人教版-小学二年级-上册体育-教案

最新人版二年级册体育教案第1

课编写者：

执教者：

执教时间教学目标

了解体育课堂常规，激发学生学习的兴趣。教学内容1、体育课常规2、拍手游戏学习水平

水平一教学重点进一步熟悉课堂常规及安全意识教学难点学生学习兴趣的培养一、引出(体育课堂的要求?)教学过

二、课堂常规的教育（学生）学生要在上课铃响前到达操场，上课铃响后，立即静、齐、快地按规定队形排好队、等候老师上课。在体育委员整队老师报告人和老师宣布本课的内容时，学生要立正。上课不迟到、不早退、不旷课、因故不能上体育课的，要课前请假写请假事由主任签字假由校医证明、上外课时不戴子、围巾、手套、不穿大衣、裙子；不带钢笔、小刀等尖利物品和穿胶底鞋上课。严格组织纪律性，注意安全，严防伤害事故发生。爱护场地器材；未经许可，不得动用教师课堂前布置的场地和器材。课前体育委员要组织同学协助老师布置场地、器材。课后教师指定组要收交器材，并及时收交器材室。师生互相讨论拍手游戏:分组进行练习（同桌）五、归纳小结

下课程二年级体育教案第2

课编写者：执教者：

执教时间教学目标教学内容学习水平

培养学生正确的身体姿势，进一步发展反应、灵敏和协调能力操练中能较快地与老师和同伴密切配合，体验到集体活动的乐趣队列队形：排队，解散，集合游戏：老鹰捉小鸡水平一教学重点了解和学会集队的要求教学难点学生对新的队形的熟悉程度（）设思：队列队形在二年级的教材中是较为重要的，起着承上启下作用，学生基本已经有队列意识，集体主义意识也加强了很多，教学过程

教师在这样的基础上再把细节和要领讲清楚，学生就能很快接受，因此在本节课中我们可以加强讲解和操练的结合，让学生有充分的时间巩固练习。低年级学生喜爱听故事、好表现、善于模仿，喜欢在故事情节里游戏玩耍，在解散集合和报数的形式中我设计了游戏，让学生有更多有趣的体验。（）教流：一、情景导入．设置情景进入林中玩耍。．创想活动，积极参与。．自由结伴，分散练习。（二）队列队形练习．录音旁白，引出课题。．查看地图，分组活动。．教师指导，反复练习。．互帮互助，共同提高。．小结评价。（三）游戏：老鹰抓小鸡教师导入情节，学生分散做游戏。（四）整理放松总结，表扬鼓励，放松活动。编写者：

二年级育案第3课执教者：

执教时间教学目标

、通复习雏鹰起，进一步培养学生身体的协调性、节奏感、养成良好的身体姿势2、

发展学生的自我表现和群体合作意识教学内容学习水平教学重点教学难点教学

基本体操练习（复习雏鹰起飞）游戏：老狼，老狼，几点了水平一复习雏鹰起飞学生对操的巩固程度三、常规教学师生问好检查人数安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）四、复雏鹰起飞、师在口令下一复师据学生情况及时进行讲解）2、

集体听音乐复习操（雏鹰起飞）五、游：老狼，老狼，几点可分组也可集体练习，教师讲清规则、要求后，也可参与其中。过六、师小结七、

宣布下课程二年级育案第4

课编写者：

执教者：

执教时间教学目标

、培养学生正确走步，通过练习使学生充分体验用前脚掌走步的身体感受，知道努力地去保持正确的走步姿势2、

培养学生的自我表现意识，激发学生的学习兴趣教学内容学习水平教学重点教学难点教学过

两臂放在不同部位的走游戏：钓鱼水平一培养正确走步姿势如何让学生去保持正确的走步姿势八、常规教学师生问好检查人数安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）九、两放在不同部位的走要领：上体保持正直、自然挺朐，眼看前方，脚尖正对前进方向，用前脚掌着地并蹬离地面两手叉腰走两臂侧举走前举的走十、游：钓鱼p104可分组也可集体练习，教师讲清规则、要求后，也可参与其中。十一、师小结十二、

宣布下课程编写者：

二年级育案第5课执教者：

执教时间3、进行跳绳的练习,发展下肢力量和身体协调平衡及跳跃能力教学目标4、进一步激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识教学内容

