大班体育活动教案《当好侦察员》

大班体育活动教课设计《当好侦探员》合用于大班的体育主题教课活动中间，让幼儿进行综合练习活动，发展幼儿的均衡，协调能力，学习爬行行进，加强幼儿上、下肢的力量，持续加强幼儿的规则意识，快来看看幼儿园大班体育活动《当好侦探员》教课设计吧。活动目标：1、学习爬行行进，加强幼儿上、下肢的力量。2、进行综合练习活动，发展幼儿的均衡，协调能力。3、持续加强幼儿的规则意识。4、初步培育幼儿体育活动的兴趣。5、经过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体获得锻炼。活动准备：1、资料：地雷若干(图片)、矮墙两座(纸盒)、小山洞(桌子)，小河一条(凳子)电网两张(绳索)2、场所部署，作战路线图。活动过程：1、师吹哨子与幼儿进活动室，整队。师边吹哨子边与幼儿121进场，师喊口令：向右看齐、向前看、12报数，请报到2数的小侦探兵向前走一步。2、准备活动：四路纵队跟音乐做武术操一遍。1/4师：今日我们小侦探兵又要学习新本事了，在学习新本事前，我们先来做一些准备动作。(师与幼儿听音乐表演武术操。)3、指引幼儿练习“电网”下爬过，并议论怎样爬才能不碰到“电网”。师指电网：此刻，我们小侦探兵们要学习新本事了，你们看，这是什么？(电网图片)那我们碰到电网时，该怎样过去呢？(幼儿互相议论)，谁愿意上来试一试？(自由练习)教师小结并示范爬行行进。师：“小侦探兵们讲得都很好，并且说的这些方法都能安全地过“电网”，可是**小侦探兵最像侦探兵的爬法，这类爬的方法叫爬行行进。我们一同来试一试好吗？师原地示范，边做边解说要领：身体先侧躺，左手着地曲折，头微侧靠向左肩，左脚曲折右腿挺直，爬的时候左肘与左腿使劲向前挪，右脚使劲今后蹬，幼儿边看边听进行动作练习。分批练习爬行行进，师提示幼儿注意不可以碰到“电网”。师小结：方才我们学的新本事叫什么？(爬行行进)4、指引幼儿察看活动场所，加入新的练习内容。a、教师解说游戏弄法并提出要求。师：接下来我们要正式开始履行任务了，今日，jiefangjun叔叔给我们送来了一张线路图，要求我们小侦探员按线路图来达成这些任务，此刻我们一同来看看，有些什么任务？(师与幼儿边看图边说)2/4①师边说边指：看，这儿是出发点，我们先来看第一个任务要经过什么地方？(师与幼儿依据箭头的方向边看边说，山洞→小桥→电网→返回)那么第二个任务要经过什么地方呢？看，这儿仍是出发点，要经过矮墙→雷区→返回。②师：小侦探兵们，假如要达成这些任务，你感觉哪个任务最困难？为何？第一个任务是先钻过“山洞”，走过这座“小桥”，再当心地爬过“电网”，而后迅速跑回来。(教师边解说边做出正确的示范动作)b、幼儿分组巡回练习，教师从旁指导，提示幼儿要一个一个排好队，按次序不争不抢不吵不闹。师：我们已经顺利达成了第一个任务，接下来我们再来以竞赛的形式达成第二个任务，好吗？(师指图)看一下第二个任务是要求我们连续跳过两座“矮墙”，到达“雷区”，找到“地雷”的侦察员当心地取出来，注意要找正确了，假如不是“地雷”的不可以取出来，仍是放在本来的地方；假如是“地雷”的就轻轻地拿着它把它放到安全的地方(箩筐)去，再迅速跑回来。c、幼儿示范后，其余幼儿巡回练习，教师从旁指导。师：接下来要看小侦探员们的表现了，看哪组把“地雷”清除得既快又好？(教师巡回指导，注意提示幼儿挖“地雷”时必定要轻、当心)《妈咪爱婴网》幼儿园教课设计d、幼儿分组进行竞赛e、教师小结，颁发优越旗。师：此刻我们一同来看一下，哪组找到的“地雷”多？(师与幼儿一同数数，得出每队的得分后颁发优越旗)3/45、幼儿会合，做放松操。小百科：侦探员，直接遂行侦探任务的