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文档简介
2023年八下物理期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.2018年11月,我国在西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭,以一箭双星方式成功发射第四十二、四十三颗.北斗导航卫星为准确导航定位再立新功.北斗卫星加速升空的过程中A.动能增加,重力势能增加 B.动能不变,机械能减少C.动能减少,重力势能增加 D.动能不变,机械能增加2.某农户做绿豆芽时,将绿豆倒入盛水的容器中,发现成熟饱满的绿豆沉入水底,干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上,产生这一现象的原因是()A.沉底的绿豆受到的浮力小于重力,漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力B.沉底的绿豆受到的浮力小于重力,漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力C.沉底的绿豆受到的浮力大于重力,漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力D.沉底的绿豆受到的浮力等于重力,漂浮在水面的绿豆受到的浮力小于重力3.李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解,其中正确的是A.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行B.静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C.用力推小车,小车没动,因为推力小于摩擦力D.如果运动的物体不受力,它将慢慢停下来4.如图所示是“探究二力平衡条件”的实验,下列有关说法中不正确的是A.为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面B.实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡C.通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡,探究两个平衡力是否在同一条直线上D.使用滑轮是为了省力5.同学们梳理了教材中心与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显B.乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值D.向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高6.晚上,小明在教室里通过窗玻璃看到自己的像,而且室内灯光越亮就越清晰,下列对该现象描述正确的是A.像是由光的反射形成的 B.室外越亮像越清晰C.所成的像是实像 D.人远离窗玻璃像变小7.如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧秤A和B的示数分别为()A.1N,0 B.0,1N C.2N,1N D.1N,1N8.下列关于运动和力的说法正确的是A.物体不受力时,一定保持静止状态B.牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的C.运动的物体具有惯性,静止的物体没有惯性D.静止在地面上的“歼-20”战机,受平衡力的作用9.边长15cm的均匀正方体,重为90N,放在水平桌面中央如图甲所示,若沿水平方向截下一部分a立放在水平集桌面上,且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍,如图乙所示,下列说法正确的是A.切去部分的重力为60NB.剩余部分的重力为60NC.切去部分的高度为8cmD.剩余部分的高度为8cm10.如图是防溺水救生手环,一旦遇到突发情况,游泳者只需拉动手环带触发安全装置,手环里面的二氧化碳气瓶就会对气囊迅速充气使其膨胀,变成一个救生圈样漂浮装置,帮助游泳者摆脱危险.它具有携带方便、轻便小巧、节省空间等优点.以下说法正确的是A.手环的气囊在水中迅速膨胀时,气囊受到的浮力一定保持不变B.在水里打开气囊,膨胀后可以把在水中的人加速拉到水面上,证明气囊浸没时受到的浮力一定大于人的重力C.所有游泳者利用这款救生手环都一定可以漂浮在水面上D.充气后气囊的体积大小一定,则气囊在水中受到的浮力大小与气囊充入的气体密度一定无关11.边长为10cm,重100N的正方体,把它放在边长为50cm的水平桌面中央,则桌面受到的压强为A.4×102Pa B.2×103Pa C.1.0×103Pa D.1×104Pa12.“天宫一号”返回舱返回时,在距离地面一定高度时,需要打开降落伞减速,以便安全着陆,在返回舱减速下降过程中,它的A.动能减小,势能减小,机械能减小B.动能不变,势能增大,机械能增大C.动能减小,势能不变,机械能增大D.动能增大,势能减小,机械能不变二、填空题13.