临汾2022年中学教师招聘考试真题及答案解析5

临汾2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：依据下列材料，请回答{TSE}题：老师在检查同学学问把握的状况时，通常其试卷不单纯选用选择题和推断题，而经常借助于填空题、简答题和论述题等。{TS}老师采纳的这种方法是否符合记忆规律?（）

多项选择题

A、符合

B、不符合

2：德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题：

A、教育者与德育内容的冲突

B、教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的冲突

C、受教育者与教育者的冲突

D、受教育者与德育方法的冲突

3：下列作品中，布卢姆的代表作是（）

单项选择题：

A、《教育目标分类》

B、《教育心理学》

C、《学习的条件》

D、《教育过程》

4：七夕节，中国人通常吃什么?（）

单项选择题：

A、蒿饼

B、巧果

C、汤圆

D、竹筒饭

5：教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是（）再生产的重要手段。

单项选择题：

A、生产力

B、人才

C、劳动力

D、科学学问

6：古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指（）。

单项选择题：

A、骑马

B、杂技

C、驾车

D、防备

7：林老师为了赢得同学的宠爱，把大量的时间花在与同学搞好关系上。从老师职业成长看，林老师的做法表明他着重关注的是（）。

单项选择题：

A、职业进展

B、职业生存

C、教学效果

D、教学氛围

8：20世纪末，中国开头的“素养教育运动”的理论基础是（）

单项选择题：

A、个人本位理论

B、文化本位理论

C、全面进展学说

D、社会本位理论

9：集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的胜利教育阅历?（）

单项选择题：

A、马卡连柯

B、加里宁

C、乌申斯基

D、赞可夫

10：诊断性评价多半是在（）实施。

单项选择题：

A、教学过程中

B、形成性评价之后

C、标准参照评价

D、教学过程之后

11：1989年ll月20日联合国大会通过了旨在体现同学的身份和法律地位的公约。这个公约叫做（）

单项选择题：

A、《同学权利公约》

B、《同学爱护公约》

C、《儿童权利公约》

D、《儿童爱护公约》

12：有的学校的同学休完规定年限的教育后，学校不发毕业证，这侵害了同学的（）。

单项选择题：

A、接受、享受教育的权利

B、猎取教育的物质保障的权利

C、获得公正评价与相应证书的权利

D、获得救济的权利

13：为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是（）

单项选择题：

A、德国教育家赫尔巴特

B、英国牧师贝尔

C、苏联教育家凯洛夫

D、捷克教育家夸美纽斯

14：以下教育家中，把“修身”、“接物”作为老师道德修养的准绳的是（）。

单项选择题：

A、韩愈

B、朱熹

C、墨子

D、孔子

15：自动化阶段是动作的协调和技能的完善阶段，是动作技能的（）

单项选择题：

A、形成初期

B、初步动作系统形成阶段

C、内化阶段

D、最终阶段

16：下述著作中反映柏拉图的教育思想的是（）。

单项选择题：

A、《抱负国》

B、《政治学》

C、《论演说家的教育》

D、《民主主义与教育》

17：强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要，身心进展的挨次也是由身心成熟机制打算的，该观点属于（）。

单项选择题：

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用

D、白板说

18：皮亚杰将从婴儿到青春期的认知进展分为四个阶段，11～15岁属于（）

单项选择题：

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

19：迁移的形式训练说的心理学基础是（）

单项选择题：

A、官能心理学

B、人本主义

C、行为主义

D、认知心理学

20：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）

多项选择题

A、自上而下的迁移

B、自下而上的迁移

C、正迁移

D、负迁移

E、水平迁移

21：将本身没有规律意义的材料人为地给予某些意义，以便于记忆，也是一种形式的有意义学习。（）

推断题

对

错

22：教学是老师引起、维持、促进同学学习的全部行为方式。（）

推断题

对

错

23：微小型操作技能靠小肌肉群的运动来实现，一般不需激烈的大运动，着重于比较狭窄的空间领域进行手、脚、眼的奇妙的协调动作，或者是协作默契的动作等。例如，打字、弹钢琴、举重、铁饼、标枪等，就属于这类技能。

推断题

对

错

24：将课程分为为基础型课程、拓展型课程、讨论型课程，这是（）

单项选择题：

A、从课程制定者或管理制度角度划分的

B、从课程的功能角度划分的

C、从课程的组织核心角度划分

D、从课程的任务角度划分的

25：李老师教动量定理时，正好是第13届足球世界杯赛的前夕。在课上，李老师结合足球赛，让同学运用动量定理讨论怎样解决“临门一脚”的问题。同学们一听，立刻就来精神了，在争论过程中发言非常踊跃。通过争论，同学搞清晰了，“临门一脚”时，要使足球直接冲入球门，必需练就过硬的脚力，使脚力的冲量满意使球飞向球门所需要的动量的变化。这节课同学们通过“临门一脚”的实例搞懂了冲量和动量的变化莫测的等价性，下课之前，同学们都情不自禁地拍手欢呼起来。李老师的做法属于教学结构中的哪一阶段?（）[单选题]

