![2023-2023学年高中创新设计物理粤教版选修3-3:3-4 热力学第二定律 题组训练_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/2be40de6b67c7dd2440719e5d849b202/2be40de6b67c7dd2440719e5d849b2021.gif)
![2023-2023学年高中创新设计物理粤教版选修3-3:3-4 热力学第二定律 题组训练_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/2be40de6b67c7dd2440719e5d849b202/2be40de6b67c7dd2440719e5d849b2022.gif)
![2023-2023学年高中创新设计物理粤教版选修3-3:3-4 热力学第二定律 题组训练_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/2be40de6b67c7dd2440719e5d849b202/2be40de6b67c7dd2440719e5d849b2023.gif)
![2023-2023学年高中创新设计物理粤教版选修3-3:3-4 热力学第二定律 题组训练_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/2be40de6b67c7dd2440719e5d849b202/2be40de6b67c7dd2440719e5d849b2024.gif)
![2023-2023学年高中创新设计物理粤教版选修3-3:3-4 热力学第二定律 题组训练_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/2be40de6b67c7dd2440719e5d849b202/2be40de6b67c7dd2440719e5d849b2025.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页第四节热力学第二定律(时间:60分钟)题组一宏观过程的方向性1.(双选)关于热传导的方向性,以下说法正确的选项是 ()A.热量能自发地由高温物体传给低温物体B.热量能自发地由低温物体传给高温物体C.在一定条件下,热量也可以从低温物体传给高温物体D.热量不可能从低温物体传给高温物体答案AC解析在有外力做功的情况下,热量可以从低温物体传给高温物体,但热量只能自发地从高温物体传给低温物体.2.(双选)以下说法中正确的选项是 ()A.一切涉及热现象的宏观过程都具有方向性B.一切不违反能量守恒与转化定律的物理过程都是可能实现的C.由热力学第二定律可以判断物理过程能否自发进行D.一切物理过程都不可能自发地进行答案AC解析能量转移和转化的过程都是具有方向性的,A对;第二类永动机不违背能量守恒定律,但是不能实现,B错;在热传递的过程中,能量可以自发地从高温物体传到低温物体,但其逆过程不可能自发地进行,C对、D错.3.以下说法正确的选项是 9()A.热量不仅可以从高温物体传到低温物体,也可自发地从低温物体传到高温物体B.空调等设备就是利用了热传导的方向性C.无论采用什么方法,都不可能把热量从低温物体传递给高温物体D.热量能自发地传递的条件是必须存在“温度差〞答案D解析热传导具有方向性,热量可以自发地由高温物体传到低温物体,也可以从低温物体传到高温物体,但不能自发地进行,故A错;空调等可以将热量由低温物体传到高温物体,但消耗了电能,故B,C错.题组二热力学第二定律的理解4.关于热力学定律和分子动理论,以下说法中正确的选项是 ()A.我们可以利用高科技手段,将流散到周围环境中的内能重新收集起来加以利用而不引起其他变化B.利用浅层海水和深层海水之间的温度差制造一种热机,将海水的一局部内能转化为机械能,这在原理上是可行的C.在分子力作用范围内,分子力总是随分子间距离的增大而减小D.温度升高时,物体中每个分子的运动速率都将增大答案B解析由热力学第二定律可知,A错误、B正确;由分子间作用力与分子间距的关系可知,C项错误;温度升高时,物体中分子平均动能增大,但并不是每个分子的动能都增大,即并不是每个分子的运动速率都增大,故D项错误.5.以下有关能量转化的说法中正确的选项是 ()A.不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其他的变化B.只要对内燃机不断改良,就可以使内燃机的效率到达100%C.满足能量守恒定律的物理过程都能自发的进行D.外界对物体做功,物体的内能必然增加答案A解析由热力学第二定律的开尔文表述可知,A对;热机效率总低于100%,B错;满足能量守恒的过程未必能自发进行,因为还要看是否满足热力学第二定律,C错;由热力学第一定律ΔU=W+Q可知,W>0,ΔU不一定大于0,即内能不一定增加,D错.6.(双选)用两种不同的金属丝组成一个回路,接触点1插在热水中,接触点2插在冷水中,如图3-4-1所示,电流计指针会发生偏转,这就是温差发电现象.关于这一现象的正确说法是 ()图3-4-1A.这一实验不违背热力学第二定律B.在实验过程中,热水温度降低,冷水温度升高C.在实验过程中,热水的内能全部转化成电能,电能那么局部转化成冷水的内能D.