如图甲所示,在水平桌面上有一个盛水的圆柱形容器,A、B是用相同材料制成的空心球和实心球,把A、B用细线系住,放入容器中,它们刚好悬浮于水中,此时A、B受到的总浮力________(选填“大于”、“小于”或“等于”)A、B受到的总重力;现将细线剪断,空心球A上浮,至静止时露出水面的体积为200cm3,如图乙所示,空心球A和实心球B的质量均为300g,则制作空心球A和实心球B的材料密度为________kg/m3,空心球A的空心体积为________cm3.14.质量相等的两个实心小球甲和乙,已知它们的密度之比是甲:乙=5:1.现将甲、乙两球放入盛有足够多水的烧杯中,当甲、乙两球静止时,水对两球的浮力F甲:F乙=2:1,则两球的密度分别是_____kg/m1和_____kg/m1.15.如图所示,小华制作了一个简易的密度计:她选择一根长16cm的粗细均匀的饮料吸管,将一些铜丝从下端塞入并用石蜡封口,使吸管在液体中漂浮时能保持在________方向静止.密度计在液体中漂浮时,受到的浮力________重力(选填“大于”、“等于”或“小于”).把密度计放入水中,露出液面的长度是8.8cm,再将密度计放入某液体中,露出液面的长度是7cm,则此液体的密度为________kg/m3(水的密度为1.0×103kg/m3).16.如图所示,用于研究压力的形变效果与哪些因素有关的是图________,研究液体内部压强的是图________,研究大气压强存在的是图________,研究连通器特点的是图________.(均选填字母代号)三、实验题17.(8分)为了将所学知识应用到实际生活中去,某同学设计了一个测量碗的密度的探究实验,实验步骤及实验数据如图。请你根据实验数据,填写计算结果:(1)碗的体积为_____cm3;(2)碗的质量为_____g;(3)碗的密度为_____kg/m3。18.(8分)探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图所示.在小桶内装入适量的沙子,滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动.(1)该实验中滑块受到的滑动摩擦力大小是通过测量____________得到的.(2)把毛巾铺在木板上,发现需要将更多的沙子装入小桶里面,滑块才会做匀速直线运动,说明____________。(3)小桶落地后,滑块由于____________继续向前运动,受到的滑动摩擦力____________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)(4)小明在实验过程中,发现滑块很难在木板上做匀速直线运动,因为实验开始后,滑块随即由静止开始做加速运动,则此时绳子的拉力____________(选填“大于”、“等于”或“小于”)沙和小桶的重力,滑块受到的摩擦力______________________(选填“大于”、“等于”或“小于”)沙和小桶的重力(忽略绳子和滑轮之间的摩擦以及绳子的自重)。19.(8分)小明进行“探究杠杆平衡条件”的实验。每个钩码都完全相同。实验前,小明通过调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,消除了杠杆自重对实验的影响。(1)当杠杆在水平位置平衡后,在实验中就可以方便测量______。(2)要使图甲中杠杆水平平衡,应在A处挂_____个钩码。(3)若在图甲A处挂完钩码平衡后,将左右两侧所挂钩码分别向左和向右移动一个格,则杠杆将_____(选填“继续平衡”、“向左倾斜”或“向右倾斜”)。(4)小明改变实验方法,如图乙所示,重心C点不再是支点,并在A点仍挂两个钩码,对杠杆的拉力为FA,用校过零的弹簧测力计正确地测出B点使杠杆水平平衡时的拉力FB,则FB•LOB_____FA•LOA(选填“>”“=”或“<”)。四、作图题20.(8分)在如图中,画出斜面上物体所受的重力G和斜面对物体弹力F的示意图.(_____)21.(8分)按要求完成下列作图题.(1)如图甲所示,画出静止在斜面上的木块所受支持力的示意图。(________)(2)如图乙所示,热气球竖直加速上升,画出其所受力的示意图(忽略空气阻力)。(_____________)五、计算题22.(10分)如图所示,灯重30N,灯挂在水平横杆的C端,O为杠杆的支点,水平杆OC长2m,杆重不计,BC长0.5m,绳子BD作用在横杆上的拉力是多少?(已知:∠DBO=30°)23.(12分)工人用如图甲所示的滑轮组利用箱子运送建材上楼,每次运送量不定。滑轮组的机械效率随重力不同的建材变化的图像如图乙所示,滑轮与钢绳间的摩擦力及箱子和绳重忽略不计。求:(1)若工人用200N的拉力,将建材匀速竖直向上提升了6m,工人所做功;(2)当所运送建材的重为400N时,工人作用在绳子上的拉力;(3)当滑轮组的机械效率为80%时,所运送建材受到的重力。
参考答案一、选择题1、A【解析】
卫星加速升空时,质量不变,速度增大,则动能增大;高度增大,则重力势能增大;又因为卫星升空时,由于没有发生弹性形变,而不必考虑弹性势能,且机械能=动能+重力势能,所以机械能增加,故只有A符合题意.2、B【解析】
根据浮沉条件可知,当物体受到的浮力小于自身重力时,物体会下沉,所以沉底的绿豆受到的浮力小于重力;根据浮沉条件可知,浮在水面上的物体所受浮力都等于自身重力,所以漂浮在水面上的绿豆受到的浮力等于重力,故本题应选B.3、B【解析】
