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文档简介
第四单元生物圈中的人第一节人类的起源和发展1.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。2.现代类人猿与人类的比较比较项目现代类人猿人类运动方式不能真正直立行走(臂行)直立行走使用和制造工具能力会使用自然工具,不会制造工具制造并使用各种简单和复杂的工具脑发育的程度脑容量约为400ml,没有语言文字能力脑容量约1200ml,具有很强的思维能力和语言文字能力根本区别能否制造和使用工具3、从猿到人的进化进化过程森林大量消失,少量森林古猿仍留在树上,经过漫长年代进化成现代类人猿一部分森林古猿由于环境的改变不得不下地生活,开始直立行走,前肢得以解放,学会使用和制造工具,后来学会使用火,改善大脑营养,使大脑越来越发达,群体中产生语言,人越来越强大进化原因内因:森林古猿身体的变化外因:森林大量消失第二节人的生殖1.男性生殖系统结构功能精囊腺输精管附睾睾丸前列腺尿道睾丸产生精子和分泌雄性激素附睾贮存和输送精子输精管输送精子精囊腺、前列腺分泌黏液,精子和黏液称为精液阴囊保护睾丸和附睾温馨提示男性的主要生殖器官是睾丸,因为它能产生精子、分泌雄性激素。2、女性生殖系统结构功能卵巢输卵管子宫阴道卵巢产生卵细胞,分泌雌性激素输卵管输送卵细胞子宫胚胎发育的场所阴道月经流出,胎儿由此产出温馨提示女性的主要生殖器官是卵巢,而不是子宫。子宫?子房,子宫是哺乳动物(包括人)体内进行胚胎发育的场所,而子房是绿色开花植物雌蕊中的主要结构,内生胚珠,将来子房发育成果实受精卵?两个细胞,精子和卵细胞经过受精融合后形成的受精卵是一个细胞3、人的生殖发育过程简图过程受精含有精子的精液进入阴道后,精子游动进入子宫,进而进入输卵管内与卵细胞相遇,众多的精子中,只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵。胚泡受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上,就好比一粒种子落到了土壤中。这就是怀孕的开始。胚胎在子宫内膜上,胚泡中的细胞继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎。胎儿在8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。胎儿生活在子宫内的羊水中,通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。分娩成熟的胎儿(40周左右)和胎盘从母体的阴道产出。示意图温馨提示在人体胚胎发育初期,其营养物质是来自卵细胞中的卵黄。植入子宫内膜后,其营养物质是通过脐带和胎盘来自母体。但胎盘是物质交换的器官,脐带只起到运输物质的作用受精是在输卵管进行的,而不是子宫第三节青春期青春期:指从童年到成年的过渡时期,性发育和性成熟是青春期最突出的特征。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。青春期身体变化形态发育身高和体重突增(身高突增是青春期的一个显着特点)功能发育神经系统:调节功能大大增强,分析、理解等能力迅速提高心脏:心壁增厚,每搏输出量增多,血压升高肺:肺活量显着增大性发育性器官发育:由缓慢发育状态转入迅速发育状态第二性征的发育:男性长胡须,喉结突出,声调较低等。(和雄性激素有关)女生骨盆宽大,乳房增大,声调较高等。(和雌性激素有关)温馨提示”青春期的年龄:从10~20岁,但女生比男生大约提早2年进入青春期。女的为10~18岁,男的为12~20岁。进入青春期以后,男孩会出现遗精,女孩会来月经,这些都是正常的生理现象月经形成的原因:女孩进入青春期,卵巢内的卵细胞陆续发育成熟并排出。同时,卵巢分泌雌性激素和孕激素,促使子宫内膜增厚和血管增生,如果排出的卵细胞没有受精,雌性激素和孕激素的分泌会很快减少,引起子宫内膜组织坏死脱落,血管破裂出血。脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出,这就是月经。性发育和性成熟是青春期最突出的特征3、青春期心理变化及卫生(1)独立意识增强;(2)性意识开始萌动。第一节食物中的营养物质1、食物中的七大营养成分食物中的“六大营养成分”包括:糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。其中,糖类、蛋白质、脂肪和维生素是属于有机物,水和无机盐是属于无机物。膳食纤维是第七类营养素2、食物中各种营养物质的主要作用、来源及其缺乏症:营养成分主要作用缺乏症主要来源有机物糖类主要的能源物质,构成细胞的成分低血糖食糖、谷类、薯类、甘蔗等蛋白质构成细胞的基本物质,含有能量会患营养性贫血(全身浮肿)鱼类、瘦肉、蛋类、奶类、黄豆脂肪备用的能源物质,构成细胞的成分影响VA、VD的吸收肥肉、花生、芝麻等维生素VA促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人体正常的视觉易患夜盲症、皮肤粗糙动物肝脏、胡萝卜、玉米等VB1维持人体正常的新陈代谢和神经系统正常的生理功能易患脚气病、神经炎食欲减退,消化不良谷物的种皮VC维持正常的新陈代谢,增强抵抗力易患坏血病、抵抗力下降新鲜蔬菜、水果VD促进钙、磷的吸收和骨骼的发育儿童:易患佝偻病成年人:易患骨质软化症蛋黄、动物肝脏无机物无机盐钙磷构成骨骼和牙齿的重要成分儿童:易患佝偻病成年人:易患骨质软化症骨、奶类、豆类铁构成血红蛋白的重要成分会患缺铁性贫血、乏力、头晕动物肝脏、血液碘甲状腺激素的重要组成成分会患地方性甲状腺肿(大脖子病)幼儿:易患呆小症海带、紫菜、食盐加碘等水构成细胞的主要成分,是良好的溶剂,参与人体各种生理活动细胞无法生活(脱水)饮食、饮水、瓜果、饮料等3、合理营养概念指全面而平衡的营养,即六类营养物质和膳食纤维种类要齐全,摄取的各类营养物质的量要合适,与身体的需要保持平衡。措施根据平衡膳食宝塔合理设计食谱,每天均衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物;保证每日三餐,按时进餐(每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应分别占30%、40%、30%左右)。青少年处于生长发育阶段应多摄取含蛋白质丰富的食物。做到不偏食、不挑食、不暴饮暴食。平衡膳食宝塔4、食品安全(1)食用水果、蔬菜时用水浸泡、冲洗或削皮,买肉时看是否为检疫合格的。(2)不吃有毒的食品。(3)关注食品包装上的生产日期和保质期。5、绿色食品(1)概念:在我国,将产自良好生态环境的、无污染、安全、优质的食品,统称为绿色食品。(2)标志第二节消化和吸收1、消化系统的组成及功能消化道结构功能口腔具有牙、舌和唾液腺,能咀嚼、磨碎和搅拌食物,初步消化食物中的部分淀粉,将淀粉转化成麦芽糖。咽食物和气体的共同通道无消化和吸收功能食道食物的通道胃具有胃腺,初步消化食物中的部分蛋白质暂时储存食物。小肠具有肠腺,是消化食物和吸收营养物质的主要场所。(因为淀粉、蛋白质和脂肪都是在小肠被彻底消化的,其营养物质主要也是在小肠被吸收的。)大肠形成粪便。(只有吸收功能,没有化功能。)肛门排出粪便消化腺唾液腺分泌唾液(含有唾液淀粉酶),初步消化食物中的部分淀粉胃腺分泌胃液(含有蛋白酶和盐酸),初步消化食物中的部分蛋白质肝脏分泌胆汁(不含消化酶,但能对脂肪起乳化作用),它是人体内最大的消化腺胰腺分泌胰液(含有胰淀粉酶、胰麦芽糖酶、胰脂肪酶和胰蛋白酶),胰腺既属于外分泌腺,又属于内分泌腺。含有多种消化酶,能分解淀粉、蛋白质和脂肪肠腺分泌肠液(含有肠淀粉酶、肠麦芽糖酶、肠脂肪酶和肠肽酶)温馨提示在消化管中,最彭大的结构是胃,内表面积最大的是小肠。2、食物的消化消化概念食物在消化道内,被水解成可吸收的小分子物质的过程,叫做消化。