二年级品德与生活课《诚实的孩子人人夸》教案-小学思想品德教案-模板

二年级品德生活课《诚的孩子人人》教案_小学想品德教案模板二年级品德与生活课《诚实的孩子人人夸》教案宜兴埠第三小学张惠活动目标：、知道诚实是做人最基本的品质之一，并能体验诚实带给别人和自己的快乐。、做到诚实、不说谎话、不隐瞒自己和别人的错误。、愿意做一个诚实的孩子。、通过调查了解知道生活中哪些是诚实的行为。活动准备：、在学生中开展诚实行为的调查活动。、狼和小羊的头饰。实孩子人夸》的墙报景是一棵大树）、录音机、磁带（歌曲《真善美的小世界、沙包2个活动过程：一、激情引趣：教师在节课的诚实故事会中我们同学都听过《狼来了事对不对？今天我们把这个故事表演一下好不好？为了让全体同学都加入到我们表演中来把事的结尾改动一下：当大灰狼咬死所有的小羊，正要扑小孩时，我们大家齐喊死、打死”，大灰狼听到后，吓得赶紧跑了。表演结束后：留下放羊的孩子，教师问“看，是你的好朋友们救了你，你应该对他们说什么？（谢谢你们）做为放羊孩子的朋友，你们有什么话要劝告他吗？（通过学生劝告别人，也明白了这个故事所阐述的道理，懂得了说谎只会害自己）教师引导后出示课件：二、诚实行为调查汇报：教师在昨天我们开展了诚实行为的调查们想知道在我们班里有哪些是诚实的孩子吗？现在张老师公布诚实孩子的名单，老师根据同学们的调查情况，把这些诚实的行为分成三类，分别出示课件，公布名单，上台老师给予奖励人一张苹果图片）三、在日常生活中，人难免犯错误，父母、老师也是一样，更何况你们还是个孩子，犯了错误不要紧键敢于承认就改请同学们想一想们有没有过犯错误的经历？谁愿意说给大家听（学生们分的时间自由发言于那些不好意思说的可以让他在课上找自己的好朋友说一说，也可以和老师说说）四、游戏：传沙包教师讲规则：将全班学生分成两组包到谁手中，就要回答大屏幕提的问题对可前进三步，答错要退回三步，进度最快一组获胜出示问题）五、制作诚实行为卡，布置墙报。教师诚是美德让们从小养成良好的习惯做一个诚实的孩子，到那时我们的社会就会有更多诚实的人，到处都有诚实的事，我们的社会就会变得更真、更善、更美，让我们一起制作诚实行为卡并布置成墙报贴在教室墙壁上让它时时提醒我们做一个诚实

的好孩子放歌曲善美的小世界教学反思本节课教学是借班上课学生们合得很好圆地完成了教育教学目标同时也存在一些不足如师的话太多，没完全大胆地放手让学生去说、去做就限制了学生自由发展的空间；另外，在课堂教学中只注意好学生，忽视了其他同学，如果注意到了这两点，相信课堂效果会更好！（原创作品）花草树木点头笑(网络版)（需要配合相关课件使用）一、导入、同学们，我们人类都是大地妈妈的孩子。在大地妈妈的怀抱中，每天我们沐浴着光，呼吸着清新的空气，还有许多可爱的动物作伴。你们热爱我们美丽的大地妈妈吗？、瞧，老师带来了大地妈妈的照片。你们喜不喜欢这个家园呢？为什么？你觉得这样的生活环境怎样呢？缺少植物会对我们人类和动物有什么重大的影响吗？、原来美丽的花草可以美化我们的家园，有益于人类的健康，还能让动物们快乐地活。我们的大地妈妈还需要一片绿。二、我的植物朋友、小朋友，今天你们也带来了许多植物，你们愿意把谁种植在大地妈妈的土壤里呢大家先在小组说一说你们一组都有哪些植物，然后向全班推荐本组最喜欢的植物。、好了，哪组先来说呢？你们这组有什么？你们最喜欢的是什么？那就把放大地妈妈的怀抱吧！、看，有了花草树木的陪伴，大地妈妈更美了，今天也让这些绿色的植物跟咱们一来上课，好吗？三、慧眼识真金、今天，不光同学带了植物，老师这也有许多植物朋友的照片，你们想不想认识它呢？下面，我们就比一比哪组小朋友认识的植物多，快点进慧眼识真。、小组操作电脑，观察本组的植物图片，交流讨论。教师出示，学生答最快举为准，给小组加分）四、植物小专家、知道了这么多花草树木的名字，植物朋友肯定很想和二）小朋友交朋友，可是，它们说呀：知我们的名字还不，你还得了解我们的生长习性和特点”小朋友，你们的植物知识丰富吗？谁是植物小专家呢？

