秋季开学第一课主题班会记录内容5篇

—秋季开学第一课主题班会记录内容5篇许多的学校每到开学第一天的时分都会举办开学第一课的主题班会活动，对此你明白开学第一课班会内容主要有哪些吗？下面是给大家整理的20XX秋季开学第一课主题班会记录内容5篇范文，希望对大家有所帮忙。〖更多关于“开学第一课主题班会”内容请点击（↓↓↓）〗七班级开学第一课主题班会记录范文3篇开学第一课主题班会记录内容中小学开学第一课主题班会记录内容开学第一课安全主题班会记录初中开学第一课主题班会教案七班级开学第一课主题班会开学第一课班会记录1教学内容：1、共享暑假里的欢乐事，真实体会自己长大了，懂事了，内心充满自信。2、体会父母，爷爷奶奶或身边人的辛苦，明白幸福来之不易，学会珍惜。3、结合自己实际，畅谈今后该怎样做，感恩不忘本。教学目标：1、了解同学暑假生活，与大家一起共享自己的成长。2、让同学学会反思自己的生活，明白今后自己应怎样做。教学重点：让同学明白，自己长大了，要做一个懂感恩，会感恩的阳光少年。教学过程：（一）导入新课，激发爱好。1、师：友爱的孩子们，庆贺你们成为四班级的同学，看到你们带着笑容，坐在那儿，老师感到非常的快乐，我们五十六位同学又将在一起读书、学习、游戏，一起欢乐的生活，快乐吗？今天是开学的第一天，老师给大家带来了三道茶，想明白是哪三道茶吗？2、投影出示：热气氤氲的三道茶：奶茶、绿茶、花茶（二）师生互动，感受假期。1、师：这三道茶，大家喝过吗？能谈谈这几道茶给你的独特感受吗？2、同学畅所欲言，老师适时评说。3、投影出示：三道茶的特点奶茶——甜而香、绿茶——苦而香、花茶——美而香4、师：我们的暑假就像这三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老师就带着大家一起去细品这三道茶，感受我们的欢乐暑假。（三）生生互动，共享收获。1、师：大家在暑假里，肯定过得非常快乐吧？能将自己记忆中最深入欢乐的（2）准备好上课所需物品。2、上课的要求：（1）仔细听讲，主动思索；（2）大胆发言、质疑。3、课后的要求：（1）课后复习；（2）独立完成作业；五、安全教育：小同学应留意安全的地方：（1）同学商量。（2）集体沟通后归纳：A、人身安全：在校内内或大路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。B、交通安全：在大路上不追逐打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师按时反映或报警。D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。（3）、同学自查：哪些方面未做好，今后要强化留意。六、老师小结师小结；我们必需抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小好友，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的幻想。为了让我们的幻想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：（1）端正自己的学习看法，以饱满的热忱投入到学习中去：上课仔细听讲、课后仔细写作业、考前仔细复习、考后仔细总结，肯定能让自己的学习成果又一个新的突破，也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。（2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢送的文明好同学。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告辞不文明行为和习惯，时辰牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体气氛中健康欢乐地成长。（3）愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展现你们的聪慧才智。新的学期，新的征程。愿我们在这个暖和幸福的大家庭里，欢乐每一天，进步每一天，收获每一天！七、布置作业：预习语文数学课文第一单元开学第一课主题班会记录5班会形式：讲述、谈话、商量、问答等形式。教学过程老师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在二年以上，通过这些年的学习你们把握了许多丰富的学问，使自己能更好的顺应社会生活。学习，对于你们是非常熟识的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们的身心健康进展。今天我们班会的主题就是商量怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。1、课前，我们该怎样做？让同学商量、发言。（1）课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：（2）课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好（指名同学讲述事例，让同学区分正误。）A、上课前老师刚要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呼喊助威。B、上课铃响了，某同学还在校内内慢悠悠地走，而且常常迟到。C、上课前，小红把学习用品预备好，在仔细的预习课文：她的同桌桌面上干洁净净，还在玩电子表。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？在认为自己在课前学习习惯做得怎样？明白自己的努力方向了吗？有则改之无则加勉。2、课堂上我们该怎样做？让同学商量发言。（1）上课仔细听讲，不乱说乱动，勇于提问，主动答复，主动思索：答复问题要起立，声响嘹亮：要发言，先举手。（2）上课坐姿要端正，读写姿态要正确，努力做到“三个一”。让同学说出那“三个一”（3）做也要字体端正，标准，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好？（指名同学讲述事例，让同学区分正误）A、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。B、课堂上，老师子在提问问题，甲同学主动举手发言，答复问题声响嘹亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，答复问题声响特别小。C、课堂上，甲同学仔细写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课堂上做得怎样？还有哪些地方需要改进？3、课后，我们该怎样做？让同学商量、发言（1）先复习课堂上所学的学问，然后在做作业。（2）按时、独立、仔细完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名同学讲述事例，让同学区分正误，问问同学们有无这种情况）A、张鹏同学边走路边看书，非常仔细：李清同学在边看书边吃饭；王涛同学在行驶的公共汽车上看书；刘涛同学在黑暗的屋子里看书；孙浩同学在耀眼的阳光下读书；赵彤躺在床上看书；丁松边看电视边写作业。B、小明仔细独力完成作业，再出去玩；小华让哥哥帮他把作业做完；休息日两天，小刚玩得开心极了。明天就要上学了，今晚拿急急忙忙把作业完成；老师布置的作业小玲从来不做。4、考试时，我们该怎么做？让同学商量