人教版三年级数学下册 第2课时 小数的大小比较教学设计名师教案_第1页
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第课时

小数的大比较教导：第93页及在培透具体问题教过：同□eq\o\ac(□,)和eq\o\ac(□,□)eq\o\ac(□,)□接□□□eq\o\ac(□,□)就是我：较

几张卡片：0.8米：1.1米

1.20.9A．一位一位地比，从整数部分比起，整数部分大的小数就大。B，120.1，1.1里11比11C．把，1.2=，1.1米=分，12里面个0.11.1里面个0.99，0.1，＞9＞8，

B，米=分，1.1米=11，=0.8=分米，由12＞＞9，因此第一名是小刚，第二1.2和1.1的””等使学又）举例B.要想写一个较小的小数，你又应当怎样考虑？第页做”第95页“十”第～题。教板：小的小较

1.2米分米0.9米

1.1米=110.8米=分米于＞＞＞教反：学分利给学让学激发过整数的比略要

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