人教六年级下册圆柱体的认识课件【A3演示文稿设计与制作-微能力认证】_第1页
人教六年级下册圆柱体的认识课件【A3演示文稿设计与制作-微能力认证】_第2页
人教六年级下册圆柱体的认识课件【A3演示文稿设计与制作-微能力认证】_第3页
人教六年级下册圆柱体的认识课件【A3演示文稿设计与制作-微能力认证】_第4页
人教六年级下册圆柱体的认识课件【A3演示文稿设计与制作-微能力认证】_第5页
已阅读5页，还剩41页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

、L课题:人教版六年级下册数学圆柱的认识圆柱的认识认识圆柱圆柱展开练习巩固本课收获•、复习回顾长方体正方体1.圆柱的特征圆柱的上、下两个面叫做底面,它们是完全相同的两个圆。圆柱体是一个直圆柱，它的粗细一样。圆柱有个曲面，叫做侧面。圆柱的上、下两个面叫做底面,它们是完全相同的两个圆。圆柱有个曲面，叫做侧面。圆柱两个底之间的距离叫做高高有无数条，长度都相等。把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状?*0■■■**91.判断下列图形哪些是圆柱？哪些不是圆柱？为什么'标准：上、下两个面是相同的两个圆，直圆柱（粗细相同）。底面侧面咼11

/"TW圆柱的展开图沿高剪开■nt<lX沿高剪开沿高剪开沿高剪开沿高剪开沿高剪开沿高剪开沿高剪开沿高剪开长方形长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。_____'-----底面的周长-----'高lof沿高剪开底面高底面的周长正方形长等于底面的周长,IIII宽等于圆柱的高。底面斜着剪开我3已知圆柱的底面直径是4厘米，高是2厘米，侧面展开的长方形的长是12.56)厘米，宽是(2)厘判—判1.圆柱的高只有一条。（X）2.圆柱两个底面的直径相等。（V）3.圆柱的底面周长和高相等时，展开后的侧面一定是个正方形。（V）4.上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。5.圆柱的侧面展开一定是个长方形。（X）一个圆柱形茶叶桶的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。这张商标纸展开后是一个长方形，它的长和宽各是多少厘米？

O----长2x5x3.14宽20cm=10x3.14=31.4（cm）［、小结<1.直圆柱（粗细相同）2.两个底面（完全相同）圆柱的特征〈侧面展开,3.侧面形I4.高（无数条、长度相等）沿咼剪长方形1正方形斜着剪平行四边长方形圆柱长=底面周长宽=高作业：完成练习册本课时谢谢Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.A3演示文稿设计与制作

【能力描述】

根据教育学需要设计与制作演示文稿，从而

1.灵活组织、应用多种媒体素材，提升教学内容的解释力

2.采用可视化方式清晰地展示知识结构和逻辑关系，促进学生认知发展

3.有序推进课堂教学环节的展开

4.丰富师生互动的方式

在教育学中，演示文稿一般可以用作辅助说明课堂教学流程、呈现关键知识信息、整合呈现多种媒体素材等。演示文稿制作过程中，要根据教学需要和学生特点，呈现关键信息，避免添加与教学主题不相关的冗余信息，干扰学生习注意力；要注重知识要点的整合提炼，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通过表格、标志符号、标志符号、图示、结构图接等可视化方式有逻辑地呈现内容结构；根据需要选用恰当的内容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等软件都是适合使用的演示文稿制作软件。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论