2022-2023学年湖北省枣阳市太平三中学语文八下期末调研试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023八下语文期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、基础知识积累及运用(30分)1、下列关于文学名著《钢铁是怎样炼成的》表述有误的一项是A.奥斯托洛夫斯基是作者着力塑造的中心人物,是书中塑造得最为成功的共产主义战士的形象,他是在老布尔什维克朱赫莱的影响下从自发走向自觉的。B.保尔认识到,一个人只有和祖国联系在一起时,才会创造出奇迹。他曾说:“我赞成那种认为个人的事情丝毫不能与集体的事业相比的革命者。”C.保尔全身瘫痪、双目失明后,非常苦恼,不能自拔,产生了自杀的念头,但最后他还是以坚强的毅力克服了命运的打击,实践了自己的生活原则。D.这部小说无论从思想内容还是从艺术形式来看,都可以称为20世纪30年代的优秀文学作品,它对读者的影响力在世界文学史上是独一无二的。2、下列句子没有语病的一项是()A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。B.傅雷以其真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难。C.经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选产生。D.《朗读者》这一节目比特效药都好,把夜班后的疲劳、瞌睡,都被赶到九霄云外去了。3、下面的情境中,用语不得体的一项是()学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临指导!”A.献丑 B.见笑 C.笑纳 D.光临4、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()①媒体是正能量传播的主渠道,要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境,而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念.②而正能量的传播需要传播者负责任的态度.③正能量只有得到及时、广泛的传播,才能发挥最大的社会效益.④同时,个体传播者也需要有正确的态度.⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线,才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地.A.①②⑤④③ B.③②①④⑤ C.①⑤③④② D.③⑤①④②5、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.归省/反省间隔/挑拨离间风雪载途/三年五载B.瞭望/燎原衰竭/怒不可遏目眩神迷/故弄玄虚C.乌龟/龟裂苍劲/干劲冲天强词夺理/强人所难D.寒噤/禁止追溯/扑朔迷离矫首昂视/一代天骄6、下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.归省(xǐng)严竣挑拨离间(jiān)前呼后拥B.棱角(líng)浩劫分崩离析(xī)不修边副C.羁绊(jī)演绎垂珠联珑(lóng)格物致知D.两栖(qī)束缚安营扎寨(zài)纷至踏来7、下列句子中加线成语或俗语使用有误的一项是()A.在敦煌莫高窟众多的石窟中,有许许多多栩栩如生、神采各异的飞天画像。B.与书为友能够让你获益匪浅,将不同的书视为自己的朋友,就能增长阅历,丰富思想,增添情趣。C.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是中国家喻户晓的人物。D.森林公园里,高低错落的树木鳞次栉比,人们徜徉其中,流连忘返。8、下列句子加点词语使用不正确的一项是A.朗诵《傅雷家书》的声音漫过抚河的风口浪尖,让人分外惬意。B.“飞流直下”的庐山瀑布气势如虹,让古往今来的游客无不叹为观止。C.纵然浮云遮住望眼,只要身在高层,你自可在人世之间独步悠然,轻歌曼舞。D.春风又绿的江南,到处草长莺飞,桃红轻染,虫燕呢喃,一片生机勃勃的景象。9、默写。(1)__________,__________。所谓伊人,在水之湄。《〈诗经〉二首》(2)八月湖水平,涵虚混太清。__________,__________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(3)党的十九大报告结束语引用了《礼记》中的一句话“__________,__________”,它体现了中华民族对“大同世界”的憧憬和追求,那就是大道施行之时,天下为众人共有之日。(4)近年来,国家加快经济适用房和廉租房建设步伐,努力实现百姓“安居梦”,杜甫《茅屋为秋风所破歌》中所写的“__________,__________”就体现了这种美好的愿望。10、阅读下面的文字,完成小题。心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的yì站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰苍海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。(1)给文中加点的汉字注音或根据拼音写汉字。倔强(______)不屑(______)yì站(______)(2)文中含错别字的一个词是:“________”,这个词的正确写法是:“________”。(3)“因噎废食”中“废”的意思是(______)A.