广告创意课程广告设计要素模块广告设计之字体训练二

广告专题策划ARTDESIGN唐春妮本课的图片或案例仅供教学使用，如有异议请联系我们删除广告审美能力训练——文字一、字体设计觉见的表现形式（一）笔画共用笔画共用指不同物形互借互生、相互共用，互相融人对方的形体中组成有机整体。笔画共用可使信息传达更加快捷、准确，以简代繁，一举多得，同时表现多重寓意。它在不合理中求合理，合理中又含有不合理因素，这样字体结构往往会显得新异奇特，妙趣横生。在进行此类文字设计创作时，要仔细分析笔画的同异，找出文字笔画之间的共性，巧妙组合，相互共用。（二）立体空间

将平面化的字体加入三维立体的表现手法，在二维视觉空间中创造立体的结构，给人以三度空间的纵深感，这样可以增强字体的表现力。空间表现的主要内容是研究和利用形的组合，在二维高、宽的平面产生虚拟的三维空间效果。如形的重叠、前后、大小、弯曲、明度和透视变化等，利用透视达到立体效果，好似在空间里转动。（三）图文同构

图形同构即文字与图形的结合体，是利用文字的基本笔画通过添加，组合，变形，取舍等多种装饰手法进行组合构成的图形艺术，它强调文字的装饰美感和象征意义，既合乎文字的间架结构组合和基本形态，又不仅仅注重文字的可识性和可读性，其内涵丰富，形式多样，手法多变。文字笔画内添加图形，或以图形构成字体，图画与文字巧结合，相得益彰，赋予文字以画意。（四）正负相衬

正负形交错的设计手法，是利用图地反转的互生互存的心理规律来探究造型。这种形式不仅可以使主题与背景相互交融成为一个共同体，也会使整个画面具有包容性与双重性的合作关系，使整个画面在简洁的构图上给予强烈的视觉冲击力，以获得新的思维，让构造出来的字形兼容并蓄。（五）笔形归纳

在进行一组字设计时，为达到字体风格统一，着重体现字体所要表达的内容，往往通过对笔画、字形等的统一造型来完成。这种手法特别着重所选择的造型要素与字体表达的内涵协调一致,同时要使添加的形象具有丰富的画面效果,以增强对观者的吸引力。（六）连笔串接

这类字体的特征是笔画与笔画有机连接。在设计时，往往根据这些字体笔画的位置、形态、走向等特点，打破原有的文字结构，是笔画巧妙地连接在一起。连接一定要自然合理，不要牵强、生硬,应注意线条的流畅。同时辅以局部笔画的变形夸张，使字体更加生动有趣。（六）交错叠加

字与字之间紧缩字距、行距后，自然形成交错重叠，使字体具有层次感。交错重叠部分应该有一个限度，以不影响信息传达为宜。设计时可以将笔画与笔画或部首与部首之间的交错重叠，也可以将字与字进行叠压。要注意保留字的形象特征，重叠的部分应选可利用的副笔画进行自然的重复和穿插。重叠形式也可以表现为透叠、融合等等。（七）折带字体

将带状的纸或布等曲折而成的字。这种字体的横、竖线用直线来表现比较容易，斜线的表现比较多样，能加强折带的特殊效果。但是笔画复杂的文字，表现难度较大。折带字体的特色在于曲、折部分，通过字体弯曲与折叠，呈现出表里的转折变化，带来柔软与刚硬感。二、字体设计表现形式的发展趋势（一）手工艺风格的回归

纵观当今的字体设计风格，将字体的边缘做粗糙的处理，字和字之间排列得高低错落，做大小不一的变化，使字体呈现出一种复古感。还有是对曾经流行过的设计风格的现代演绎。（二）新媒体技术的影响（三）民族文化的融合（四）生活中的设计三、布置作业字体设计训练一原创