食物的“六大营养成分”中,水、无机盐和维生素都是小分子物质,不用经过消化,直接可以被小肠内壁所吸收,而糖类、蛋白质和脂肪都是大分子物质,必须经过消化道的消化后,才能被小肠内壁所吸收消化过程温馨提示化学性消化:消化腺能分泌消化液,消化液中含有消化酶,消化酶是活细胞产生的促进物质发生变化的有机物,如唾液腺分泌的唾液中有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能把大分子的淀粉分解成小分子的脂肪,有消化酶参与的消化过程称为化学性消化,物理性消化:牙齿咀嚼、舌的搅拌、胆汁分泌、胃肠蠕动这样只把食物颗粒变小,并没有促进物质发生变化的过程叫物理性消化,如牙齿咀嚼只能使大颗粒变成小颗粒,里面的淀粉还是淀粉,并没有变成别的物质。消化主要是在消化系统中通过各种消化酶的作用实现的。3、营养物质的吸收吸收的概念营养物质通过消化管内壁进入循环系统的过程,叫做吸收。消化管各段吸收情况口腔、咽、食道没有吸收作用胃吸收少量的水分和酒精。小肠吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸及大部分的水分、无机盐和维生素。大肠吸收少量的水分、无机盐和部分维生素。4、小肠与消化、吸收功能相适应的结构特点:结构特点图示(1)小肠很长,增加了消化和吸收的表面积(2)小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛(3)小肠内含有多种消化液(如:胆汁、胰液和肠液)能消化淀粉、脂肪和蛋白质(4)小肠绒毛内壁有丰富的毛细血管和毛细淋巴管(5)小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄温馨提示(1)(2)(3)三个特点适于食物的消化(1)(2)(4)(5)四个特点适于营养物质的吸收5、探究唾液对淀粉的消化作用提出问题馒头在口腔里变甜和什么有关作出假设馒头变甜和牙齿的咀嚼、舌的搅拌、牙齿的分泌都有关实验过程把这三个试管都放在37℃的温水中5至10分钟后取出,向3支试管内滴加碘液,摇匀,观察颜色变化实验分析该实验①是对照组,②③是实验组。①②对照,变量是唾液、①③对照,变量是牙齿的咀嚼舌的搅拌把三只试管放到37度水浴,是模拟口腔温度,此温度唾液淀粉酶活性最强。实验现象①变蓝,②③不变蓝实验结论馒头变甜和牙齿的咀嚼、舌的搅拌、牙齿的分泌都有关6、测定一粒核桃仁里含有多少热量实验过程取一粒5克核桃仁,切取克取一只锥形瓶,注入20毫升的清水,并放入一支温度计,下端浸没在水中,但不能触碰锥形瓶的瓶底将核桃仁放在火焰的外焰焰上点燃,将刚燃烧的种子放到锥形瓶底待种子燃烧后,记录燃烧前后温度计的示数实验分析若温度计升高了10℃,每克含20×10×÷焦耳能量此方法测出数值总是小于真实值,因为总是有热量散失。为了减小误差,应该尽量避免热量的散失,如①在点燃核桃仁后迅速放到锥形瓶底,②燃烧要彻底,③装置外罩一个干燥的烧杯。④温度计不要接触锥形瓶底,水量不宜过多,也不宜过少,水量过多,温度变化太小,不宜读数;水量过少,可能出现沸腾现象,从而造成较大误差第一节呼吸道对空气的处理1、呼吸系统的组成结构功能图示呼吸道鼻腔清洁、湿润、温暖吸入的空气咽气体和食物的共同通道喉发声的器官气管、支气管以C形的软骨为支架,保证气体通畅。气管壁上腺细胞分泌黏液使气管内保持湿润,还含有抵抗细菌和病毒的物质气管壁上有纤毛,它不停摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,再进入食道,或经咳嗽排除体外,这就是痰肺进行气体交换的场所。肺泡是肺结构和功能的基本单位2、呼吸道对空气的处理呼吸道不仅是气体的通道,保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺的气体温暖、湿润、清洁。