停止,不再使用B.没有用的,失去效用的C.荒芜,衰败D.残疾(4)这段文字主要运用了_______、排比和_______的修辞手法。二、现代文阅读(25分)11、阅读《火车上的相遇》完成小题火车上的相遇邓迎雪(1)大二的时候,他的生活就像一幅乱七八糟的调色板——逃课、喝酒、玩网游、谈恋爱。很忙,但都与学业无关。(2)颓废、不求上进,他自己并不是没有警醒,只是计划容易,执行好难。他还是会隔三岔五地玩个通宵。(3)暑假,他原打算在学校补补功课,再打份工,可是朋友又邀他参加同学们的假期游。无奈,他只好再次搁置计划,登上了开往西安的列车。(4)正值暑运,车上人满为患,他们只买到两张卧铺票。大家只好轮换去休息,余下的就在硬座车厢里打扑克,玩得不亦乐乎。(5)列车在他家乡停靠的时候,看着窗外熟悉的风景,听着浓重的乡音,有那么一刹那,他想起了在家务农的父母。每次打电话,他们都说一切都好,让他放心。他于是也就真的放下心来,不再惦记……想到这里,他有些走神,直到有人催促他发牌,他才又沉浸到游戏中。(6)凌晨三点,他带着浓重的困意去卧铺车厢休息,人太多,走道里挤满了困倦不堪的人们,有好多农民工模样的人头枕在编织袋上。昏昏沉沉地进入梦乡。(7)在一节车厢的连接处,小小的空间里,人们横七竖八地或坐或躺。他忽然像针扎一样,大声叫起来,只见他的父亲蜷在角落里,背倚着包裹,微仰着脸睡着。(8)世界很大,有时却又很小,他竟会在这里和父亲相遇。(9)父亲看见他也大吃一惊。父亲说,他是去郑州的建筑队干活,农活忙完了,正好出去转转。望着父亲皱巴巴的汗衫,乱蓬蓬的头发,黝黑苍老的脸,他知道父亲故作轻松的话语,是不想让他担心。(10)父亲问他去哪里,他嗫嚅着说出行程。父亲却鼓励他,年轻人就该这样,“读万卷书,行万里路”嘛。想到亮红灯的功课,他不敢看父亲的眼睛。(11)他劝说父亲不要再出去做工,父亲说,劳动惯了,闲不下来。父亲从不在他面前诉说生活的苦,他也很少想过父亲的付出。现在,在这个拥挤不堪的列车上,看着年老的他背着行李外出做工,他心里涌起一种难言的酸涩。(12)那晚,父亲在他的卧铺位上睡得很香。送父亲下车后,他发现自己的口袋里多了200元钱,两张皱皱巴巴、浸着汗渍的钞票,让他觉着沉重、烫手。(13)他忽然就没有了出游的兴致,那场旅行,他的眼前老是晃动着父亲满是皱纹的面容。(14)从风景区回来时,他在父亲打工的城市下了车。天闷热得像个大蒸笼,暑气滚滚,空气里冒着干渴的味道。(15)在郊外的建筑工地,他见到了正在忙碌的父亲。工地刚施工不久,楼房才建起一层多高。在机器的轰鸣声里,父亲正踩着用木板搭起的脚手架,叮叮当当地捆扎钢筋。看见他,父亲急忙从脚手架上下来,心疼地责备他大热天里来工地做什么。看着父亲湿透的汗衫,被暑热熏得黑红的脸膛,他直觉着嗓子发堵,不知是汗水还是泪水从他脸上滑下,流进嘴里,咸涩的苦。(16)正说着话,有工友从身边走过。父亲自豪地介绍:“这是俺上大学的儿子。”那工友又问在学校学的啥。“念的是计算机,开学就大三了。”父亲大声回答,又侧头看看他,一脸欣慰的幸福的笑。(17)他心里五味杂陈,想想那两门挂科的功课,无地自容。(18)他在工地呆了两天,才知道,那天父亲在火车上把仅有的钱都留给了他,现在的生活费是拿工钱代扣的。天气那么热,每天强体力的劳动,简单、粗糙的饭菜就是父亲全部的生活内容,他苦劝父亲回家,他留下来做工。父亲有些生气:“俺是干庄稼活的,这点累算啥,这哪是你读书人呆的地方,你好好读书,将来有出息,比啥都强。”(19)这些年,他变得浮躁无比,忘记了自己的来处。如今,父亲烈日下的汗水,一滴一滴溅在他心里,唤醒了他沉睡的心。(20)那个暑假是他最难忘的一个假期,他感觉突然长大、成熟了许多。从此。他一步步踏踏实实地走好自己的路,和从前顽劣的他判若两人。(21)多年后,当他和父亲聊天,还常常会提到那年夏天。只是,他没有告诉父亲,如果没有那次火车上的相遇,他不知还要挥霍多久的时光。(选自《青年文摘》)1.赏析下列句子。(1)他嗫嚅着说出行程。(2)天闷热得像个大蒸笼,暑气滚滚,空气里冒着干渴的味道。2.请结合短文内容,说说文中的父亲是一个怎样的人。3.通读全文,理解“父亲烈日下的汗水,一滴一滴溅在他心里,唤醒了他沉睡的心”一句的含义。4.结合本文,联系自己的家庭生活,谈谈你对父爱的理解。12、阅读下面的文本,完成小题。(材料一)运动饮料真的可以补充身体流失的养分吗?健身之后都需要喝运动饮料吗?根据运动时生理消耗的特点而配制的运动饮料,能针对性地补充运动时丢失的营养,有利于保持、提高运动能力,加速消除运动疲劳。运动饮料是专门为运动或从事体力活动的人群设计的,它能被人体迅速吸收,从而为运动后的机体及时补充水分、电解质和能量。与普通饮料相比,运动饮料除了能够补充水分,还能补充钠、钾等矿物质。此外,运动饮料中除了有精制糖之外,还加入了低聚糖这一类水溶性膳食纤维(如低聚果糖、低聚异麦芽糖等),从而能够延缓糖的吸收,帮助维持血糖水平稳定。运动时会大量出汗,汗液中含有很多离子成分,此时再喝白开水便起不到良好的补充效果。由于出汗后电解质会有一定的损失,此时除可饮用矿泉水外,运动后还可补充含糖及电解质(钠、钾)的运动饮料,可以维持一定的血糖浓度,延缓疲劳发生,从而保证健身者的身体健康。人们该如何选购运动饮料呢?新华网给出了三点建议:一是含糖量应在3~8g/100ml之内;二是看电解质,钠的含量范围为50~1200mg/L,钾的含量为50~250mg/L;三是看是否含有碳酸,碳酸很容易造成腹胀、打嗝,会提高呼吸频率,不利于运动后的恢复。(材料二)国家高级公共营养师李园园在接受新华网采访时表示,对于普通人而言,运动饮料并不是健康的日常饮品;而对于健身爱好者、专业运动员、户外运动者等,运动饮料便如雪中送炭一般必要。只要运动时间超过1小时,或在高温、高湿、高海拔等特殊环境下运动超过半个小时,就需要补充运动饮料。