让我们进行下面一个环节小专家）、教师出题：每一组轮流答五、花草树木本领大、了解了小花小草的生长特点，小朋友们就能真正地种植它们和它们交朋友了，你个个都是植物小专家。、其实，养殖花草对于我们人类也有很多益处，你知道花草树木有哪些作用吗？（净化空气、防止水土流失、隔离噪……、大家说得太好了，植物们保护环境的本领可真大。板书：保护环境、有些植物它们还有各自特殊的本领。瞧，老师这有个光荣簿，里面的每种植物都有着特殊的作用。小组可以合作完成。小组操作电脑，交流讨论，打字解答本组题目。六、护绿小使者、植物们实在太伟大了，它们不仅能保护环境，对于我们人类，它们还具有观赏、用、药用、装饰等价值。板书：价值高、对于珍贵的花草植物，小朋友们，你觉得我们人类应该怎样做呢？怎样爱护保护它们呢？大家出个点子，争做护绿使者。板书：爱绿护绿（指明说，颁发章子）除爱绿护绿外们还应该做个护绿宣传者我建议把我们刚才护绿的口号写在上，然后我喜欢的植物或自的好朋友边每个人都加入到我们的护绿行动中来。（互相传卡纸）、同学们，今天课堂上我们一块了解了许多有关植物的知识。爱绿护绿也就能让每朵花每一棵草对我们人类微笑，让人类和植物共同幸福地生活在大地妈妈的怀抱中。板书：花草树木点头笑、今天，哪一组是我们的爱绿护绿冠军呢？在我们的课堂上有这么多可爱美丽的植物朋友实它们的小主人就是个护绿使者为们每人都为地球妈妈增添了一道绿色风景此我也该对他们进行嘉奖组加分）因此，老师现在宣布…一组为绿护绿冠军组。为此，老师现在就给你们颁发奖状。（播音乐，发奖状）反思、本课网络环境下的教学验，老师进行了小组学习模式的尝试。眼真”、

“花草树木光荣簿”等环节中组读题组论后把统一出来的答案写在电脑文档里。对比以往学生个人访问教师机、个人写答案，二6）班孩子小组合作非常好，比顺利，小组学习积极性高并小组学落到了实处所以师感觉网络环境下小组学习模式同样适合，它更有利于孩子合作学习能力的培养。、不足之处，本课教师出示的题目较有难度，但它确实能很好地补充教科书，并实了课题教学目标。二6班孩子知识范围比较广，如果老师能事先好地布置学生搜集相关资料，小组再交流资料，汇总回答，教学效果将更好。本课学生带来了多花草植物师如果能将电脑探求植物知识与亲身感受植物的色、味道、形态相结合，更有利于孩子对大自然植物的了解与热爱。【活动目标】了解自家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。能用画记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。能运用察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。【活动准备】多媒体件的乡》录象及相关的自然景观图片。学生准图画纸和彩笔。、课前搜集家乡的相关资料：图片、故事、歌曲或戏曲等。【活动过程】一看一看，说一说。出示课，指导学生欣赏《我的家乡》的录象。说说从面上，你看到了什么？读读文的小诗，思考：课本中的小朋友喜欢家乡的什么？交流：己生活的家乡在哪里？自己喜欢家乡的什么景色？二.演一演，猜一猜。启谈话：你喜欢自己的家乡吗？想不想让更多的小朋友了解你的家乡？那就当当小导游，把家乡最美的地方介绍给他们好吗？学生扮游介绍并赞美自己的家乡。请扮演孩子谈自己的感想，请观看的小朋友发表自己的意见。猜一猜请同学描述他最喜欢的家乡的某个地方，其他同学猜猜是哪里。三画一画，评一评。出示具代表性的反映家乡景观的如：街道、公园、树林等图片，让学生欣赏，并说出画面上的景物，谈谈自己的感受。想一想己居住地周围，哪里景色最美而且最熟悉，用彩笔把它画下来。小内展示交流，并推荐出比较好的作品，粘贴在黑板上。请被选同学介绍自己的作品。出示第7页彩图，让学生读读画中描写家乡的小诗，然后观察自己画的家乡，把观察的结果编成小诗填写在画面中。师生共最佳创作奖。四说一说，唱一唱。教师首讲一个关于家乡的故事，如童的传说》等。你还知家乡的哪些事？学生交流自己收集的关于家乡的小故事。请学生一段家乡的五音戏，并介绍五音戏的由来。