第二节发生在肺内的气体交换1、呼吸全过程名称肺与外界气体交换(=1\*GB3\*MERGEFORMAT①=2\*GB3\*MERGEFORMAT②)肺泡与血液气体交换(=3\*GB3\*MERGEFORMAT③=4\*GB3\*MERGEFORMAT④)气体在血液中运输组织细胞与血液气体交换(=5\*GB3\*MERGEFORMAT⑤=6\*GB3\*MERGEFORMAT⑥)怎样实现呼吸运动气体扩散作用血液循环气体扩散作用血液成分变化氧气增多,二氧化碳减少二氧化碳增多、氧气减少图示2、肺与外界的气体交换(肺的通气)气体交换原理通过呼吸运动实现的,呼吸运动造成了外界气压和肺内气压差,促进了空气流动。气体交换过程模拟膈肌运动实验玻璃罩模拟胸廓,玻璃管模拟气管支气管,气球模拟肺。左图代表呼气右图代表吸气曲线图曲线Ⅰ表示平静状态,呼吸频率为每分钟18次。曲线Ⅱ表示运动运动状态,呼吸频率每27次。AB段表示吸气、BC段表示呼气。B、C表示吸气和呼气结束时的瞬间3、肺泡与血液的气体交换(1)肺泡与血液的气体交换过程气体交换过程当外界空气进入肺泡时,肺泡内的氧气浓度比血液中的高,故氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;而血液中的二氧化碳浓度比肺泡中的高,故二氧化碳通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡。(2)肺泡适于气体交换的结构特点①肺泡数目多。②肺泡壁外紧贴着大量的毛细血管。③肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只由一层细胞构成。(3)探究呼出气体和吸入气体相比,空气成分的变化演示实验现象:乙瓶澄清石灰水变浑浊结论:与吸入的气体相比,呼出的气体中氧气含量减少,二氧化碳增加分析数据结论:与吸入的气体相比,呼出的气体中氧气含量减少,二氧化碳增多温馨提示气体交换的原理:就是气体的“扩散作用”。即:一种气体总是由浓度高的一侧向低的一侧运动。肺泡内和组织里的气体交换都是通过气体的“扩散作用”实现的。组织细胞需氧的原因:(呼吸作用的实质和意义)由于细胞中的线粒体需要氧气,才能将有机物氧化分解,释放能量,为生命活动提供动力(或能量)第一节物质运输的载体1、人体血液循环系统的组成和功能组成:由心脏和血管所组成,在心脏和血管内还流动着血液。功能:运输养料和废物。2、血液的成分特点功能血液的成分血浆颜色:淡黄透明液体,占血液的55%血浆成分:水分(约90%)、营养物质、蛋白质、废物等运载血细胞运输养料和废物血细胞红细胞细胞较小数量最多两面凹的圆饼状成熟后无细胞核内含血红蛋白运输氧和部分二氧化碳白细胞细胞最大,数量最少,能变形穿过毛细血管壁,有细胞核,种类多防御和保护血小板细胞最小形状不规则,无细胞核。止血、加速凝血图示温馨提示病变:①白细胞过多可能患炎症,②血小板太多易血栓,太少易皮下出血或血流不止;③红细胞或血红蛋白太少患贫血,多吃含铁和蛋白质丰富的食物若A型血患者输入B型血后,会黏结在一起,发生凝集的是红细胞血红蛋白是一种含铁的蛋白质,是红色,所以红细胞呈现红色。血红蛋白特性:在氧含量高的地方与氧结合(肺泡处)在氧含量低的地方与氧分离(组织细胞处)贫血贫血的原因在单位体积血液中,红细胞或血红蛋白含量明显低于正常值。贫血的症状精神不振,容易疲劳、头晕、面色苍白等症状。治疗办法应多吃含铁质和蛋白质丰富的食物。如:瘦肉、蛋类和动物肝脏等。3、血量、血型与输血:血量正常成年人的血量约为体重的7~8%,若一次失血不超过5%(200~300毫升),不会影响身体健康。若一次失血超过人体内血量的30%(1200~1500毫升),就会危及生命,应及时输血,。血型人类最基本的血型是“ABO血型”系统,它包括:“A型、B型、AB型和O型”四种血型,血型终身不变,而且可以遗传。输血输血的原则:一般以输“同型血”为原则。若血型不同,受血者的红细胞会凝集成团,阻碍血液循环甚至危及生命。无偿献血我国于1998年10月1日起,开始实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。