A.投球时,篮球在空中继续飞行是由于惯性,不是手的推力.不符合题意.B.静止在草坪上的足球处于平衡状态所以一定受到平衡力的作用,故B正确.C.用力推小车,小车没动,推力和摩擦力是平衡力,大小应该相等,故C错误.D.根据牛顿第一定律可知:如果运动的物体不受力,它将做匀速直线运动,故D错误.4、D【解析】
A、为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面,可以减小摩擦对实验的影响,故A选项正确,不符合题意;B、静止的物体或匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用,因此实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡,故B正确,不符合题意;C、将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置,探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上,故C选项正确,不符合题意。D.使用滑轮是为了改变力的方向;故D错误,符合题意。故选D。【点睛】实验时为了使实验效果明显,应选择质量小的小车,可以减小摩擦对实验的影响;探究二力平衡条件时,采用尽量光滑的水平面,可以减小摩擦对实验的影响;将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置,探究二力平衡时,判断二力是否在同一条直线上,定滑轮可以改变力的方向。5、C【解析】
A.图中实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,对海绵的压力越小,受力面积不变,对海绵的作用效果越不明显,故A错误;B.图中实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,受到的压强变大,U形管两边液面高度差越大,故B错误;C.图中实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力F和吸盘的面积S,大气压强P=,故C正确;D.图中实验,向外拉活塞,试管内气压减小、沸点降低,水再一次沸腾,可知气压减小,水的沸点降低,故D错误。6、A【解析】
(1)平面镜成像的特点是:①所成的像是虚像;②像和物体形状、大小相同;③像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;④像和物体各对应点到平面镜间距离相等.(2)平面镜成像是光的反射,物体放出或者反射的光越多像越清晰;深色玻璃透光性差,反射的光越多像越清晰.【详解】A、小明在教室里通过窗玻璃看到自己的像,是平面镜成像形成的,平面镜成的像是由光的反射形成的,故A正确;B、室内灯光越亮,反射的光线越强,像也就越清晰,故B错误;C、由平面镜成像特点可知,平面镜成的像是虚像,故C错误;D、由平面镜成像特点可知,人不管是远离玻璃窗还是靠近玻璃窗,像的大小不变,故D错误.故选A.7、D【解析】
甲图中弹簧测力计右端由于物体的重力,受到了一个水平向右的1N的拉力.弹簧测力计的左端也受到了一个力的作用,因为重力通过绳子对弹簧测力计施加了一个1N的向右的拉力,弹簧测力计就会通过绳子对左端固定点施加了一个1N的拉力,由于物体间力的作用是相互的,所以固定点也会对弹簧测力计施加一个1N的向左的拉力;乙图中物体由于重力的作用会对弹簧测力计分别施加一个向左和一个向右的1N的拉力,弹簧测力计受到的力和甲图是一样的,弹簧测力计的示数也就是相等的.8、D【解析】
A、物体不受力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,故A错误;B、牛顿第一定律是通过实验,加上科学的推理得出的,无法通过实验验证,故B错误;C、任何物体都具有惯性,惯性与物体运动状态无关,静止和运动的物体都有惯性,故C错误;D、静止在地面上的“歼-20”战机,处于平衡状态,受到平衡力(重力和支持力)的作用,故D正确。9、B【解析】
因放水平桌面的正方体密度均匀,且水平切掉的a是立放在水平桌面,所以此时a、b对水平桌面的压强可以用来计算,即,。因a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍,则:=1.5,所以:=1.5,因ha为正方体的边长,即ha=15cm,则===10cm,即剩余部分的高度为10cm,则切去部分的高度为15cm-10cm=5cm。即切去部分的高度为总高度的三分之一,则切去部分的重力为总重力的三分之一,所以:Ga=×90N=30N,则剩余部分的重力为:90N-30N=60N。综上分析,A、C、D错误,B正确。10、D【解析】
A.手环的气囊在水中迅速膨胀时,气囊排开水的体积变大,由阿基米德原理知道,排开水重变大,即受到水的浮力变大,故选项A不符合题意;B.只有在水里打开气囊膨胀后,才可以把在水中的人加速拉到水面上,即此时受到的浮力大于人的重力,但若不充气则不能说明气囊浸没时,则受到的浮力不一定大于人的重力,故选项B不符合题意;C.手环的气囊在水中迅速膨胀时,体积大小是一定的,即受到的浮力一定,而游泳者是否漂浮在水面上,是由其自身重力和受到的浮力共同决定,故C不符合题意;D.充气后气囊的体积大小一定,由阿基米德原理知道,排开水重的重力一定,则气囊在水中受到的浮力大小等于排开水重的重力,与气囊充入的气体密度无关,故选项D符合题意.11、D【解析】