在实验过程中,热水的内能只有局部转化成电能,电能那么全部转化成冷水的内能答案AB解析自然界中的任何自然现象或过程都不违反热力学定律,本实验现象也不违反热力学第二定律,A正确;整个过程中能量守恒且热传递有方向性,B正确;在实验过程中,热水中的内能除转化为电能外,还升高金属丝的温度,内能不能全部转化为电能;电能除转化为冷水的内能外,还升高金属丝的温度,电能不能全部转化为冷水的内能,C、D错误.注意与热现象有关的宏观现象的方向性,这是应用热力学第二定律的关键.7.(双选)图3-4-2为电冰箱的工作原理示意图.压缩机工作时,强迫制冷剂在冰箱内外的管道中不断循环.在蒸发器中制冷剂汽化吸收箱体内的热量,经过冷凝器时制冷剂液化,放出热量到箱体外.以下说法正确的选项是()图3-4-2A.热量可以自发地从冰箱内传到冰箱外B.电冰箱的制冷系统能够不断地把冰箱内的热量传到外界,是因为其消耗了电能C.电冰箱的工作原理不违反热力学第二定律D.电冰箱的工作原理违反热力学第二定律答案BC解析热力学第一定律是热现象中内能与其他形式能的转化规律,是能量守恒定律的具体表现,适用于所有的热现象,故C正确、D错误;根据热力学第二定律,热量不能自发地从低温物体传到高温物体,必须借助于其他系统做功,A错误、B正确.应选B、C.8.(双选)以下关于气体在真空中的扩散规律的表达中正确的选项是()A.气体分子数越小,扩散到真空中的分子全部回到原状态的可能性越小B.气体分子数越大,扩散到真空中的分子全部回到原状态的可能性越大C.扩散到真空容器中的分子在整个容器中分布越均匀,其宏观态对应的微观态数目越大D.气体向真空中扩散时,总是向着分子热运动的无序性增大的方向进行答案CD解析由热力学第二定律的微观解释“一切自然过程总是沿着分子热运动的无序性增大方向进行〞和熵的概念可知,C、D正确.题组三综合应用9.以下说法中正确的选项是 ()A.功可以完全转化为热量,而热量不可以完全转化为功B.热机必须是具有两个热库,才能实现热功转化C.热机的效率不可能大于1,但可能等于1D.热机的效率必定小于1答案D解析此题要求全面领会开尔文表述的含义,同时注意语言逻辑性.开尔文表述没有排除热量可以完全转化为功,但必然要产生其他变化,比方气体等温膨胀,气体内能完全转化为功,但气体体积增大了,A错误;开尔文表述指出,热机不可能只有单一热库.但未必就是两个热库.可以具有两个以上热库,B错误;由η=eq\f(Q1-Q2,Q1)可知,只要Q2≠0,η≠1,如果Q2=0,那么低温热库不存在,违背了开尔文表述,故C错误、D正确.10.用隔板将一绝热容器隔成A和B两局部,A中盛有一定质量的理想气体,B为真空(如图3-4-3甲所示),现把隔板抽去,A中的气体自动充满整个容器(如图乙所示),这个过程称为气体的自由膨胀,以下说法正确的选项是()图3-4-3A.自由膨胀过程中,气体分子只做定向运动B.自由膨胀前后,气体的压强不变C.自由膨胀前后,气体的温度不变D.容器中的气体在足够长的时间内,能全部自动回到A局部答案C解析由分子动理论知,气体分子的热运动是永不停息地做无规那么运动,应选项A错误;由能量守恒定律知,气体膨胀前后内能不变,又因一定质量理想气体的内能只与温度有关,所以气体的温度不变,应选项C正确;由eq\f(pV,T)=常量,所以气体压强变小,应选项B错误;由热力学第二定律知,真空中气体膨胀具有方向性,在无外界影响的情况下,容器中的气体不能自发地全部回到容器的A局部,应选项D错误.11.(双选)关于热力学定律,以下说法正确的选项是 ()A.为了增加物体的内能,必须对物体做功或向它传递热量B.对某物体做功,必定会使该物体的内能增加C.不可能使热量从低温物体传向高温物体D.功转变为热的实际宏观过程是不可逆过程答案AD解析由ΔU=W+Q可知做功和热传递是改变内能的两种途径.它们具有等效性,故A正确.热量只是不能自发的从低温物体传向高温物体,那么C项错;一切与热现象有关的宏观过程不可逆,那么D正确.12.热力学第二定律常见的表述有两种.第一种表述:不可能使热量由低温物体传递到高温物体,而不引起其他变化;第二种表述:不可能从单一热库吸收热量并把
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四年级数学上听评课记录
- 湘教版数学七年级下册3.2《提多项式公因式》听评课记录
- 生活保障信托协议书(2篇)
- 环保工程承包协议书
- 新版湘教版秋八年级数学上册第三章实数课题实数的运算和大小比较听评课记录
- 人教部编版七年级道德与法治上册:6.2《师生交往》听课评课记录1
- 湘教版数学七年级下册《4.2 平移》听评课记录
- 浙教版数学七年级下册《阅读材料 杨辉三角与两数和的乘方》听评课记录2
- 新北师大版小学数学一年级上册《教室》听评课记录
- 五年级数学上册苏教版第五单元《小数乘法和除法》听评课记录(共17课时;定稿)
- tpu颗粒生产工艺
- 《体检中心培训》课件
- 肿瘤患者全程管理
- 初中数学深度学习与核心素养探讨
- 特殊教育导论 课件 第1-6章 特殊教育的基本概念-智力异常儿童的教育
- 辞职申请表-中英文模板
- DB13(J)T145-2012建筑工程资料管理规程(上册)
- 07J501-1钢雨篷玻璃面板图集
- 企业职务犯罪法制讲座课件
- 2023学年完整公开课版家乡的方言
- 母亲健康快车可行性报告
评论
0/150
提交评论