4、输血与血型的关系如下图所示:从上图中可以看出,含“O型”血的人是万能的输血者,含“AB型”血的人可以接受任何一种血型。不过,异型输血一般要在紧急的情况下才能采用,在输异型血时,输的血量要少,速度要慢,不然,红细胞会凝集成团,阻塞血管危及生命。第二节物质运输的管道1、血管类别动 脉静 脉毛细血管概念将血液从心脏送到身体各部分去的血管将血液从全身各部分收回到心脏的血管连通于最小动脉和最小静脉之间的血管管壁的结构特点管壁厚、弹性大、管腔较小管壁薄、弹性小、管腔较大、(四肢静脉内具有静脉瓣)管壁极薄(仅由一层上皮细胞构成);管腔最小(只允许红细胞单行通过);血流的速度快速(喷泉式射出)较慢(缓慢流出)血流速度最慢,这有利于血液与组织细胞之间进行物质交换。血流的方向心脏→全身各处全身各处→心脏动脉端→静脉端图示2、人体出血的初步护理:动脉出血特 点颜色鲜红,血液喷射而出。止血措施用手指压迫伤口近心端一侧的血管,或用止血带、绷带压迫止血。静脉出血特 点颜色暗红,血液缓慢流出。止血措施用手指压迫伤口远心端一侧的血管,或用止血带、绷带压迫止血。第三节物质运输的途径1、心脏的位置、结构和功能:位置脏位于胸腔中部,略偏左下方,夹在两肺之间;它是血液循环系统的主要器官。结构心壁主要由心肌构成,左心室的壁最厚、心房的壁最薄。(这与心脏输送血液的远近有关)四个腔左心房与肺静脉相连通,内流动脉血。左心室与主动脉相连通,内流动脉血。右心房与上、下腔静脉相连通,内流静脉血。右心室与肺动脉相连通,内流静脉血瓣膜房室瓣(在心房与心室之间)只能朝向心室开动脉瓣(在心室与动脉之间)只能朝向动脉开功能促进血液循环,是血液循环的“动力器官”温馨提示房连静,室连动:(1)凡是心房都与静脉相连通 (2)凡是心室都与动脉相连通心脏瓣膜的作用:防止血液倒流,使血液只能从静脉→心房→心室→动脉。心脏主要由肌肉组织构成2、心脏的工作过程过程A心房收缩,心室舒张,房室瓣开,血液由心房流向心室。B心房舒张,心室收缩,房室瓣关,血液由心室流向动脉C心房舒张,心室舒张,房室瓣开,血液由全身流向心脏。图示3、血液循环概念指血液在心脏和全身血管中进行的循环流动,叫做血液循环。包括体循环和肺循环两个途径。途径体循环体循环途径:血液从左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→流回右心房。血液成分的变化:由动脉血→静脉血。发生变化的部位:全身毛细血管处。肺循环肺循环途径:血液从右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→进入左心房。血液成分的变化:由静脉血→动脉血。发生变化的部位:肺泡外毛细血管处。温馨提示在人体内,体循环和肺循环是同时进行的并且在心脏处汇合在一起,组成一条完整的血液循环途径。体循环和肺循环的起点是心室,终点是心房。从静脉注射药水,药物首先到达心脏的右心房。从主动脉或肺动脉注水,水会从主动脉或肺动脉流出。1、人体代谢废物的排泄途径和意义:代谢废物指人体在代谢过程中,由组织细胞产生的二氧化碳、尿素、无机盐和多余的水分等物质,叫做代谢废物。(或叫代谢终产物)排 泄指把人体内代谢废物排出体外的过程。(如:二氧化碳、汗液和尿液等的排出)排 遗指把消化道内不能消化的食物残渣排出体外的过程。(如:粪便)排泄的途径少量水分和二氧化碳以气体形式 由“呼吸系统”排出部分水分、少量无机盐和尿素以汗液形式 由“皮肤”排出大部分水分、无机盐和尿素以尿液形式由“泌尿系统”排出排泄的意义(1)将人体代谢废物排出体外。(2)调节人体内水分与无机盐的平衡,维持细胞生活环境的稳定。(3)调节体温。图示2、泌尿系统的组成和功能:图示图解泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道所组成。“肾脏”是泌尿系统的主要器官,其功能是形成尿液。肾脏位于腹腔后壁、脊柱两侧,左右各一个。