但是,如果不是在运动过程中或运动强度较大的情况下,盲目补充运动饮料反而会有不良的影响。运动饮料中的糖会导致能量摄入增加,过度的摄入会增加肥胖的可能,其中的钠盐会增加机体负担,造成心脏负荷过大、血压升高等不利影响。运动饮料的选择要根据运动强度、运动环境以及自我疲劳程度来定,不要盲目补充运动饮料。如果是低强度或短时间的运动,普通补液就可满足需要,不需要专门的运动饮料。(材料三)运动饮料营养成分及含量营养成分含量(mg/kg)营养成分含量(mg/kg)营养成分含量(mg/kg)抗坏血酸≤120硫胺素及其衍生物3~5核黄素及其衍生物2~4钠200~1000钾100~300钙40~200镁20~100铁5~10锌5~10食品添加剂符合GB2760的规定,其中苯甲酸不得超过0.1g/kg,糖精钠不得超过0.08g/kg,甜蜜素不得超过0.1g/kg,如果同时使用糖精钠和甜蜜素,二者总量不得超过0.1g/kg。不得添加国际奥委会禁用的药物。运动饮料污染物及有害物质的限量污染物限量污染物限量污染物限量砷mg/kg≤0.2铅mg/kg≤0.3铜mg/kg≤5锡mg/kg≤150氰化物mg/kg≤0.05啡因g/kg≤0.15碳酸饮料类应符合GB10792的规定。其他饮料类应符合GB2759的规定。经杀菌的利乐软包装和金属罐装运动饮料应符合商业无菌要求。所在运动饮料必须按GB7718和GB13432的规定标明:产品名称、产品类型、净含量、配料表、各种营养素含量、制造者或经销者的名称和地址、产品标准号、生产日期、保质期或保存期。必要时还应标明日饮用量及产品说明。低热量运动饮料应标明热量。(摘自运动饮料国家标准GB15266-94)(材料四)罗素兮报名参加了某地举行的半程马拉松比赛。赛前他做了充分准备,买了某品牌运动饮料。饮料标签标注的营养成分及含量为:抗坏血酸mg/kg≤200,硫胺素及其衍生物2mg/kg,核黄素及其衍生物0.3mg/kg,钠800mg/kg,钾120mg/kg,钙120mg/kg,镁98mg/kg,铁7mg/kg,锌8mg/kg。饮料标签标注的污染物限量为:砷mg/kg≤1,铅mg/kg≤0.2,铜mg/kg≤3,锡mg/kg≤130,氰化物mg/kg≤0.04,咖啡因g/kg≤2.1。1.根据“材料一”的信息,给“运动饮料”下定义。2.结合“材料一”,说说运动饮料消除运动疲劳的科学原理。(把所缺的内容填在①—⑤空里)3.结合具体语境,分析“材料二”中画线句子运用的两种说明方法及作用。对于普通人而言,运动饮料并不是健康的日常饮品;而对于健身爱好者、专业运动员、户外运动者等,运动饮料便如雪中送炭一般必要。4.根据“材料三”的信息,请你分析罗素兮喝的运动饮料是否有问题?三、文言文阅读(25分)13、大道之行也(甲)大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。1.下列句子中,加点词的解释有误的一项是()A.大道之行也,天下为公(指儒家推崇的上古时代的政治制度)B.选贤与能,讲信修睦(培养)C.是故谋闭而不兴(因此)D.故外户而不闭。是谓大同(大家一样)2.下列加点词语意思和用法相同的一项是()A.大道之行也,天下为公/此人一一为具言所闻B.故外户而不闭/是故谋闭而不兴C.是谓大同/予谓菊D.是故谋闭而不兴/知之为知之,不知为不知3.用现代汉语翻译句子。(1)故人不独亲其亲,不独子其子。________________________________________________________________________(2)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。________________________________________________________________________4.根据对上面文段的理解,谈谈你对“大同”社会的看法。5.为实现“大同”社会,从古到今有许多进步思想家和社会改革家一直在追求,请结合历史知识举一个你熟悉的名人的事例。14、课外文言文阅读徐有功廷争徐大理有功①,每见武后将杀人,必据法廷争。尝与后反复,辞色愈厉,后大怒,令拽出斩之,犹回顾曰:“臣身虽死,法终不可改。”至市临刑得免,除名为庶人。如是再三终不挫折朝廷依赖至今犹怀之。(选自唐·刘餗《隋唐嘉话》)(注)①徐大理有功:徐有功,唐初人,武则天执政时任大理寺卿(最高法官)。1.下列各项中加点词意思不相同的一项是()A.辞色愈厉/征于色,发于声B.臣身虽死/虽我之死,有子存焉C.尝与后反复/窥谷忘反D.犹回顾曰/顾野有麦场2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。如是再三终不挫折朝廷依赖至今犹怀之3.结合全文,用自己的话说说徐有功竭力维护“法终不可改”的具体表现。四、作文(40分)15、从下面两道题中任选一题作文。(1)阅读下列材料,按要求作文。人的一生中,哪些东西可以丢?哪些东西不能丢?丢,有时会使人心疼令人惋惜;丢,有时又会让人畅快促人前行。丢,可能是失去,也可能是获得……请以《丢》为题写一篇文章。要求:①文体不限(诗歌除外);②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③不少于600字。(2)人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖……请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西,以《____________也是一种养料》为题,写一篇600字以上的文章。要求:①将题目补充完整;②文体自选,诗歌除外;③不得套作抄袭。

