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文档简介
2023年八下物理期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题1.如图所示,在光滑水平地面上,一物体作匀速直线运动.下图是此受力示意图,图中G表示物体重力,N表示支持力,F表示拉力,f表示摩擦力,其中正确的是A. B. C. D.2.如下图所示的光路图中,正确的是A. B.C. D.3.4.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析中正确的是A.此实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显B.此实验,压强计的探头在水中深度逐渐增大时U形管两边液面高度差不变C.此实验为模拟马德堡半球实验可证明大气压强的存在D.此示飞机机翼模拟实验,说明当流体流速快的地方压强大5.2019年4月10日零时起,中国铁路北京局集团有限公司实施新的列车运行图。调图后,北京始发多方向列车均提速减时。北京到青岛一站直达,全程仅需2小时58分,较之前节约了2个小时左右。当列车高速行驶时,若人离铁轨太近容易被吸进铁轨,应特别注意安全,这其中的物理原理是A.车与人之间的空气流速加大,气体压强减小B.车与人之间的空气流速加大,气体压强增大C.车与人之间的空气流速减小,气体压强减小D.车与人之间的空气流速减小,气体压强增大6.下列几个粒子中,空间尺度最小的是A.电子 B.夸克 C.中子 D.原子7.将一个形状规则的铁块放在一个玻璃杯内,再将玻璃杯漂浮在一个盛有水的容器中(如图).若再将此铁块从杯中取出直接放进容器的水里,则此时容器底面受到水的压强,比在铁块被取出前受到水的压强A.增大 B.减少 C.不变 D.条件不足,无法判断8.如图所示,不计质量的硬杆处于水平静止状态,以下说法正确的是A.硬杆始终保持水平静止状态,改变FA的方向,FA有可能等于GB.硬杆始终保持水平静止状态,改变FA的方向,FA的大小有可能不变C.撤去FA硬杆会因为受到物体的重力G而绕O点顺时针转动起来D.撤去FA同时在B点施加一个大小与FA相同的力,硬杆不可能保持水平静止9.在不计绳重和摩擦的情况下利用如图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功,则下列说法中正确的是A.η甲=η乙,W甲=W乙B.η甲>η乙,W甲>W乙C.η甲<η乙,W甲<W乙D.η甲>η乙,W甲<W乙10.下列事例中,属于做功改变物体内能的是A.两手互相摩擦使手暖和B.将荔枝浸在冰水混合物里降温C.将水放在太阳底下晒使它升温D.将饮料放进冰箱里降温11.如图所示,分析小球从A点自由摆动到C点的过程,不考虑空气阻力,以下说法正确的是()A.小球从A点自由摆动到B点的过程中,动能转化为重力势能B.小球摆动到最低点B时,动能为零C.小球摆动到最高点C时,重力势能最小D.小球在整个过程中的机械能守恒12.以下估测与实际情况相符的是()A.人体感觉舒适的环境温度约为40℃B.人正常步行的速度约为2.2m/sC.一支新铅笔的长度约为17cmD.中学生脉搏跳动一次的时间约为3s二、填空题13.太阳能是未来的理想能源,它是浩瀚的可再生能源;行驶中的太阳能汽车,其太阳能电池板将太阳能直接转化为电能,进而再转化为汽车的_____能。14.如图所示的拉杆箱使用时相当于一个________(选填“省力”或“费力”)杠杆.若拉杆箱和物品共重100N,动力臂是阻力臂的4倍,则抬起拉杆的力F为________N.15.在中国科技馆一层“华夏之光”展厅内有一个叫做“公道杯”的展品,图甲所示。后人又称之为“贪心杯”或者“功德杯”,其中蕴含“谦受益,满招损”的做人道理。当公道杯中装入水量较少时,水不会流出来;当装入水量较多时,水会从杯底全部流出。如图乙所示是公道杯的简易模型,向杯内倒水,当杯中水位达到______(选填“A”、“B”或“C”)位置时,杯中的水就会从出水口流出。16.空降兵连同装备总重1000N,跳伞过程中受到空气的阻力为800N,空降兵连同装备所受到的合力大小为_________N。三、实验题17.