网络系统集成（项目式微课版）-课程标准

辽宁省交通高等专科学校《网络系统集成》课程标准《网络系统集成》课程标准课程名称网络系统集成课程类型专业核心课适用专业计算机网络技术授课系部信息工程系开设学期第五学期学时/学分84/4.5编写执笔人审定负责人编写日期审定（修订）日期2023.04.08一、课程性质《网络系统集成》是计算机网络技术专业核心课。主要培养学生内容包括网络系统集成绪论、网络系统集成需求分析、网络系统集成规划设计与实施、网络系统集成安全与管理、综合布线系统以及网络系统集成工程测试与验收。为了让读者更好地巩固所学知识，为每个项目都配备了项目实训和课后习题。二、课程设计思路总体设计思路是,依据上述课程目标定位,本课程从工作任务、知识要求与技能要求三个维度对课程内容进行规划与设计,以使课程内容更好地与网络系统集成工作岗位要求相结合。打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容,并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,并构建和关理论知识,发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又充分考虑了高等教育对理论知识学习的需要,并融全了技能和态度的要求。三、课程目标（一）总体目标本课程总体目标是：力求以实际应用和典型案例为基础，使学生掌握网络系统集成相关知识。本书共6个项目，包括网络系统集成绪论、网络系统集成需求分析、网络系统集成规划设计与实施、网络系统集成安全与管理、综合布线系统以及网络系统集成工程测试与验收。为了让读者能够更好地巩固所学知识组织教学，通过认知、体验、提升的层次化学习环节的设计，帮助学生快速、全面地掌握网络系统集成相关应用，为后续计算机网络相关技术的深入学习和应用实践奠定基础。（二）具体目标1．专业能力具有能够在实际应用环境下能够运用所学网络系统集成分析、判断和解决所遇到的网络布线问题。（1）培养学生勤于思考、认真做事的良好作风；（2）培养学生理论联系实际的能力和严谨的工作作风；（3）培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力；（4）培养较好的观察、判断和决策能力。（5）培养学生举一反三、触类旁通的能力；（6）培养学生熟练使用各类搜索工具、快捷使用网络资源等信息检索能力。（7）培养学生自我学习能力，适时跟踪新一代信息技术发展，快速进行知识更新。2．方法能力掌握网络系统集成的基本理论和基本知识，重点掌握基本技能。网络系统集成绪论、网络系统集成需求分析、网络系统集成规划设计与实施、网络系统集成安全与管理、综合布线系统以及网络系统集成工程测试与验收。四、课程内容组织与安排表1教学内容组织与安排周次教学时间教学内容作业上课地点授课形式/指导教师1周二1-4节项目1网络系统集成绪论1.1项目陈述1.2必备知识1.2.1网络系统集成的概念1.2.2网络系统集成的发展1.2.3网络体系结构与协议1.2.4OSI参考模型1.2.5TCP/IP参考模型网络体系结构与协议机房A409理论+实践/崔升广2周四5-8节项目1网络系统集成绪论1.3项目实训1.3.1制作网络系统集成从业人员岗位职责说明书1.3.2制作网络系统集成项目工程文档课后习题制作网络系统集成项目工程文档机房A409理论+实践/崔升广3周二1-4节项目2网络系统集成需求分析2.1项目陈述2.2必备知识2.2.1网络系统集成需求分析的必要性2.2.2网络系统集成需求分析的主要内容2.3项目实训2.3.1开展网络系统集成需求调查2.3.2制作网络系统集成需求说明书课后习题网络系统集成需求分析的主要内容机房A409理论+实践/崔升广4周四5-8节项目3网络系统集成规划设计与实施3.1项目陈述3.2必备知识3.2.1网络工程规划设计的目标与原则3.2.2网络工程规划设计的步骤3.2.3网络拓扑结构设计网络拓扑结构设计机