高中技术32系统的基本特性分析教案地质版

第二节系统的基本特征剖析系统是由互相依存的若干个部分构成的、拥有特定功能的有机整体。篮球队是有若干个队员构成，每一个队员互相配合，互相相信，一同努力，最后达到打好似赛的目的。知新系统是由互相依存的若干个部分构成的、拥有特定功能的有机整体。系统都存在于必定的环境中，系统一定适应外面环境的变化。剖析篮球队系统1）是一个整体，每个队员的状态都影响着整个球队2）每个队员的都要互相相信，配合好3）以打赢竞赛为目4）受场所、天气等因素的影响教课过程（一）整体性系统是一个整体，他不是各个因素（部分）简单相加，系统的整体功能是各因素（部分）在孤立状态下所没有的。整体性是系统最基本的特征，也是察看和剖析系统最基本的思想和方法。比如：自行车条辐的调整，动一条整个车轮都发生改变。例1：一堆沙子，钢材，水泥和绳子散放在一同没有什么意义，但假如将它们依据必定的构造形成一个整体，如迁成一座悬索桥，就拥有了交通的功能，而若某一根绳子出现故障，便可能影响整座桥正常使用。例2：美国“阿波罗”计划中的飞船和运载火箭是由700多万个部件构成。这些部件都很普通，甚至没有一个是新研制的，为何能实现把人奉上太空的功能？【思路】各部分依据必定的构造构成了系统，进而实现了整体的功能。1+1>2例3：传说，法国有名雕塑家罗丹以前给文学家巴尔扎克雕了一座塑像。塑像雕好以后，大受人们的夸赞，人们特别对塑像上巴尔扎克的一双手赞口不停，都说这双手太传神、太生动了。罗丹听到人们的谈论后，却绝不踌躇地从塑像上砍去了这双手。罗丹这样做的目的安在，雕塑家的这一行为给你以如何的启迪？让人们看到其余的美所在。不可以走开整体去剖析任何一个组分，一个系统组织的好不好，就看它的整体功能实现的如何。罗丹砍去雕塑双手的目的在于令人们注意塑像的整体，而不只是是注意这双手。【思路】做任何事情都要重视整体效应，必需的时候要舍得扔掉部分而保存整体。例4：三个和尚的故事说了然什么？“三个臭皮匠顶个诸葛亮”又说了然什么？【思路】系统不是各个元素（组分）的简单相加。假如将它们之间的互相联系和互相作用协调好，就能获得“1+1>2”的成效。反之亦然。（二）有关性构成系统的各个因素之间或整体之间互相作用、互相联系、互相依靠、互相影响。（看幻灯片上的自行车）系统的各部分或元素只需有一个变化都会影响其余元素或部分实现其功能。例1：为了保护草原植被，当地政府公布了严禁大批捕杀野狼的法律，这是什么道理？狼捕杀羊、野兔等食草性动物，使其数目减少，进而起到保护植被的作用。【思路】系统的各个元素、组分的变化会对其余的元素、组分起影响。同样的道理，为了使野生动物园的羚羊更有活力、生命力更强，能够引进狼或豹子等肉食动物。例2：如何理解“一着不慎，满盘皆输”？不论什么棋类竞赛，重点的一着下错，都很有可能输掉整盘棋。【思路】要重视重点因素。在一个系统中重点部分的变化，甚至会对全局产生决定性的影响。（三）目的性每个系统都拥有特别的功能。系统都是以实现某种功能为目的的，这是差别不一样系统的主要标记。蔬菜大棚：给蔬菜或水果供给适合成长的环境高楼大厦：给人们供给一个舒坦、方便的居住环境例1：一个公司的目的是实现公司收益的最大化，成本和能源使用的最小化等。例2：一个钟表的目的是为了知足人们对计时功能的需要。例3：修筑大坝的目的是为了减少旱涝灾祸和发电。（四）环境适应性系统都存在于必定的环境中。与其所处的环境之间往常都有物质、能量和信息的互换，外界环境的变化会惹起系统特征的改变，并相应地惹起系统功能和系统内部各部分互相关系的变化，系统要适应环境的变化而变化。例1：工厂里的机器运转时发散出大批的热量，为了使适应酷热的夏季要对系统局部设备采纳风冷，水冷，油冷等举措例2：一些昆虫在不一样的环境，变为相应的颜色，也是为了适应环境。例3：太阳能到阴雨天，太阳能的作用就会减少说说“春捂秋冻”的含义：这是环境适应性的表现:因为人自己就是一个系统，春季多穿一些是对冬季的一种适应和连接，秋季穿少一些是对夏季天气的连接和向冬季过渡的一种准备。二者都是为了令人的身体渐渐适应外界气温的变化而不至于患病。（跟着外界天气的变化，人们一定能适应四周的环境，借助物质资料，才能保持和恢复人的活动。）练习题1．骆驼的双峰的积蓄功能是为了在干旱的荒漠中生计；北极熊身上厚厚的毛和脂肪的保暖作用是为了在严寒的北极生计；竹节虫与树枝相像的体态的隐蔽作用是为了不易让捕食者发现。这主要说了然系统拥有（D）A．目的性B.整体性C．有关性D．环境适应性2．假如把主板、显卡CPU、显示器、键盘、鼠标、硬盘、内存条等资料散放在一同没什么意义，但假如将他们有机的