多项选择题

A、激发同学学习动机

B、引导同学领悟学问

C、关心同学巩固学问

D、组织同学运用学问

26：开放课堂的特点是（）

单项选择题：

A、由同学依据自己的爱好在教室或其它场所自由活动或学习

B、由老师组织同学进行单一制教学

C、按同学的学习好坏和力量差别对同学进行不同类别的分班

D、有目的有步骤地根据教案进行班级授课

27：在群体压力下，成员有可能放弃自己的看法而实行与大多数全都的行为，即（）。

单项选择题：

A、服从

B、众从

C、从众

D、听从

28：学校教育的基本要素有（）。

多项选择题

A、教育场地

B、教育者

C、教育管理

D、受教育者

E、教育影响

29：成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。（）

推断题

对

错

30：教学设计的特征包括（）

多项选择题

A、指导性

B、操作性

C、预演性

D、隐含性

E、难控性

31：以直接感知为主的教学方法主要有（）。

多项选择题

A、演示法

B、参观法

C、练习法

D、争论法

E、发觉法

32：情境教学法创建者是江苏省特级老师（）

单项选择题：

A、刘京海

B、李吉林

C、邱学华

D、倪谷音

33：教育目的规定了教育活动所应培育的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（）。

单项选择题：

A、调控功能

B、导向功能

C、评价功能

D、激励功能

34：在当前工作表的单元格中输入“=MAX(0．5，0，-2，false，true)”则单元格的结果显示为（）

单项选择题：

A、1

B、4

C、-2

D、0．5

35：名雕《掷铁饼者》是（）的作品。

单项选择题：

A、米隆

B、罗丹

C、米开朗基罗

D、拉斐尔

36：个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。（）

推断题

对

错

37：说课就是宣讲教案，浓缩课堂教学过程。（）

推断题

对

错

38：我国现行学制属于【】

单项选择题：

A、单轨学制

B、双轨学制

C、分支型学制

D、阶梯型学制

39：中学老师教学讨论的课题一般应来自学术前沿中的问题。（）

推断题

对

错

40：普及义务教育始于（）。

单项选择题：

A、原始社会

B、奴隶社会

C、资本主义社会

D、社会主义社会

41：班主任应当公正地对待同学，但对后进生可以多偏爱一些。（）

推断题

对

错

42：__________是心理询问与辅导的基本方法。

单项选择题：

A、观看法

B、自述法

C、会谈

D、强化法

43：衡量和评价学校教育效果的根本依据和标准是（）。

单项选择题：

A、培育目标

B、考试

C、学校教育目的

D、教学内容

44：同学是学习的主体，是具有能动性的教育对象。

推断题

对

错

45：班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培育班集体。（）

推断题

对

错

46：校内文化的核心是（）。

单项选择题：

A、学校物质文化

B、学校组织文化

C、学校环境文化

D、学校精神文化

47：影响同学新的学习或后继学习的主要因素是同学已有的学问预备程度。（）

推断题

对

错

48：问题解决的过程包括发觉问题、理解问题、提出假设和（）。

单项选择题：

A、思维程序

B、调查讨论

C、验证假设

D、论证假设

49：宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪慧，5岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和准时的教育培育，12～13岁时写的诗已经不如以前的好了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。这说明（）。

单项选择题：

A、遗传素养在人的进展中的作用

B、后天的教育对人的进展具有打算性的作用

C、后天的生活条件和教育对人进展的重要意义

D、社会环境是影响人进展的重要因素

50：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括老师和同学两大要素。（）

推断题

对

错

51：学科教学目标是指（）

单项选择题：

A、学科各章节教学目标的总和

B、学科各学问点教学目标的总和

C、学科课堂教学目标的总和

D、学科教学的总目标

52：教育心理学的创始人是()

单项选择题：

A、华生

B、桑代克

C、布鲁纳

D、加涅

53：在不同阶段，个体身心进展会表现出不同的总体特征及主要冲突，面临不同的进展任务，这是指身心进展具有（）

单项选择题：

A、阶段性

B、挨次性

C、冲突性

D、不平衡性

54：“公平的”开放式教育是（）的特点

单项选择题：

A、网络教育

B、学校教育

C、社会教育

D、大众教育

55：老师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育力量外，还要求具有肯定的（）。

单项选择题：

A、交往力量

B、讨论力量

C、管理力量

D、学习力量

56：教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程。（）

推断题

对

错

57：1999年11月，我国在酒泉卫星放射中心胜利放射（）。

单项选择题：

A、神舟一号

B、神舟二号

C、神舟三号

D、神舟四号

58：在理解与把握心理健康标准时，应考虑（）

多项选择题

A、推断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面

B、心理健康具有相对性

C、心理健康只是一种状态

D、心理健康是一种状态．也是一种过程

59：依法治国的中心环节是（）

单项选择题：

A、有法可依

B、有法必依

C、执法必严

D、违法必究

60：提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是【】

单项选择题：

A、潘菽

B、维果斯基

C、罗杰斯

D、马斯洛

查看答案

1：答案B

解析首先应当懂得什么叫记忆规律，记忆规律就和做数学题一样的有个公式，可以传递任何相像的信息共学问的应用，而填空题跟简答题则不一样，首先是各类考试的一种推断，对于语文而言，每个人的记忆一样的，但是答案不肯定一样的，没有一个定论。（本解析由考试高校员供应）

