班级环境保护的建议书左右

班级环境保护的建议书左右人类生活在自然环境中，自然环境就是人类存活的基本条件，就是发展生产、繁荣经济的物质来源。保护生态平衡和保护环境关系到人类的存活和发展。下面大编成给大家整理班级环境保护的建议书左右，期望大家讨厌！班级环境保护的建议书左右1亲爱的同学们：你们好!我们定居的环境原木就是十分美丽的，蔚蓝的天空，纯净的河水，除了许多调皮的花草和矮小的树木。但这都已经就是我们在童话书中看见的了，因为近几年来，随着科学技术的不断发展，这些幸福的景物正在逐渐增加：水体污染，各江海出现断流，有的己变成了“黑海”、“墨池’，在我们学校后面的一条河甚至被我们称作“黑龙江”!大气污染，工厂废气直上云霄，家电产生的氟里昂并使地球飞过的臭氧层遭到毁坏，南极飞过己发生小而内积“臭氧空洞”……许多资料说明，如果我们再不行动起来，环境最终可以焚毁我们之手!因此，我必须向同学们明确提出几点建议：一、双面采用纸张，积极主动废旧废纸，尽量少采用一次性木筷和稀有木材制品，珍视我们的森林资源。二、采用节水型用具，随手停用水龙头，在生活中不浪费任何一滴水。三、采用无磷洗衣粉，出售无氟冰箱和环保冰箱，避免地球臭氧层被毁坏。四、不乱扔废弃物，剩饭剩菜口香糖后装袋、摆不好，不随地吐痰，维持环境的清洁卫生。五、买菜、购物多用布袋，不要用塑料胶袋，以免导致白色污染。多出席植树活动，为祖国的环保绿化事业作出小学生义不容辞的一点义务。同学们，使我们从自己抓起，从小事抓起，一人一份力，十人就是十份力。张开你的环保之手，共同去维护我们的家园，维护我们的环境吧!建议人：______班级环境保护的建议书左右2环保局的各位领导以下就是我为这个美丽的城市所明确提出去的建议，可供你们参照!第一，我们必须努力做到讲究卫生，因为那样才能保护环境!当然就是无法随地吐痰，不乱扔垃圾，无此公共场所抽烟，不生产噪音。第二，我们必须维护自然环境，那样万物就可以共同存活在一个幸福的家园。我们不但自己必须努力做到，而且还以求自己的力量去倡导身边的人不猎捕、不采用珍稀动物和受保护的动物，关怀与维护野生动植物;植树造林，爱惜我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木!现在我们部分地方已经抓起了这个活动项目：“分类废旧循环再用”。我们无法乱弃置废电池、废塑料等垃圾、废物;而是必须将垃圾分类导入，变废为宝，并使资源循环再造，造福人类!第三，我们一定必须努力做到最重要的一个：节约资源增加污染!!节水为荣，随时关上水龙头，千万无法浪费我们的水资源!以上就是我为这个美丽的城市所明确提出去的建议，期望环保局的领导能够参照参照我的建议。期望我们的城市能够越来越关于环境的建议书3如今的城市存有着许许多多环境的问题，比如垃圾的乱丢﹑汽车尾气的过多排放量﹑各种违法的私乘乱建好??这些都会给我们的城市增添非常大的侵害，现在街道上随处可见“切勿乱丢垃圾”﹑“切勿随地吐痰”的标语，但是有些人却视而不见，依旧就是我行我素，为城市环境问题增添非常大的经济负担，以下就是我为大家增添的金点子。金点子一：我们所高度关注的环境问题：植物就是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很轻微，造纸的原料很多都源自于植物，可以引致对生态平衡的毁坏。一些生活中的木制易耗品也必须特别注意恰当采用。我们指出可以改良的方法：1、将旧有练习本中未扔掉的纸张印刷出来，搞草稿本，2、搜集所用的草稿纸和旧有作业本及试卷，找出最合适的途径，送至造纸厂再次加工成可以采用的纸张。3、节约用纸，把草稿纸刻下，不要只写下几个数字就拿走。4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能够用手帕替代的就用手帕替代。5、在废报纸上练写毛笔字和画国画。6、有些包装纸，可以制成手工艺品，美化生活。7、尽量不必一次性碗筷。8、方便筷或竹签采用后可以废旧利用，制成工艺品。9、不要用机械的方法毁坏、侵害树木。10、多栽种植物。11、把翻新中余下的木头、木屑送来回去造纸厂，增加采伐树木的数量。12、和日本人一样，挚爱自己国家的每一棵树，用法律去规范人们的保护意识。金点子二：?