参考答案一、基础知识积累及运用(30分)1、A【解析】

“保尔·柯察金”是作者着力塑造的中心人物,奥斯托洛夫斯基是作者本人。故选A。2、A【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。B.“倾听”与“困难”搭配不当。C.语序不当,应为“讨论、推举、表决”。D.句式杂糅,应为:把夜班后的疲劳、瞌睡赶到九霄云外去了。故选A。点睛:病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。3、C【解析】

C.“笑纳”用于请人收下自己的礼物,对象误用。故选C。4、B【解析】

解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。本段是议论性文段,按提出问题、分析问题、总结问题的思路来判断排序。③句提出正能量如何发挥效益的问题,②句承接前句“传播”一词,引出传播者负责的问题,①承接前句“责任”,说明媒体“责任”的具体内容,④句进一步说明“个体媒体”的“责任”,⑤句总结问题,强调“守住道德、法律的底线”的意识。故选B。5、B【解析】

A.xǐng,xǐng∕jiàn,jiàn∕zài,zǎi;B.liào,liáo∕jié,è∕xuàn,xuán;C.guī,jūn∕jìng,jìn∕shuò,shuò;D.jìn,jìn∕sù,shuò∕jiǎo,jiāo。故选B。6、C【解析】

本题考查字音。A项错误,严竣—严峻,挑拨离间(jiān)--jiàn;B项错误,棱角(líng)--léng,不修边副—不修边幅;C项正确;D项错误,安营扎寨(zài)--zhài,纷至踏来—纷至沓来。故选C。7、D【解析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。D项错误。“鳞次栉比”的意思是:像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐,不能形容树木。8、A【解析】