2：答案B

解析德育过程的基本冲突是教育者向同学提出的道德要求与同学已有品德水平之间的冲突，这是德育过程中最一般、最普遍的冲突，也是打算德育过程本质的特别冲突。

3：答案A

解析B、C、D三项的分别是布鲁纳、加涅、奥苏贝尔。

4：答案B

解析巧果即七夕果，民间常以“七曲八弯”来形容“七巧”的外形。新婚妇女在农历七月初七(俗称巧日)走娘家时，都从娘家带些巧果回来送给丈夫。因此，每年农历七月初七前后是巧果的生产旺季。

5：答案C

解析：

6：答案C

解析“六艺”是指中国古代儒家要求同学把握的六种基本才能，即“礼”，礼节(即今德育)；“乐”，音乐；“射”，射箭技术；“御”，驾驭马车的技术；“书”，书法(书写、识字、文字)；“数”，算法(计数)。故选C。

7：答案B

解析处于关注生存阶段的一般是新老师，他们会把大量的时间都花在如何与同学搞好个人关系上，想方设法掌握同学，而不是更多地考虑如何让同学获得学习上的进步。

8：答案C

解析素养教育是以全面进展教育思想为指导，以历史上和现阶段的“全面进展教育”为基础的。

9：答案A

解析马卡连柯认为“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力气了。”

10：答案B

解析：

11：答案C

解析略

12：答案C

解析题干符合侵害“同学获得公共评价与相应证书的权利”的基本内涵。

13：答案D

解析：

14：答案B

解析：

15：答案D

解析：

16：答案A

解析柏拉图的教育思想集中体现在他的教育专著《抱负国》一书中。

17：答案A

解析：

18：答案D

解析：

19：答案A

解析形式训练说认为心理官能只有通过训练才得以进展，迁移就是心理官能得到训练而进展的结果。从其基本观点可以看出它的心理学基础是官能心理学。(本解析由张恩凯供应)

20：答案B,C

解析数字运算对字母运算的影响是乐观的，因此是正迁移；数字运算是下位的较低层次的，因此是自下而上的迁移。

21：答案正确

解析意义识记是通过乐观地思维活动，找到新材料和已有学问问题相联系，使新材料成为已有学问系统的组成部分。在教学中要使同学尽量在理解的基础上识记材料，即使是无意义的材料，也要尽量给予人为的意义。

22：答案正确

解析教学是老师引起、维持、促进同学学习的全部行为方式,它包括了主要的和帮助的行为方式。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

23：答案错误

解析答：错误。微小型操作技能靠小肌肉群的运动来实现，一般不需激烈的大运动，着重于比较狭窄的空间领域进行手、脚、眼的奇妙的协调动作，或者是协作默契的动作等。例如，打字、弹钢琴等，就属于这类技能。举重、铁饼、标枪等属于粗放型操作技能。

24：答案D

解析：

25：答案A

解析：

26：答案C

解析：

27：答案C

解析个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下，被迫产生的符合他人或规范要求的行为。本题是与大多数人看法全都而不是符合他人的要求，所以选择从众。

28：答案B,D,E

解析学校教育的基本要素有教育者、受教育者、教育影响。

29：答案错误

解析成就动机理论的主要代表任务是阿特金森，马斯洛是需要层次理论的代表人物。

30：答案A,B,C

解析：

31：答案A,B

解析：

32：答案B

解析：

33：答案B

解析：

34：答案A

解析MAX函数用于求一组数中的最大值。其中，当一组数中既有数字又有规律值时，规律值true代表1，规律值fa1se代表0，因此最终的结果为1，A项正确。

35：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】米隆是古希腊闻名雕塑家，《掷铁饼者》是其最闻名的作品。罗丹是法国闻名雕塑艺术家；米开朗基罗是意大利闻名雕刻家，与拉斐尔、达芬奇一起被誉为文艺复兴三杰；拉斐尔是意大利绘画家、建筑师。

36：答案正确

解析略。

37：答案错误

解析：

38：答案C

解析：

39：答案错误

解析老师教学讨论的课堂一般应来自于教学过程之中，教研活动是为了教学服务的。(本解析由张恩凯供应)

40：答案C

解析普及义务教育始于资本主义社会。

41：答案正确

解析：

42：答案C

解析：

43：答案C

解析：

44：答案正确

解析：

45：答案错误

解析：

46：答案D

解析学校精神