房A409理论+实践/崔升广5周二1-4节项目3网络系统集成规划设计与实施3.2.4虚拟局域网VLAN设计3.2.5链路聚合设计3.2.6局域网冗余技术设计3.2.7网络互连路由设计网络互连路由设计机房A409理论+实践/崔升广6周四5-8节项目3网络系统集成规划设计与实施3.3项目实训3.3.1配置交换机干道端口实现VLAN内通信3.3.2配置交换机实现VLAN间通信3.3.3配置LACP模式的链路聚合配置LACP模式的链路聚合机房A409理论+实践/崔升广7周二1-4节项目3网络系统集成规划设计与实施3.3.4配置STP3.3.5配置RSTP3.3.6配置MSTP配置MSTP机房A409理论+实践/崔升广8周四5-8节项目3网络系统集成规划设计与实施3.3.7配置静态路由3.3.8配置RIP动态路由3.3.9配置OSPF动态路由课后习题配置OSPF动态路由机房A409理论+实践/崔升广9周二1-4节项目4网络系统集成安全与管理4.1项目陈述4.2必备知识4.2.1网络安全的定义4.2.2网络安全脆弱性的原因4.2.3网络安全的基本要素4.2.4网络安全体系架构4.2.5防火墙技术4.2.6VPN技术网络安全体系架构机房A409理论+实践/崔升广10周四5-8节项目4网络系统集成安全与管理4.3项目实训4.3.1防火墙基本配置4.3.2防火墙接入Internet配置课后习题防火墙接入Internet配置机房A409理论+实践/崔升广11周二1-4节项目5综合布线系统5.1项目陈述5.2知识准备5.2.1综合布线系统基本知识5.2.2工作区子系统设计与实施工作区子系统设计与实施机房A409理论+实践/崔升广12周四5-8节项目5综合布线系统5.2.3配线子系统设计与实施5.2.4干线子系统设计与实施5.2.5电信间子系统设计与实施电信间子系统设计与实施机房A409理论+实践/崔升广13周二1-4节项目5综合布线系统5.2.6设备间子系统设计与实施5.2.7进线间子系统和建筑群子系统设计与实施进线间子系统和建筑群子系统设计与实施机房A409理论+实践/崔升广14周四5-8节项目5综合布线系统5.3项目实训5.3.1安装配线子系统PVC线管5.3.2安装配线子系统PVC线槽安装配线子系统PVC线管机房A409理论+实践/崔升广15周二1-4节项目5综合布线系统5.3.3安装设备间机柜中设备5.3.4建筑群子系统光缆敷设课后习题安装设备间机柜中设备机房A409理论+实践/崔升广16周四5-8节项目6网络系统集成工程测试与验收6.1项目陈述6.2必备知识6.2.1网络系统集成工程测试与验收标准与规范6.2.2网络系统功能测试6.2.3网络系统性能测试6.2.4综合布线系统工程测试与验收6.3项目实训6.3.1认识综合布线系统工程6.3.2链路故障测试与分析课后习题综合布线系统工程测试与验收机房A409理论+实践/崔升广五、课程内容与教学要求表5-1项目1网络系统集成绪论模块（项目/章）项目1网络系统集成绪论参考学时理论4实践4学习目标通过本部分内容学习，学生掌握如下知识：知识目标:•掌握网络系统集成的概念、网络系统集成的发展。•掌握网络体系结构与协议。•掌握OSI参考模型与TCP/IP参考模型。技能目标:•能够制作网络系统集成从业人员岗位职责说明书。•能够制作网络系统集成项目工程文档。学习内容学生应掌握如下知识能力：1.1项目陈述1.2必备知识1.2.1网络系统集成的概念1.2.2网络系统集成的发展1.2.3网络体系结构与协议1.2.4OSI参考模型1.2.5TCP/IP参考模型1.3项目实训1.3.1制作网络系统集成从业人员岗位职责说明书1.3.2制作网络系统集成项目工程文档课后习题重点：网络体系结构与协议难点：制作网络系统集成项目工程文档教学方法与手段利用多媒体投影设备，采用讲授、提问、小组讨论等教学方法实施教学教学活动设计利用多媒体投影设备，采用讲授、提问、小组讨论等教学方法实施教学教学条件教案、教材、多媒体资料考核评价方式主要考核点知识网络体系结构与协议理论考核技能制作网络系统集成项目工程文档权重15态度参考资料及其他说明表5-2项目2网络系统集成需求分析模块（项目/章）项目2网络系统集成需求分析参考学时理论2实践2学习目标通过本部分内容学习，学生掌握如下知识：知识目标:•掌握网络系统集成需求分析的必要性。