游戏：抓尾巴跳绳学习水平

水平一教学重点进一步学会跳短绳教学难点能自觉主动地参与跳绳十三、常规教学教学过

师生问好检查人数安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）十四、游：抓尾巴方法：用跳绳绑在自己的腰间，多出来的一段当尾巴，游戏开始，一边去抓同伴的尾巴，一边尽力不让自己的尾巴被抓，看谁抓到的尾巴多。教法：可以集体练习也可分组练习十五、跳绳分散自由跳短绳集体分跳短绳分组练习自由跳十六、师小结程

十七、

宣布下课二年级育案第6

课编写者：

执教者：

执教时间教学目标

通过奔跑、移动、躲闪、急停等，发展学生身体灵敏、协调的能力。激发学生的活动兴趣。发展和激发学生的创造力想象力提高学生自我表现能力和学习的兴趣性。3、

游戏：大鱼网教学内容学习水平

、模仿动物爬水平一教学重点培养学生奔跑、移动、躲闪、急停的能力教学难点如何让学生有序地参与活动十八、常规教学教学过

师生问好检查人数安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）十九、游：大鱼网方法：在规定的场地中，一人当捕鱼者，另外的当小鱼，游戏开始，捕鱼者去追小鱼，拍到的算捕到了，则一起接着捕，不过拉着的手不能断开，否则不算。看看谁没被捕到就为胜。教法：可以根据人数进行分组或集体练习二十、模仿动物爬学生创想各种动物爬模仿练习比一比，练一练程

师生小结宣布下课二年级育案第7

课编写者：

执教者：

执教时间7、初步掌握动作方法,并能与集体协同一致地转动教学目标8、培养学生体育兴趣,激发学生的意识.教学内容学习水平

、队列队形向左（右）转水平一

2游戏：贴“膏药”教学重点体会脚跟、脚掌转动的方法教学难点学生能否协同一致完成动作二十三、

常规教学教

师生问好检查人数安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）二十四、

队列队形：队列队形向左（右）转学

、识左、右、前后方向

分解体会脚跟、脚掌转动的方法分散练习整体练习二十五、

游戏：贴“膏药”过

1、讲解游戏规则2、学生分组练习二十六、宣布下

师生小结程编写者：

二年级育案第8课执教者：

执教时间教学目标教学内容学习水平

体验和感受球性,初一步掌握简单的拍球动作.培养学生的奔跑能力,展学生的协调、灵敏等素质，激发学生的运动兴趣。、拍球比多2迎面接力跑水平一教学重点进一步掌握拍球的动作方法教学难点控球的能力二十七、

常规教学教

师生问好检查人数安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）二十八、

拍球比多学

、玩（抛、接、等）

分散拍球练习集体拍球比多分组进行拍球比多生生互评过

二十九、

迎面接力跑讲解接力跑规则、方法分四组进行集体比赛（—3）3、师生互评程三十、教小结宣布二年级育案第9

课编写者：

执教者：

执教时间教学目标

发展学生的下肢力量练习,培养学生的协调、灵敏、柔韧等素质对模仿表现出极大的兴趣和热情，并能够创新动作教学内容4、

动物模仿操

2跳跃游戏学习水平

水平一教学重点培养学生的跳跃兴趣教学难点学生跳跃兴趣的持久性三十一、

常规教学教

师生问好检查人数安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）学

三十二、、小鸟飞、大象走、学生自创三十三、

模仿操2企鹅走4青蛙跳跳跃游戏：跳房子、教讲解游戏规过分组进行练习要求跳的过程中注意单、双脚跳的动作、师评价程

教师小结宣布下课第10

课编写者：

执教者：

执教时间教学目标

体验球性,学习拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.发展手的小肌肉群与关节的协调、灵活性和时空感知能力提高学生兴趣及自我表现的意识和能力教学内容1、