我们所高度关注的环境问题：水资源的短缺，水资源轻微浪费。我们指出可以改良的方法：1、可以把所用的但相对比较整洁的水冲马桶、擦拭地板或者储水。2、用水间歇可以把水龙头关上，防止不必要的浪费。3、少量的衣服用手洗脸，防止洗衣机洗脸时采用大量的水。4、洗澡时，将结尾空房的冷水积蓄出来，可以洗衣服或别的用场。金点子三：我们所高度关注的环境问题：电资源的节约使用，我们指出可以改良的方法：1、没法或没有必要的时候，不关灯、不采用空调。2、返回房间后随手关灯。3、同一个房间，在通风情况较好的情况下，不必上开两盏灯。金点子四：我们所高度关注的环境问题：塑料袋的采用，白色垃圾的污染。我们指出可以改良的方法：1、不随便投掷塑料袋，对大自然有毒。2、逊于市里的塑料袋可以当垃圾袋。3、买菜时太少必须塑料袋，或自带布袋或篮子。金点子五：我们所高度关注的环境问题：节约汽油，现在油价下跌，就是因为人们的肆意的浪费，引致紧缺，引致下跌，我们指出可以改良的方法：1、能够挤公交车上下学的，就不必专车接送2、回去很将近的地方办事，就步行或骑自行车回去。既环保又锻炼身体。3、如果要买车，尽量挑选耗油太少节能环保的车。这些金点子有利于我们城市环境的提升，只要我们每人可以努力做到以上几点，那么我们的'城市将可以更幸福。这将更有利于可持续发展，使我们大家一起来维护我们的地球村!班级环境保护的建议书左右3亲爱的各位朋友们：你们好!水与我们的生活存有密切关系，如果地球没了水，一切生物将可以消失。在此，我明确提出以下几点：1、我们用了水后及时关上水龙头。2、节约一些不行的水。3、用脏水储水。如果搞没以上几点，国家水量可以一点点消失。建议人：________年____月____日班级环境保护的建议书左右4五年(4)班的同学们:同学们，你们每一天入了教室，可不可以辨认出教室里存有许多大大小小的"雪花"在满天飞呢如果辨认出了，又可以曾捡起来你们明白这"雪花"从哪里去的吗那都从我们手中丢下去的呀!你们为了图便利，不把纸屑扔进垃圾筒，而是随手偷在地上，这样的教室你们讨厌吗如果你们想要废止所所犯的错误的话，那就倾听我加的几个意见吧:看见地上的垃圾，不管是谁的，不管就是什么东西，都必须捡起来，扔进垃圾筒.每一个同学用完纸或者其他东西都必须扔进垃圾筒，这样才可以培养一个较好的习惯.如果看见身边的人乱丢垃圾，就告诫他们必须把垃圾捡起来扔进垃圾筒.自我搞好以上三点，那就声援低年级的同学一齐搞.这就是我加的几个同意，如果同学想要在一个较好的环境里自学，那就必须必须努力做到以上几点，不仅仅自我必须努力做到，还要使身边的人一齐去搞.这样，我坚信我们的教室必须不能再就是"雪花"满天飞.而是整洁又干净.班级环境保护的建议书左右5同学们：地球，这位人类的母亲，我们生命的脊梁，曾经就是那样美丽壮丽，和蔼可亲!她无私的为我们提供更多各种资源。但是人们却随意烧毁自然资源，污染环境，导致一系列生态灾难，给人类存活增添严重威胁。做为地球村的小公民，我们存有责任，存有义务从小事抓起，从身边抓起维护我们的环境，维护我们赖以生存的家园!因此我建议：(1)我们必须爱惜花草树木，不乱剥花朵，不乱摔草皮，维护小地上的一花一草。(2)不必一次性快餐筷，因为快餐筷的材料就是树木。(3)告诫爸爸妈妈买菜时不必塑料方便袋，以增加白色垃圾。(4)爱惜野生动物。全体少先队员，利用课后、课余时间积极开展爱鸟护蛙活动。(5)珍视水源，不浪费水。我们必须从自己抓起，从身边的小事抓起，节约用水，生活中要学会循环利用水。(6)不要随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。地上存有纸随手捡起来，能够努力做到的事就要搞。(7)我们必须植树造林，多种一些花草树木，既美化环境，又净化空气，真是一举两得。每年春天我们亲手栽种一棵小树。使我们小朋友和小树一起茁壮成长。同学们，保护环境人人有责，使我们行动起来吧。地球只有一个，我们必须好好爱惜它，维护它。从我做起，从现在抓起，节约各种资源，将并使我们的生活更幸福，更身心健康!班级环境保护的建议书左右有关文章：★班级环保建议书500作文六年级★维护自学环境倡议书5篇★班级关于环境建议书作文六年级★关于提升班级环境的建议书5篇★班级环境文明建设建议书5篇★学生班级环境管理意见建议书5篇HYPERL