3、肾单位每个肾脏约由100多万“肾单位”构成的,“肾单位”是肾脏结构和功能的基本单位,每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成4、尿液的形成尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程步骤过程图示肾小球的滤过作用肾单位的肾小球和肾小囊内壁起过滤作用。当血液流经肾小球和肾小囊内壁时,除血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以过滤到肾小囊中,形成原尿。人体每天形成的原尿约有180升。肾小管的重吸收作用当原尿流经肾小管时,全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,送回血液,就形成了尿液。人体每天排出的尿液约有升。温馨提示由出球小动脉流出的血液和入球小动脉中血液相比,尿酸、尿素、水分、无机盐和葡萄糖的含量明显减少。尿液中尿素、无机盐的浓度都高于原尿,这主要是由于肾小管的重吸收了大部分水。原尿与血液相比,原尿中不含大分子蛋白质和血细胞。如果尿液中含有大分子蛋白质和血细胞,说明肾小球患有急性炎症尿液与原尿相比,尿液中没有葡萄糖。如果尿液中含有葡萄糖,说明人体患有糖尿病或胰岛素分泌不足,使血糖浓度过高引起的。5、血浆、原尿和尿液三种成分的主要区别:(单位:克/升)物质蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐血浆85原尿尿液2016(1)血浆中蛋白质含量85克/升,而原尿中蛋白质含量却为克/升,这是由于肾小球和肾小囊内壁的过滤作用的缘故。(2)原尿中葡萄糖含量是1克/升,而尿液中葡萄糖含量却是0,这是因为肾小管的重吸收作用(3)原尿中无机盐的含量是克/升,而尿液中无机盐含量为16,这是因为在尿液形成过程中,肾小管重吸收了大部分的水进入血液,所以无机盐浓度上升。(尿酸尿素含量升高也是同样的道理)(4)某人每天产生180升的原尿,而只产生了1升的尿液,是因为膀胱能暂时储存尿液。6、尿液的排出:(1)排出途径:肾脏形成尿液→输尿管→膀胱→尿道→体外。(2)膀胱:尿的形成是连续的,排出是间断的,主要是因为膀胱具有暂时贮存尿液的作用。(3)排尿的意义:排出废物;调节水和无机盐的平衡;维持组织细胞的正常生理功能。第一节人体对外界环境的感知1、视觉的形成眼球的结构和功能眼球壁外膜角膜:无色透明,可以透过光线巩膜:白色坚韧,保护眼球内部结构。中膜虹膜:有色素,中央有瞳孔,能调节瞳孔的大小。(瞳孔:似照相机的光圈)睫状体:含有平滑肌,能调节晶状体曲度的大小,使眼睛能看清远近的物体。脉络膜:有丰富的血管和色素,有营养眼球和形成暗室,便于成像。(似照相机的暗箱)内膜视网膜:成像的部位。具有感光细胞,能接受光线刺激,产生神经冲动,内有视觉感受器。(似照相机的胶卷)内容物晶状体似双凸透镜,有弹性,对折光起主要作用。(似照相机的镜头)玻璃体透明胶状的物质,充满眼球内,使眼球具有一定的形态。图示视觉的形成2、眼球的调节功能(1)瞳孔的调节在正常情况下,在强光下瞳孔会缩小,在弱光下瞳孔会放大。控制瞳孔扩大和缩小的是虹膜内的平滑肌。(2)晶状体的调节看近物时,晶状体的曲度增大;看远物时,晶状体的曲度减小。眼睛通过调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。温馨提示由角膜、晶状体和玻璃体组成了眼球的折光系统,具有折射、调焦和成像作用。视觉形成的部位是大脑皮层的视觉中枢,物像形成部位是视网膜。晶状体、玻璃体、房水对光线都具有折射作用,但主要是晶状体的折射作用。物体由远到近,瞳孔由大变小,晶状体的曲度由小变大。物像是在视网膜上形成,视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成;若视神经或视觉中枢受损,会引起眼睛失明。