原地拍球、奔跑游戏：追赶球学习水平

水平一教学重点了解原地拍球的基本方法教学难点学生的时空感知能力三十六、

常规教学教

师生问好检查人数安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）三十七、

、玩球（自由玩各种抛接球）学

2、

教师讲解原地拍球的动作方法并示范3、

学生原地练习拍球（左、右手）4、

集体拍球比赛，看谁拍得多5、

教师评论、总结三十八、

游戏：追赶球过

教师讲解游戏规则分组进行练习比一比，谁最厉害、师评价程

三十九、

教师小结四十、

宣布下课二年级体育教案第11

课编写者：

执教者：

执教时间教学目标

1、培养学生灵活躲闪、快速敏捷的反应能力。3、进一步培养学生的学习兴趣，感受成功的快乐和生动活泼的情绪教学内容6、

游戏：斗鸡

、游戏：摸石过河学习水平

水平一教学重点培养学生的协调能力教学难点手脚的协调配合能力四十一、

常规教学教

师生问好检查人数安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）四十二、

游戏：斗鸡学

教师讲解游戏规则学生自由练习比一比，谁最厉害、师评价四十三、

游戏：摸石过河过教师讲解游戏规则学生分组试练集体进行比赛，看看哪组最厉害四十四、

教师小结程

宣布二年级育案第12

课编写者：

执教者：

执教时间1、进一步培养学生对球类的兴趣感受球类活动的快乐.教学目标2、进行挥臂投掷练习,发展身体灵敏、协调的能力教学内容

7、

玩球学习水平

、小球投准水平一教学重点培养学生的目测能力教学难点、常规教学1、师生问好2、检查人数教

3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）四十五、

游戏：玩球把学生分成若干组，然后依次从前向后依次从头顶向后传球，看哪组快。学头上传腰间传胯下传教师总结、归纳

过

四十六、

投球进圈程

教师讲清游戏规则学生分散自由练习投准积分比多（比一比）、教总评

师生小结宣布下课二年级体育教案第13

课编写者：

执教者：

执教时间教学目标

1、进一步发展学生的身体柔韧素质等练习，2、培养学生团结合作的集体主义意识教学内容

8、

基本体操：纵叉、横叉学习水平

、游戏：推小车水平一教学重点培养学生的柔韧性教学难点如何培养学生的柔韧性常规教学1、师生问好教

检查人数安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）四十九、

基本体操：纵叉、横叉、教讲解动作要学

学生分散进行自由练习（可以结伴）集体练习纵叉、横叉注意：动作的幅度雪循序渐进，根据学生的体能差异个别对待五十、游：推小车、教讲清游戏规（二人合作练习）过、学分散自由组练习推小车、分进行推小车赛、教总评程

