河北省石家庄市八年级物理下册123机械效率学案1新人教版

机械效率【学习目标】1、理解什么是实用功、额外功、总功；2、理解什么是机械效率，并会用相关公式进行计算；【学习要点】会确立滑轮组工作时的实用功外、额外功、总功【学习难点】会正确利用公式进行机械效率的计算【学情剖析】怎样正确依据绕线状况判断承重绳的股数是解决滑轮（组）机械效率的要点【导学流程】自主学习内容一、自读课本85-87页，达成以下问题：1、我们的目的是：把钩码提高，提高钩码所做的这部分功是一定要做的，叫做_______，用符号表示。若用动滑轮（或滑轮组)提高钩码，我们还不得不战胜动滑轮自己的重力和摩擦力等要素的影响而做功，这部分功叫做_________，用符号______表示。实用功和额外功之和是总合做的功，叫做_______，用符号______表示。2、总功、实用功和额外功之间的关系为：________________________。3、物理学中，将实用功跟总功的比值叫做____________。用符号____表示，那么机械效率公式为_________________。4、只需使用机械，就不行防止地要做_________，实用功老是______总功，因此机械效率老是______1，（选填“大于”、“等于”、或“小于”）即便用任何机械都不省______。5、影响滑轮组机械效率的要素：（1）____________________________；2）_____________________________；3）滑轮与绳索之间的_______________。请实时记录自主学习过程中的疑难：小组议论问题预设研究一实用功、额外功和总功例题：要把重100N的沙子从一楼地面运上三楼，现犹如下图的三种方法。依据图中给出的数据，请经过计算说明哪一种方法最好？（楼板的厚度不计）11、剖析：1）我们的目的是把_______运上楼，因此为达工作目的，把重100N的沙子提高6m一定所做的功叫做_________，是不论采纳哪一种方法都一定做的功。（2）沙子要装在桶或口袋里，桶或口袋要有人或动滑轮提到楼上，因此要达成运沙子的实用功，还不得不做功把人、动滑轮或桶或口袋提高6m，这部分并不是我们需要但又不得不做的功叫做_________。（3）实用功与额外功之和是总合做的功，叫做__________。2、解：三种方法中的实用功是：W有＝G沙h＝_____________________________________；三种方法的额外功分别是：W1额＝G人h+G桶h＝____________________________________________；W2额＝G动h+G桶h＝____________________________________________；W3额＝G动h+G袋h＝____________________________________________。三种方法的总功分别是：W1总＝Fs＝______________________________________________；W2总＝Fs＝______________________________________________；W3总＝Fs______________________________________________。三种方法的机械效率分别是：η1＝__________________________________________；η2＝__________________________________________；η3＝__________________________________________。发问展现问题预设口头展现：研究第1题黑板展现：研究第2题【讲堂训练】（每空4分，第5题14分，共60分）1、用斜面、动滑轮和杠杆将同一重物提高同样的高度，做的实用功（）A.斜面的多B.动滑轮的多C.杠杆的多D.同样多22、用一个动滑轮将重480N的货物提高1m，所用拉力为300N，绳索自由端挪动的距离是______m，则总功是______J，实用功是_______J，额外功是_______J，机械效率是______。3、建筑工人用如下图的滑轮组，将重800N的重物匀速提高5m，拉力所做的功为4800J，则该滑轮组的机械效率是()A．67％B．73％C．83％D．100％4、如下图，工人利用动滑轮将沙匀速向上提高2m，已知沙重184N，动滑轮重6N，桶重10N，绳重和摩擦均不计。则拉力的大小是_____N，此