2023-2023学年度贵池区三级教研网络中片九年级第二次联考（无答案）

第页2023—2023学年度贵池区三级教研网络中片九年级第二次联考化学试题卷命题：池州市第二中学化学组可能用到的相对原子质量：Na:23S:32O:16H:1C:12一、本大题包括10小题，每题2分，共20分。每题的4各选项中只有1个符合题意。1.铜钟是中国古代铜文化的重要组成局部，铜钟的制作过程，表达了古代中国人卓越的技艺，流程中属于化学变化的是〔〕A、冶炼铜矿B、泥胚制作钟范C、浇筑钟身D、打磨修饰2.“珍惜资源、保护环境〞是每位公民应尽的义务。以下说法错误的选项是〔〕A.将媒脱硫，可以降低二氧化硫的排放，减少酸雨的污染B.研发秸秆综合利用技术，防止因直接燃烧而造成大气污染C.利用二氧化碳捕捉技术，减少因二氧化碳引起的“温室效应〞D.工业上通过加热煮沸降低水的硬度，从而防止输水管道变形3.健康的生活离不开化学，以下说法正确的选项是〔〕A.苹果中含有大量的钙元素B.油脂是重要的营养物质，可大量摄入油脂C.青少年补铁的最正确方式是食用补铁的药剂D.淀粉属于糖类，可用于为人体提供能量4.我国科学家用滤纸和二氧化钛〔TiO2〕薄膜制作出一种新型“纳米纸〞，又在纳米纸上“铺〞一“萘胺〞〔C10H9N〕染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的上下，以下说法正确的选项是〔〕A.二氧化钛中Ti的化合价为+2B.萘胺中C、H、N的原子个数比为10:9:1C.二氧化钛和萘胺都是有机物D.这种试纸是一种新型化合物5.明确宏观现象的微观本质是学习的重要思想方法。以下说法正确的选项是〔〕A.水与冰的共存物是纯洁物，是因为它们由同种分子构成B.水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C.水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子D.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小6.右图是元素周期表中氢、氧两种元素的相关信息。以下说法错误的选项是〔〕氢的原子序数是1B.氧的核内质子数是8C.氧的相对原子质量是16.00D.氢元素和氧元素只能形成一种化合物7.以下图为汽车尾气净化装置中发生反响的微观示意图，有关表达错误的选项是〔〕A.该反响为置换反响B.图中单质的化学式为N2C.反响后分子总数减少D.该装置可净化汽车尾气8.分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学下表所示形式对所学知识进行分类，其中甲与乙、丙、丁是包含关系。以下各组中，有错误的组合是〔〕选项甲乙、丙、丁A常见合金不锈钢、焊锡、生铁B化石燃料煤、石油、甲烷C常见营养物质蛋白质、维生素、水D有机高分子化合物蛋白质、橡胶、塑料科学探究中常用到推理的方法。以下推论或分析错误的选项是〔〕向铵态氮肥中滴加某溶液产生了氨气，那么该溶液一定是碱溶液苯和冰醋酸混合后体积变大，可以用微粒之间有间隔解释u某气体不能使带火星的木条复燃，但该气体不一定不含氧气甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。t1℃时，在两支试管中参加等质量的两种物质，再分别参加等量的蒸馏水，充分振荡后，试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管升温到t2℃〔不考虑溶剂质量变化〕。由t1℃到t2℃的过程中，以下说法正确的选项是〔〕甲溶液中溶质的质量分数减小装有乙物质的试管中剩余的固体增多甲、乙两种物质的溶解度都增大两支试管里剩余的固体质量相同二、〔6分〕电风扇是家庭中最常见的电器，右图是90年代的一款电风扇。请答复以下问题该产品中使用到的合金材料是〔填一种物质名称，下同〕有机合成材料是铁的活动性比铜〔填“强〞或“弱〞〕，可通过实验证明：〔用化学方程式表示〕现在的电风扇底座、扇叶都是塑料产品。从保护金属资源的角度看，这属于积极使用金属的代用品。你认为还可以通过哪些措施保护金属资源12.〔6分〕以下图是实验室的局部装置，答复以下问题〔制取时将A中的药品混合〕〔1〕写出仪器a的名称〔2〕装置A是可以用来制取不同的气体，请写出检查该装置气密性的方法：使用上述装置A制取O2时发生的化学方程式为〔7分〕人们曾用贝壳〔主要成分是碳酸钙，杂质不参与反响且不溶于水〕和纯碱为原料制取烧碱，某小组同学按图所示流程进行实验，请你参与讨论并答复相关问题。〔1〕贝壳高温煅烧时，发生反响的化学方程式是〔2〕水参加到固体A中的反响是〔填“吸热〞或“放热〞〕，操作1中用到的玻璃仪器有烧杯、、玻璃棒。〔3〕将溶液蒸发结晶至时停止加热〔4〕操作1得到的溶液中一定含有的溶质是，写出该物质的一种用途〔7分〕刘老师设计了以下图所示装置来探究铁锈蚀条件。实验时将复原铁粉和活性炭、食盐混合，用滤纸包起来，代替铁钉做铁锈蚀的实验。实验操作：用吹风机将锥形瓶A烘干后，再参加无水氯化钙，锥形瓶B中预先参加脱氧剂〔除O2〕反响一段时间，在锥形瓶B和C中分别滴加1滴管蒸馏水。塞上橡皮塞，关闭三个弹簧夹，迅速翻开橡皮塞，放入用滤纸包好的复原铁粉等。5分钟后，翻开弹簧夹。请答复以下问题：铁锈的主要成分是：写出盐酸除铁锈的反响方程式：请你推测5分钟后翻开弹簧夹时观察到的植物油在导管中的上升现象：。通过锥形瓶B和C的现象比照你得到的实验结论是：通过的现象比照，可以得出铁生锈需要水。结合刘老师的实验装置，请你设计比照实验探究稀醋酸能加快铁的锈蚀。写出你的实验设计方案：〔8分+4分〕王飞同学在实验室发现一瓶瓶盖破损的氢氧化钠，疑心其已经变质了，于是联合几个同学一起按照以下步骤探究氢氧化钠固体是否发生了变质。取该固体置于烧杯中，加适量的水溶解。取适量溶液于试管中，滴加无色酚酞，发现溶液为红色。此溶液的PH7〔填“>〞或“<〞或“=〞〕。于是，王飞同学认为氢氧化钠没有变质。而同伴李军认为这个推论不正确，他的理由是：于是李军向上面的试管中滴加〔填化学式〕，发现有白色沉淀生成，同时溶液仍然是红色的。请写出该反响的化学方程式：同伴张成取适量溶液于另一只试管中，参加一定量的〔填化学式〕，发现有大量气泡产生。通过上述实验你得到实验结论是：。王飞认为张成的实验应该做个改良：。使得在实验中如果没有看到气泡产生，即可得出氢氧化钠固体一定没有变质。【注意：假设答对〔6〕〔7〕两小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。】还可以通过向溶液中滴加〔填化学式，注意不能试题〔2〕〔3〕中物质属于同一类别〕，通过观察到现象，判断出氢氧化钠固体已经变质。王飞他们几个小伙伴通过查阅资料发现；运用下面的装置图通过定量实验可测量一定量氢氧化钠固体的变质程度。其操作步骤是：实验前先翻开弹簧夹，通过一段时间空气，然后关闭弹簧夹，翻开分液漏斗，滴加稀盐酸至不再产生气泡为止，再次翻开弹簧夹，继续通入一段时间的