(8分)某校八年级(3)班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中.进行如下的实验探究。第一组:探究物体重力的大小与物体形状的关系,他们用橡皮泥作为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示。被测物体形状重力橡皮泥正方形4.8N圆形4.2N三角形3.6N分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价。_________________.第二组:探究物体重力的大小跟物体的质量的关系。(1)在实验过程中,需要的测量工具有弹簧测力计和_______________(2)某组同学实验时测得数据如下:质量m/g100200300400500弹簧测力计示数G/N1.02.03.04.05.0通过实验,得到重力G与质量m关系的图像,正确的是________。A.B.C.D.(3)本实验需要多次测量,其目的与以下实验中多次测量目的相同的是:_____(选填字母)A.探究质量和体积的关系B.用刻度尺测量物理课本的长度18.(8分)某同学探究杠杆平衡条件时,使用的每个钩码的质量均相等,杠杆上相邻刻线间的距离相等.如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向___(选填“左”或“右”)端调节,其目的是为了便于直接读出____;杠杆水平平衡后,在杠杆上的A点悬挂了2个钩码,如图乙所示,为使杠杆保持水平平衡,应在B点悬挂___个钩码,如果用弹簧测力计在B点竖直向上拉,则______(选填“能”或“不能”)使杠杆保持水平平衡.19.(8分)小强在验证杠杆平衡条件的实验中.(1)实验前没有挂钩码和弹簧测力计时,发现杠杆右端高左端低(如图中甲所示),要使其在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向________调节,这一调节过程的目的是为了使杠杆的重力对杠杆平衡________(填“产生”或“不产生”)影响,这时重力的力臂为________.(1)如图乙所示,杠杆水平平衡后,左边钩码的个数为3个(每个钩码重0.5牛),则F1=________N,读出F1=1.1N,测出OA=30cm,OB=10cm.他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中,发现F1×OA和F1×OB________(填“相等”或“不相等”),从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1×l1=F1×l1.小强的失误是________.(3)在图丙中,若B处的钩码不变,小强将弹簧测力计由A处移到C(OC=10cm)处,施加一个竖直方向的力,使杠杆在水平位置平衡则这个力的方向应________,大小为________N.(4)在图乙中,若B处的钩码不变,小强不用弹簧测力计,在A处挂________N的钩码,杠杆在水平位置仍然平衡.四、作图题20.(8分)请画出热气球匀速上升时所受力的示意图(空气阻力不计).(_____)21.(8分)如图所示温度计(未全部画出),请画出温度计的示数为-4℃时液柱的位置。(____)五、计算题22.(10分)用如图所示滑轮组在15s内将重1000N的物体匀速提升了3m,绳子自由端拉力F为400N,不计绳重和摩擦力。求:(1)动滑轮的重量?(2)绳子自由端拉力F做功的功率?(3)滑轮组的机械效率?(结果百分数保留一位小数)(4)若将重物的重力增加300N后,用这滑轮组将重物匀速提高相同的高度,该滑轮组的机械效率是多少?(结果百分数保留一位小数)23.(12分)水平地面上有底面积为300cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A,内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B,通过一根长10cm的细线与容器底相连,如图所示,此时水面距容器底0.4m,求:(1)水对容器底的压强是多少?(2)物块B受到的拉力为多少?(3)剪断绳子,待物块静止后水对容器底的压强变化了多少?