•掌握网络系统集成需求分析的主要内容。技能目标:•能够开展网络系统集成需求调查。•能够制作网络系统集成需求说明书。学习内容学生应掌握如下知识能力：2.1项目陈述2.2必备知识2.2.1网络系统集成需求分析的必要性2.2.2网络系统集成需求分析的主要内容2.3项目实训2.3.1开展网络系统集成需求调查2.3.2制作网络系统集成需求说明书课后习题重点：网络系统集成需求分析的主要内容难点：制作网络系统集成需求说明书教学方法与手段利用多媒体投影设备，采用讲授、提问、小组讨论等教学方法实施教学教学活动设计利用多媒体投影设备，采用讲授、提问、小组讨论等教学方法实施教学教学条件教案、教材、多媒体资料考核评价方式主要考核点知识网络系统集成需求分析的主要内容理论考核技能制作网络系统集成需求说明书权重15态度参考资料及其他说明表5-3项目3网络系统集成规划设计与实施模块（项目/章）项目3网络系统集成规划设计与实施参考学时理论10实践10学习目标通过本部分内容学习，学生掌握如下知识：知识目标:•掌握网络工程规划设计的目标与原则、网络工程规划设计的步骤。•掌握网络拓扑结构设计、虚拟局域网VLAN设计。•掌握链路聚合设计、局域网冗余技术设计、网络互连路由设计。技能目标:•配置交换机干道端口实现VLAN内通信、配置交换机实现VLAN间通信。•配置LACP模式的链路聚合。•配置STP、RSTP、MSTP。•配置静态路由、RIP动态路由、OSPF动态路由。学习内容学生应掌握如下知识能力：3.1项目陈述3.2必备知识3.2.1网络工程规划设计的目标与原则3.2.2网络工程规划设计的步骤3.2.3网络拓扑结构设计3.2.4虚拟局域网VLAN设计3.2.5链路聚合设计3.2.6局域网冗余技术设计3.2.7网络互连路由设计3.3项目实训3.3.1配置交换机干道端口实现VLAN内通信3.3.2配置交换机实现VLAN间通信3.3.3配置LACP模式的链路聚合3.3.4配置STP3.3.5配置RSTP3.3.6配置MSTP3.3.7配置静态路由3.3.8配置RIP动态路由3.3.9配置OSPF动态路由课后习题重点：配置交换机实现VLAN间通信难点：配置OSPF动态路由教学方法与手段利用多媒体投影设备，采用讲授、提问、小组讨论等教学方法实施教学教学活动设计利用多媒体投影设备，采用讲授、提问、小组讨论等教学方法实施教学教学条件教案、教材、多媒体资料考核评价方式主要考核点知识虚拟局域网VLAN设计理论考核技能配置OSPF动态路由权重10态度参考资料及其他说明表5-4项目4网络系统集成安全与管理模块（项目/章）项目4网络系统集成安全与管理参考学时理论4实践4学习目标通过本部分内容学习，学生掌握如下知识：知识目标:•掌握网络安全的定义、网络安全脆弱性的原因。•掌握网络安全的基本要素、网络安全体系架构。•掌握防火墙技术、VPN技术。技能目标:•防火墙基本配置。•防火墙接入Internet配置。学习内容学生应掌握如下知识能力：4.1项目陈述4.2必备知识4.2.1网络安全的定义4.2.2网络安全脆弱性的原因4.2.3网络安全的基本要素4.2.4网络安全体系架构4.2.5防火墙技术4.2.6VPN技术4.3项目实训4.3.1防火墙基本配置4.3.2防火墙接入Internet配置课后习题重点：网络安全体系架构难点：防火墙接入Internet配置教学方法与手段利用多媒体投影设备，采用讲授、提问、小组讨论等教学方法实施教学教学活动设计利用多媒体投影设备，采用讲授、提问、小组讨论等教学方法实施教学教学条件教案、教材、多媒体资料考核评价方式主要考核点知识网络安全体系架构理论考核技能防火墙接入Internet配置权重25态度参考资料及其他说明表5-5项目5综合布线系统模块（项目/章）项目5综合布线系统参考学时理论10实践10学习目标通过本部分内容学习，学生掌握如下知识：知识目标•掌握综合布线系统基本知识，综合布线术语与名词。