3、近视眼和远视眼的主要区别:名称形成原因矫正办法近视眼眼球前后径过长,或晶状体的曲度过大,外界物体反射来的光线,落在视网膜的前方。配戴适度的凹透镜远视眼眼球前后径过短,或晶状体的曲度过小,外界物体反射来的光线,落在视网膜的后方。配戴适度的凸透镜图示4、听觉的形成耳的结构与功能外耳耳廓收集声波外耳道传导声波中耳鼓膜接收声波,产生振动鼓室内有气体维持鼓膜内外的气压平衡。(有咽鼓管与咽部相通)听小骨传导、扩大声波。内耳半规管含有感受头部位置变动的感受器,与维持身体平衡有关前庭耳蜗内有听觉感受器,能产生神经冲动。图示听觉形成声波→耳廓(搜集声波)→外耳道(使声波通过)→鼓膜(将声波转换成振动)→听小骨(将振动传到内耳)→耳蜗(将振动转换成神经冲动)→听觉神经(传递冲动)→大脑听觉中枢(形成听觉)。温馨提示听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成。人若感冒患咽喉炎时,要经常用盐水嗽口,以防病菌通过咽鼓管进入中耳产生中耳炎。鼓膜或听小骨受损会引起传导性耳聋;听神经或听觉中枢受损会引起神经性耳聋。遇到巨大声响时,要迅速张口(或闭口并用双手堵耳),使鼓膜内外的气压保持平衡,以免震破鼓不要用尖锐的器具挖耳朵,以防戳破鼓膜第二节神经系统的组成1、神经系统的组成神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。中枢神经系统脑大脑包括两个大脑半球,表面是大脑皮层,约有140亿个神经细胞,具有感觉、运动、语言等多种生命活动功能区——神经中枢小脑使运动协调、准确,维持身体平衡脑干调节心跳、呼吸、血压等活动脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路周围神经系统脊神经由脊髓发出的神经叫脊神经,分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里脑神经由脑发出的神经叫脑神经,分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处温馨提示“大脑皮层”是调节人体各种生理活动的最高中枢:大脑皮层具有的功能区有:语言中枢、运动中枢、视觉中枢、听觉中枢、感觉中枢,其中“语言中枢”是人类所特有的功能区。躯体运动中枢是管理躯体对侧的运动,如:大脑皮层左侧运动中枢受损,则右侧躯体的运动就会受到障碍;躯体感觉中枢也是管理躯体对侧的感觉。2、神经系统结构和功能的基本单位——神经元图示结构功能神经细胞又叫神经元,包括细胞体和突起,突起分为树突和轴突,轴突外面包上一层鞘,组成神经纤维。神经纤维集结成束构成一条神经,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢能接受刺激,产生并传导兴奋,是神经系统结构和功能基本单位第三节神经调节的基本方式1、人体神经调节的基本方式无论是简单的还是复杂的活动,都主要靠神经系统来调节,神经调节的基本方式是反射。反射概念人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应反射结构基础---反射弧反射弧:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器反射类型非条件反射:生来就有的先天性反射,其神经中枢在大脑皮层以下条件反射:在生活过程中逐渐形成的后天性反射,必须有大脑皮层的神经中枢参与,能使机体更好地适应环境的变化,对语言、文字产生的反射是人类特有的实验:膝跳反射反射弧组成:感受器位于膝盖下面的韧带内,神经中枢位于脊髓灰质内,效应器位于股四头肌结论:脊髓具有反射功能,膝跳反射受大脑的控制类型非条件反射(简单反射)条件反射(复杂反射)概念是生来就有的先天性反射,其反射中枢是位于脑干和脊髓的低级中枢。(属于低级的神经活动方式)。是出生以后,在生活过程中逐
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