参考答案一、选择题1、A【解析】
因为是在光滑水平地面上,所以不受摩擦力,物体作匀速直线运动,只有竖直方向上的一对平衡力,即重力与支持力,故A正确.2、A【解析】
A.过焦点的入射光线,经凸透镜后,平行于主光轴射出,故A正确。B.平行于主光轴的入射光线经过凸透镜折射后,折射光线通过焦点,故B错误。C.通过焦点的光线经凹透镜折射后将变得发散,故C错误。D.入射光线平行于主光轴,经过凹透镜折射后,折射光线的反向延长线过焦点,故D错误。3、A【解析】试题分析:足球在水平地面上滚动时,足球没有在重力的方向上通过距离,因此重力对足球没有做功,故A正确;吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中,吊车的拉力与物体通过距离的方向垂直,所以吊车对重物不做功,故B错误;运动员举着杠铃在空中停留的时间内,有力但没有距离,所以运动员对杠铃不做功,故C错误;用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离,根据W=Fs可知,两次所做的功相同,故D错误,故选A。考点:力是否做功的判断4、C【解析】甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,对海绵的压力越小,受力面积不变,对海绵的作用效果越不明显,故A错误。乙图实验,压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差变大,故B错误。丙图实验为模拟马德堡半球实验可证明大气压强的存在,故C正确。丁图是飞机机翼模型实验,说明当流体流速快的地方压强小,故D错误。答案为C。5、A【解析】
当火车快速通过时,车与人之间的空气流速大
压强小,而人身后的空气流速小压强大,作用
在人身上会形成向火车方向的压强差,将人压
向火车,造成危害。A符合题意。6、B【解析】
原子是由原子核和核外电子组成的,所以原子比原子核大;原子核是由质子和中子组成的,所以原子核比质子大;而夸克则是比质子更小的微粒,在这几种微粒中夸克是最小的,故选B.7、B【解析】
原来F浮(铁+容)=G(铁+容),后来若将这物体从杯中取出放在容器的水里,则F浮铁G铁、F浮容、=G容,则F浮铁+F浮容G物+G容.所以此时水面下降,所以水对容器底的压强变小.故B正确.8、A【解析】
AB.硬杆仍可保持水平静止状态,由杠杆的平衡条件知道,GLG=FALA,即FA=若硬杆始终保持水平静止状态,改变FA的方向,即GLG保持不变LA减小,所以,FA会增大,当LA=LG时,FA等于G,故A符合题意,B不符合题意;C.由图知道,撤去FA硬杆会因为受到物体的重力G而绕O点沿顺时针转动到竖直位置,故C不符合题意;D.若撤去FA同时在B点施加一个大小与FA相同的力,由杠杆的平衡条件知道,当LB=LA时,则可能保持杠杆水平平衡,故D不符合题意;9、A【解析】
物体升高的高度和物体重力都相同,根据公式W=Gh可知做的有用功相同;由图可知,动滑轮个数相同,即动滑轮重力相同,提升的高度相同,不计绳重和摩擦,则拉力做的额外功相同.有用功相同、额外功相同,则总功相同,即W甲=W乙.根据η=可知,机械效率相同,即η甲=η乙.故A符合题意.10、A【解析】
A.冬天两手互相摩擦是克服摩擦做功使手感到暖和的,故A符合题意;B.将荔枝浸在冰水混合物里降温,是通过热传递的方式改变物体内能,故B不符合题意;C.将水放在太阳底下晒使它升温,也是通过热传递的方式改变物体的内能的,故C不符合题意;D.夏天将饮料放入冰箱,饮料变冷,是通过热传递的方式改变物体内能,故D不符合题意。11、D【解析】试题分析:小球从A点自由摆动到B点的过程中,速度增大,高度减小,所以动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能,故A错;小球摆动到最低点B时,速度最大,动能最大,故B错;小球摆动到最高点C时,重力势能与在A点时相同都为零,故C错;由于不计空气阻力,只有重力做功,故机械能是守恒的,D正确;应选D.【考点定位】机械能转化和守恒12、C【解析】