•掌握工作区子系统设计与实施、配线子系统设计与实施、干线子系统设计与实施。•掌握电信间子系统设计与实施、设备间子系统设计与实施。•掌握进线间子系统和建筑群子系统设计与实施。技能目标•安装配线子系统PVC线管、线槽。•安装设备间机柜中设备。•建筑群子系统光缆敷设。学习内容学生应掌握如下知识能力：5.1项目陈述5.2知识准备5.2.1综合布线系统基本知识5.2.2工作区子系统设计与实施5.2.3配线子系统设计与实施5.2.4干线子系统设计与实施5.2.5电信间子系统设计与实施5.2.6设备间子系统设计与实施5.2.7进线间子系统和建筑群子系统设计与实施5.3项目实训5.3.1安装配线子系统PVC线管5.3.2安装配线子系统PVC线槽5.3.3安装设备间机柜中设备5.3.4建筑群子系统光缆敷设课后习题重点：进线间子系统和建筑群子系统设计与实施难点：安装设备间机柜中设备教学方法与手段利用多媒体投影设备，采用讲授、提问、小组讨论等教学方法实施教学教学活动设计利用多媒体投影设备，采用讲授、提问、小组讨论等教学方法实施教学教学条件教案、教材、多媒体资料考核评价方式主要考核点知识进线间子系统和建筑群子系统设计与实施理论考核技能安装设备间机柜中设备权重25态度参考资料及其他说明表5-6项目6网络系统集成工程测试与验收模块（项目/章）项目6网络系统集成工程测试与验收参考学时理论2实践2学习目标通过本部分内容学习，学生掌握如下知识：知识目标:•掌握网络系统集成工程测试与验收标准与规范。•掌握网络系统功能测试、性能测试。•掌握综合布线系统工程测试与验收。技能目标:•认识综合布线系统工程。•链路故障测试与分析。学习内容学生应掌握如下知识能力：6.1项目陈述6.2必备知识6.2.1网络系统集成工程测试与验收标准与规范6.2.2网络系统功能测试6.2.3网络系统性能测试6.2.4综合布线系统工程测试与验收6.3项目实训6.3.1认识综合布线系统工程6.3.2链路故障测试与分析课后习题重点：综合布线系统工程测试与验收难点：链路故障测试与分析教学方法与手段利用多媒体投影设备，采用讲授、提问、小组讨论等教学方法实施教学教学活动设计利用多媒体投影设备，采用讲授、提问、小组讨论等教学方法实施教学教学条件教案、教材、多媒体资料考核评价方式主要考核点知识综合布线系统工程测试与验收理论考核技能链路故障测试与分析权重10态度参考资料及其他说明六、课程教学实施建议（一）师资条件要求师资组成表表6-1教师人数条件专业技术职务条件职业资格条件专业领域在课程教学中承担的任务课程负责人1讲师无计算机网络技术讲课主讲教师1讲师无计算机网络技术讲课外聘教师1讲师无计算机网络技术讲课（二）教学条件要求1、一体化实训室或教室（需配备电脑，安装相关软件)；2、需要网络系统集成实训室环境支持和师生互动交流平台。（三）教学方法与教学手段建议通过教师讲解、案例分析、情景互动、头脑风暴、分组研讨、交流共享等教学手段和方法，提高学生积极性，主动参与课堂教学。（1）以学生为本，全程互动。以学生为主体，通过主讲教师的引导，充分发挥交流互动的作用，提供展示发言的机会，让每组学生都有机会上台讲解自己的方案。提高学生的学习兴趣，学生产生内在动力，主动参与、积极活动，同时通过仿真的实验环境、真实工程案例，强化教学效果；通过相互提问、随机选定发言等形式在教学中创设有思考价值的问题情境，引导学生思维方向、激发认识动力。（2）采取多种形式的教学手段，保证效果。精心设计，利用多媒体手段，通过图片、影像、音乐、仿真实训环境、真实施工器材、每人动手施工等生动展示教学内容，活跃气氛，产生连带效应，促进学生的共同思考与积极参与（四）教材与参考资料教材《网络系统集成项目教程》崔升广人民邮电出版社（五）课程资源开发与应用建议课程资源开发与利用：包括相