，指引幼儿学说完好的短句和量词。4、发问“毛毛虫吃了这么多的东西，以后怎么样了？”教师小结：毛毛虫从不挑食，什么东西都爱吃，就长得很快！最后就变为了漂亮的蝴蝶了。你们也要向毛毛虫学习，什么东西都要吃，不可以特意挑自己喜爱的东西吃同样东西吃得太多了，也会患病的，记着了吗？三、游戏“毛毛虫吃东西”。1、我们也来学毛毛虫做个游戏，吃各种各种的水果和蔬菜好吗？2、交代游戏规则：老师来当毛毛虫妈妈，你们来当毛毛虫宝宝。我们一同去找吃的东西，宝宝们要听妈妈的话哦，妈妈说吃什么，你们就找什么，找对了才能吃哦，能做到吗？3、教师与幼儿一同游戏，检查幼儿能否按指令找对物件，找对了以后将物件挂在脖子表示吃掉了。4、宝宝们，我们都吃饱了，要准备睡觉喽，快来围在妈妈的身旁。(趴下来做睡觉状)5、音乐起，毛毛虫醒来了，变为了一只漂亮的蝴蝶了，一同来舞蹈吧。四、学蝴蝶飞出活动室。2/3活动反省：小班幼儿语言发展很大程度上取决于外界的环境刺激，“我们应为幼儿创建自由、宽松的语言交往环境”因此我充分运用直观性的教课设计，引领孩子察看、议论，同时将教课活动生活化，童话故事和孩子的生活经验相联合，静态的内容变为了动向的情境，孩子们喜爱看，喜爱说，愿意说，为理解故事内容起到了事半功倍的作用。进而为打破活动的要点目标——“愿意察看图片，在幼儿察看

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