A.人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右;B.人正常步行的速度约为1m/s;C.一支新铅笔的长度接近20cm,约为17cm左右;D.正常情况下,人的脉搏1min跳动75次,跳动1次的时间大约1s.二、填空题13、机械【解析】
行驶中的太阳能汽车,其太阳能电池将太阳能直接转化为电能,进而再转化为汽车的机械能。14、省力25【解析】如图的拉杆式旅行箱,明显动力臂大于阻力臂,所以是一个省力杠杆;箱和物品共重100N,动力臂是阻力臂的4倍,根据杠杆平衡条件得:解得:.15、C【解析】
由图乙知道,杯体内部有倒置的U形吸管,吸管的右端比左端出水口高,右端与杯中水连通,左端穿过杯底与杯外大气相通;当杯中水位低于B点时,水还没有充满吸管,吸管内的水只能停留在倒U形吸管的右端,不能从出水口排出;当杯中水位达到C位置时,吸管右端充满了水,并且右端偏高、压强大,此时水从出水口流出,直至杯内的水与吸管右端管口齐平为止。16、200【解析】
空降兵连同装备所受到的合力大小F合=G-f=1000N-800N=200N。三、实验题17、不正确;探究物体重力的大小与物体形状的关系时,应保持重力不变,从实验数据可以看出,实验中没有保证橡皮泥的重力不变天平BA【解析】
第一空.要探究物体重力和物体形状的关系就要控制质量一定,由三种形状橡皮泥的重力可知没有保证橡皮泥的多少不变,故不正确;第二空.实验中需要测量重力和物体的质量,所以还需要天平;第三空.经计算发现:第一组,第二组,三四组数据计算结果相同,即重力与质量成正比,故B正确;第四空.探究重力与质量的关系,多次测量的目的是为了使实验结论具有普遍性;A.探究质量和体积的关系,多次测量是为了得出质量和体积的普遍性规律;B.用刻度尺测物理课本的长度,是为了多次测量求平均值,减小误差;所以与本实验目的相同的是A。18、右力臂3不能够【解析】
(1)由图甲可知,杠杆的右端上翘,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向上翘的右端移动,其目的是为了便于直接读出力臂;(2)设一个钩码为G,一格的长度为L,根据杠杆的平衡条件可得:2G×3L=nG×2L,解得:n=3,故为使杠杆保持水平平衡,应在B点悬挂3个钩码;(3)杠杆水平平衡后,在杠杆上的A点悬挂了2个钩码,力与力臂的乘积产生逆时针转动的效果,如果用弹簧测力计在B点竖直向上拉,则力与力臂的乘积产生的效果也是逆时针转动,不能够使杠杆保持水平平衡.19、右不产生21.5不相等把OA当成F1的力臂了(把F1的力臂弄错了)竖直向上31【解析】
(1)[1]实验前杠杆右端高左端低,说明杠杆右端轻、左端重,要使其在水平位置平衡,不论哪端的平衡螺母,都应向右调节.[1]调节杠杆在水平位置平衡的目的是使杠杆自身重力作用在支点上,此时杠杆的重力对杠杆平衡没有影响.[3]此时杠杆自身重力作用在支点上,即支点到重力作用线的距离为2,则重力的力臂为2.(1)[4]由乙图可知,F1大小等于左端3个钩码的重力,每个钩码重2.5牛,则F1=1.5N.[5]读出F1=1.1N,测出OA=32cm,OB=12cm.则:F1×OA=1.1N×32cm=36N•cm,F1×OB=1.5N×12mc=32N•cm,发现F1×OA和F1×OB不相等”.[6]由乙图可知,弹簧测力计是斜向下拉(拉力没有与杠杆垂直),则F1的力臂就不是OA,所以出现了以上错误的计算结果.(3)[7]由丙图可知,将弹簧测力计由A处移到C处后,动力和阻力就在支点的同侧,钩码对杠杆的力向下,则C处拉力要竖直向上.[8]F1=1.5N,OB=12cm,OC=12cm,根据F1×OC=F1×OB,则C处弹簧测力计;拉力F1大
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