师生小结宣布下课二年级体育教案第14

课编写者：

执教者：

执教时间教学目标

体验球,习拍球的基本方法,步掌握拍球的技能.展手的小肌肉群与关节的协调、灵活性和时空感知能力感受拍球比赛的快乐，培养学习小篮球兴趣教学内容

9、

拍球比多学习水平

、游戏：看谁滚得远水平一教学重点体验拍球的动作教学难点拍球时的时空感知能力、常规教学师生问好检查人数教

3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）五十三、

游戏：拍球双多学

各队第一人在圈内拍球其同数数失误后第二人进圈拍球，重新计数，依次进行。最后比谁拍球次数多先分散自由练习左、右手拍球练习分组进行拍球比多练习教师总结、归纳五十四、

看谁滚得远过程

追赶小篮球，先把球向前滚出，同时去追这个球，看谁站在最远处就是谁为胜教师讲清游戏规则模仿练习集体比赛

师生小结宣布下课二年级体育教案第15

课编写者：

执教者：

执教时间教学目标

1、培养学生灵活躲闪、快速敏捷的反应能力。4、进一步培养学生的学习兴趣，感受成功的快乐和生动活泼的情绪教学内容10、学习水平水平一

游戏：贴膏药

2奔跑游戏：快乐大本营、游戏：木头人教学重点体验活动的乐趣感受成功的喜悦教学难点五十七、

常规教学教

师生问好检查人数安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）五十八、

游戏：贴膏药学生分两组进行练习，培养学生的学习兴趣学

五十九、

奔跑游戏：快乐大本营教师讲解游戏规则学生模仿练习集体练习、比赛、师生互评过六十、放游戏：“木头人”教师讲，学生练习六十一、宣布下课

教师小结程编写者：

二年级体育教案第16课执教者：

执教时间教学目标

1、进一步发展学生的身体柔韧素质等练习，2、培养学生团结合作的集体主义意识教学内容

11、

基本体操：纵叉、横叉学习水平

、游戏：推小车水平一教学重点培养学生的柔韧性教学难点如何培养学生的柔韧性常规教学1、师生问好教

检查人数安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）六十二、

基本体操：纵叉、横叉、教讲解动作要学

学生分散进行自由练习（可以结伴）集体练习纵叉、横叉注意：动作的幅度雪循序渐进，根据学生的体能差异个别对待六十三、

游戏：推小车、教讲清游戏规（二人合作练习）过、学分散自由组练习推小车、分进行推小车赛、教总评程

师生小结宣布下课第17

课编写者：

执教者

执教时间教学目标

5、体验球,习拍球的基本方法,步掌握拍球的技能.发展手的小肌肉群与关节的协调、灵活性和时空感知能力6、感受拍球比赛的快乐，培养学习小篮球兴趣教学内容

12、

拍球比多学习水平

、游戏：看谁滚得远水平一教学重点体验拍球的动作教学难点拍球时的时空感知能力一、常规教学师生问好检查人数教

3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）六十六、

游戏：拍球双多学

各队第一人在圈内拍球其同数数失误后第二人进圈拍球，重新计数，依次进行。最后比谁拍球次数多先分散自由练习左、右手拍球练习分组进行拍球比多练习教师总结、归纳六十七、

看谁滚得远过程

追赶小篮球，先把球向前滚出，同时去追这个球，看谁站在最远处就是谁为胜教师讲清游戏规则模仿练习集体比赛

师生小结宣布下课二年级体育教案第18

课编写者：

执教者

执教时间教学目标

1、培养学生灵活躲闪、快速敏捷的反应能力。5、进一步培养学生的学习兴趣，感受成功的快乐和生动活泼的情绪教学内容13、学习水平水平一

游戏：贴膏药

2奔跑游戏：快乐大本营、游戏：木头人教学重点体验活动的乐趣感受成功的喜悦教学难点七十、常规教学教

师生问好检查人数安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）七十一、

游戏：贴膏药学

学生分两组进行练习，培养学生的学习兴趣七十二、

奔跑游戏：快乐大本营教师讲解游戏规则学生模仿练习集体练习、比赛过、师生互评七十三、

放松游戏：“木头人”教师讲，学生练习程

教师小结宣布下课二年级体育教案第19

课编写者：

执教者

执教时间教学目标

1、进一步培养学生正确的走步姿势体验各种形式走步2、发展学生下肢练习,培养学生团结合作的集体主义精神教学内容1、游戏:抓尾巴2、不同走的游戏3、跳长短绳学习水平

水平一教学重点体验各种不同的走法教学难点不同走时如何保持走的正确姿势wwwm七十六、七十七、

课堂常规的教（集队问好检查人数安排见习生、布置内容）七十八、教

七十九、

游戏：抓尾巴根据班级情况分小组进行练习八十、学

八十一、

跳长、短绳过

分散自由跳短绳3、分散花样跳绳4、5、双人合作花样跳6、6人一组跳长绳八十二、八十三、

走的游戏程

单人倒退走二人合作倒退走4、二人三足走5、用前脚掌走八十四、

放松活动

师生小结、下课二年级体育教案第20

课编写者：执教者

执教时间教学目标

培养学生学习的兴趣，提高学生参与活动的积极性和主动性使学生初步掌握合理的背后过肩肩上屈肘的投掷动作体验正确姿势的身体感受、发展灵敏、反应、协调和力量素质，提高掷远的能力在集体与分散的活动中培养与同伴的友好关系表现出良好的合作行为教学内容1、游戏：切西瓜2、掷远比赛3、蛇形跑学习水平