正方体对桌面的压力:F=G=100N,受力面积:s=L2=(0.1m)2=0.01m2,正方体对桌面的压强:p===1×104Pa.12、A【解析】
“天宫一号”返回舱在减速下降过程中,质量不变,速度变小,动能变小;同时位置变低,势能变小;机械能是动能与势能的总和,所以机械能也变小。【点睛】掌握动能、重力势能的影响因素,理解重力势能和动能的转化可从高度和速度来理解,可以帮助我们更好的理解能量的转化。二、填空题13、等于【解析】
[1]当A、B整体悬浮于水中时,由浮沉条件可以,此时A、B受到的总浮力等于A、B受到的总重力;[2]A的重力为:;由题意知,A上浮到水面后,最终漂浮,则A受到的浮力等于A的重力;即;设空心球A的体积为VA,因为,则有:解得:在甲图中,空心球A完全浸没在水中时受到的浮力为:在甲图中,当A和B整体悬浮时,整体受到的浮力为:;所以B球受到的浮力为:因为B球完全浸没在水中,所以B球的体积等于排开液体的体积,由得:;故B球的密度为:;因为A、B是用相同材料制成的,所以制作空心球A和实心球B的材料密度为:[3]由得,300g这种材料的体积为:故空心球A的空心体积为:14、1.5×1010.9×101【解析】
两球质量相等,密度之比为ρ甲:ρ乙=5:1,由V=得到体积之比为V甲:V乙=1:5,若两球在水中都漂浮,F甲:F乙=G甲:G乙=m甲:m乙=1:1,与实际不符,显然不是都漂浮;若两球在水中都是全部浸没,F甲:F乙=ρ水gV甲:ρ水gV乙=V甲:V乙=1:5,与实际不符,显然不可能是全部浸没;由此判断:只有是一个漂浮、一个浸没,即甲球下沉,乙球漂浮,则F甲:F乙=ρ水V甲g:ρ乙V乙g=ρ水V甲:ρ乙V乙=2:1,所以ρ乙==0.9×101kg/m1,又因为ρ甲:ρ乙=5:1,所以ρ甲=1.5×101kg/m1。第一空.甲的密度为1.5×101kg/m1;第二空.乙的密度为0.9×101kg/m1。15、竖直等于0.8×103【解析】
第一空.将一些铜丝从下端塞入并用石蜡封口,这样做目的是让密度计竖直漂浮在液体中;第二空.根据物体浮沉条件可知,密度计在液体中漂浮时,受到的浮力等于重力;第三空.吸管露出水面的长度是8.8cm,则浸入水中的深度h水=16cm-8.8cm=7.2cm,将该密度计放入某液体中,吸管浸入液体的深度h液=16cm-7cm=9cm,因为密度计不管是在水中还是在液体中,都是漂浮状态,F浮水=F浮液=G,由F浮=ρgV排可得:ρ水gSh水=ρ液gSh液,1.0×103kg/m3×g×S×0.072m=ρ液×g×S×0.09m,ρ液=0.8×103kg/m3。16、ACDB【解析】
A、用手指向中间挤压铅笔的两端,越尖的一端,作用效果越明显,可用于研究压力的形变效果与哪些因素有关;
B、图中是上端开口,底部连通的容器,因此,可用来研究连通器的特点;
C、图中在塑料瓶上不同位置扎上小孔,按入水中后,观察小孔中水柱的喷出情况,可研究液体内部压强的特点;
D、图中在玻璃杯中装满水,再用硬纸片盖住,再翻转,发现纸片不落下,可证明大气压强的存在【点睛】分析题干所提供的图中的现象与实验装置,可判断其所对应的实验原理与所提示的物理规律,最后做出判断即可.三、实验题17、30602×103【解析】
(1)由图甲知,水的体积V1=500mL,由图丙知,碗和水的总体积V3=530mL,所以碗的体积V=V3﹣V1=530mL﹣500mL=30mL=30cm3。(2)由图乙可知,水与碗排开水的总体积V2=560mL,碗所排开水的体积V排=V2﹣V1=560mL﹣500mL=60mL=60cm3,空碗漂浮在水面上,所受浮力等于碗的重力,等于其排开水的重力。故碗的重力G=碗的质量m=(3)由密度公式ρ=mVρ碗18、沙和小桶的重力在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大惯性不变小于小于【解析】
第一空.在小桶内装入适量的沙子,滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。此时摩擦力与拉力是一对平衡力,而拉力又等于沙和桶的总重力。因此滑块受到的滑动摩擦力大小是通过测量沙和桶的总重力得到的.第二空.把毛巾铺在木板上,发现需要装入更多的沙子,滑块才会做匀速直线运动,说明需要的拉力更大,摩擦力更大,故可得出结论:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;第三空.小桶落地后,滑块由于惯性仍保持原来的运动状态继续向前运动,第四空.此时滑块对接触面的压力大小不变,接触面越粗糙不变,因此受到的滑动摩擦力不变。第五空.实验开始后,滑块随即由静止开始向右做加速运动,而小桶向下做加速运动,小桶受到的合力向下,即绳子的拉力小于沙和小桶的重力,第六空.滑块由静止开向右做加速运动,滑块受到的合力向右,即滑块受到的滑动摩擦力小于绳子对它的拉力,因此摩擦力小于沙和小桶的重力。19、力臂1向左倾斜>【解析】
第一空.当杠杆在水平位置平衡后,因为重力的方向是竖直向下的,所以钩码对杠杆的拉力方向垂直于杠杆,结合力臂的定义可知,此时的力臂可以直接从杠杆尺上的刻度读出,即方便测量力臂;第二空.设杠杆的一大
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