你还知家乡的哪些歌曲或戏曲，表演给同学们看好吗？展示自收集的关于家乡照片、文字等资料，并与同学交流是通过哪些渠道获得的资料。现在的学生处于信息时代，思想受社会环境和校外文化影响很大，大众传媒技术和计算机网络的发展使他们更多地接触外面的世界生的自主意识日益增强这种新形势决定了我们班主任在班会课这块传统的德育阵地要大胆改革进行质的飞跃本年我在班会课的改革方面做了一些尝试，开展特色主题班会系列活动。我的做法是：活动开展之前，在班里进行动员，让同学们自行组队、选题。后来一共形成七组组确定了一个主题签决定顺序顺利用每星期一的班会课开展活动。七组轮完再重新开始。该活动有两大特色：一是“主性。整堂班会课从选题到构思，从准备到实施，全由学生自己动手。我只提供必要的帮助不干涉同学们的计划给学生以广阔的空间锻了他们的实践能力。二是：娱性。会课的内容是融德育于智育、美育活动中，以轻松娱乐为手段，自娱自乐，寓教于乐。班会课活动主要有两种形式：一是知识竞赛；二是专题讲座。内容丰富多彩，涉及文学、艺术、历史、地理、政治、影视、体育、生活常识等各方面的知识，极大地吸引了同学们的兴趣。同时，在活动中穿插小游戏，使课堂气氛更加活跃。这项活动从高二第一学期开展至今，学生兴致很高，一直积极地参与配合。每次活动均取得良好的效果，引起极大的反响。在班会活动开展的过程中，既增长知识，开阔眼界，又在紧张的学习之余得到轻松和乐趣时一步加强同学之间的合作强级的凝聚力,真正做到了德、智融于情趣之中。[活动实录之一]共筑诚信拥有瑰宝——高（5）班主题班会一、活动目标弘扬诚信为本精神，宣传信誉为先准则，教育全体同学要选择诚信，坚守诚信，树立正确的人生观和价值观。二、活动准备、发动全班同学寻找素材，编排节目。、确定学生主持人（潘扬、李函璟主持串词。、将各节目有机组合，确定班会流程。三、活动过程、上演无声话剧菊花之（灵芝、陶娴静、周静子）话剧大意：一武士遭仇家追杀偶遇一书生相救。武士伤愈后与书生相约在菊花盛开之日再聚。约定之日，书生在酒楼等候，可武士却被仇家囚于牢中，不得脱身。为赴约，武士自刎而死，魂灵来到酒楼与书生聚会。、主持人出场，大家对武士自杀是否值得展开讨论，最后认为武士因诚信而死，死得其所，由此引诚信话题。、配乐诗朗诵两种站（许筱静）两种站台有两种站台／置在人生旅途的两边／一个是诚实／一个是欺骗

人／就是这样一个奇怪的生灵／诚信时觉得平淡／于是去寻找欺骗的刺激／欺骗时觉得空虚／于是去寻找真诚的生活在诚信与欺骗之间／我默想／我思索／我耕耘的是什么／我收获的又是什么欺骗／刺激／是生命路上的污泥／污染了沿途的风景／弄脏了周围的洁净／有多少人愿向它靠近而诚信／总让我知道／欺骗与刺激／有时虽呈现出虚幻的美景／但其实是没有收获