水平一教学重点学习背后过肩、肩上屈肘的投掷动作教学难点动作的协调八十七、

课堂常规的教（集队问好检查人数安教

排见习生、布置内容）八十八、

游戏：切西瓜师生共同练习（队伍不能太长、要注意安全）八十九、

掷远比赛（注意安全）学过

1、教师讲解正确的握投掷物的方法2、学生体会动作要领集体原地徒手做持物练习比一比，谁投得远生互评、师评九十、

蛇形跑程

1、分四组进行练习1次2、以组为单位进行比赛3、师生互评九十一、

师生小结、下课二年级体育教案第21

课编写者：执教者

执教时间教学目标

通过奔跑游戏，培养学生快速奔跑的能力，发展动作速度、灵巧和下肢力量素质，提高动作节奏和判断力培养学生对双脚跳跃游戏的活动兴趣学生能主动地积极地、愉快地参与游戏活动教学内容1、游戏:大鱼网2、模仿各种动物跳3、双脚跳比远学习水平

水平一教学重点进一步了解双脚跳跃的正确动作教学难点动作的协调用力九十二、

课堂常规的教（集队问好检查人数安教

排见习生、布置内容）游戏：大鱼网根据班级情况分小组进行练习九十三、7、袋鼠跳

模仿各种动物跳学

小兔跳青蛙跳荷叶九十四、

双脚跳远比赛过

分散自由练习分组练习比赛（累计积分）

放松活动师生小结、下课程二年级体育教案第22

课编写者：执教者

执教时间教学目标

初步掌握前滚翻时,脚蹬地伸腿、团身的基本动作，体会滚翻时身体各部位依次着地的正确方法。发展学生的柔韧、力量、协调等身体素质。培养学生团结互助的集体主义精神。教学内容1、游戏:大鱼网2、体前屈练习3、前滚翻学习水平

水平一教学重点学生掌握动作过程，逐步做到滚动圆滑、方向正教学难点指导学生学会互相帮助九十七、

课堂常规的教（集队问好检查人数安教

排见习生、布置内容）游戏：大鱼网根据班级情况分小组进行练习九十八、

柔韧性练习：体前屈学

两脚分开，手触地两脚合并，手触地两脚合并，手掌心着地比比谁最低教师评价过

九十九、

前滚翻9、教师讲解动作要领10、

学生分组进行合作练习（注意安全，要学会互相帮助）程

教师及时进行纠正、督查，发现问题及时指出师生互评百、放松活动百一、师生小结、下课二年级体育教案第23

课编写者：执教者

执教时间4、体验沙袋操活动中的乐趣,培养积极参与活动的态度与行为教学目标2、培养学生克服困难、勇敢、果断的意志品质，在活动中表现出良好的交往与合作行为教学内容1、基本体操：沙袋操2、你追我赶学习水平

水平一教学重点培养学生的合作精神教学难点学生之间的相互合作意识百二、课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排教学

见习生、布置内容）游戏：慢跑报号组队百三、沙袋操1、上肢运动2、扩胸运动3、踢腿运动4、体侧运动5、全身运动6、跳跃运动教师边讲解边示范，学生跟做，也可以自由创新练习百四、游戏：你追我赶过

以小组为单位分散自由练习1次集体在统一的指挥下进行比赛练习师生互评百五、放松活动（拍手歌）百六、教师小结、收归器材下课程二年级体育教案第24

课编写者：执教者

执教时间5、确保第三套广播操成为学校推进素质教育的重要性手,成为学校大课间活动的主要形式教学目标6、通过广播操的学习，培养学生正确的身体姿态7、吸引学生积极参加体育煅炼强健体魄培养学生良好的煅炼习惯和集体主义精神。教学内容1、热身活动（跳短绳或慢跑）2、广播操《七彩阳光》学习水平

水平一教学重点学习预备节和第一节广播操教学难点学生对操的接受能力及动作的规范程序课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容）游戏：跳短绳（分钟）教学过

学生在规定的区域内自由跳绳，教师巡视指导三、学习广播操（两节）预备节（8拍×）第一个八拍1—4两臂侧至上举，抬头—8起落重次，同时两手五指分开经内外旋4次。第二个八拍1—4两臂内交叉绕至侧下举（左臂在前）。第三个八拍1—2左向侧一成开立，同时左臂侧举，头左转度3—还原成直立—同1—但向相反第四个八拍1—2起踵1次同时两臂前举起落踵1次同时两臂还原成直立起落踵次同时两手叉腰。—原成直立。第一节伸展运动（8拍8）第一个八拍：1—左向前一成前点地，同时两臂前举。3—还成直立。5—两屈，同时两左臂侧举、右臂经侧至上举，头左转90度7—8还原成直立第二