A.风口浪尖:比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。与语境不符,使用错误。故选A。9、(1)蒹葭萋萋白露未晞(2)气蒸云梦泽波撼岳阳城(3)大道之行也天下为公(4)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜【解析】

本题考查诗词默写,注意不要多字、错字、漏字。本题需要注意“蒹葭”、“庇”等字。10、(1)juéxiè驿(2)苍海沧海(3)A(4)比喻引用【解析】

(1)(2)考查对汉字字形字音的辨析与书写。“倔”是多音字,juè、jué,“倔强”读作“jué”。“屑”读音xiè,碎末;琐碎的意思。“驿”不要写成“译”。“苍”与“沧”可通过部首来辨析。(3)“因噎废食”释义是比喻因小而废大或怕做错事而索性不干,贬义词。废:停止。(4)“成,如朗月照花”运用比喻,“‘将相本无主,男儿当自强’”属于引用。二、现代文阅读(25分)11、1.(1)“嗫嚅”一词,属于“神态描写”,把“我”当时的“恐慌、愧疚”等心理生动形象的写了出来。(2)天热的像蒸笼,表明天气特别炎热,为下文写父亲在恶劣环境中劳作这一情节做铺垫,同时也为“我”能够感受到父亲的不易以及“我”的转变等做铺垫。2.①宽厚慈爱,如把自己仅有的200元钱留给了孩子;②吃苦耐劳,如农闲之际外出打工;③教子有方,如对孩子的错误并没有过多的指责,而是用一定的方法让孩子自己去领悟;④望子成龙,如像工友炫耀自己的孩子是大学生,将来定有出息。任意答出两点即可。3.“父亲艰辛的劳作、宽厚的胸怀感化了不求上进的他,让他突然长大了许多,成熟了许多,踏踏实实走好自己的路。”。4.合乎题意即可【解析】1.试题分析:(1)欣赏文句。(1)“嗫嚅”一词,属于“神态描写”。答题时首先要点明描写人物的方法,然后在文中找到语句的位置,结合上下文情节内容,体会语句所表现的人物心理活动。(2)“天热的像蒸笼”属于夸张手法。极力言天气之炎热,答作用时除了答出生动形象地描写出天气的状态外,还要答出天气对人物的意义。2.试题分析:分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知的。概括时要做到既全面,又要突出重点。如从把自己仅有的200元钱留给了孩子的情节中可看出父亲宽厚慈爱的性格特点;3.试题分析:理解这句话的含义,扣住“汗水”“溅在心里”“唤醒沉睡的心”等关键词语来理解即可。“汗水”指“父亲的辛勤劳作”,“溅在心里”指“给我的影响很大”,“唤醒沉睡的心”指“我意识到自己之前的错误,决定重新做人”。结合这几个关键词语的意思进行归纳整合即可。从用一定的方法让孩子自己去领悟错误的情节表明父亲是一个教子有方的人。4.试题分析:平时要养成多动笔的好习惯,把自己的阅读感悟及时的记录下来,把个人的想法和感受表述出来。这样自己的表达能力就会越来越高。文章主要写的是“含而不露的父爱”,在我们日常生活中也有许多,只要我们用心体会,定然会有许多收获。12、1.运动饮料是根据运动时生理消耗特点配制的能针对性地补充运动时丢失的营养,有力地保持及提高运动能力,加速运动后消除疲劳的饮料品种。2.①钠②钾③低聚果糖④低聚异麦芽糖⑤浓度3.作比较,打比方,将健身爱好者、专业运动员、户外运动者与普通人进行比较,形象地突出运动饮料对前面三类人员的重要性和必要性。4.罗素兮喝的运动饮料有问题。一是在营养成分及含量中抗坏血酸超标,硫胺素、核黄素及其衍生物含量不足;二是污染物限量中砷和咖啡因超过正常标准值。【解析】1.考查对对下定义说明方法的理解。下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。下定义必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。即运动饮料的“运动时生理消耗的特点而配制的运动饮料,能针对性地补充运动时丢失的营养,有利于保持、提高运动能力,加速消除运动疲劳。”的特点。2.根据“材料一”中的内容与普通饮料相比,“运动饮料除了能够补充水分,还能补充钠、钾等矿物质。此外,运动饮料中除了有精制糖之外,还加入了低聚糖这一类水溶性膳食纤维(如低聚果糖、低聚异麦芽糖等),从而能够延缓糖的吸收,帮助维持血糖水平稳定。”“运动后还可补充含糖及电解质(钠、钾)的运动饮料,可以维持一定的血糖浓度,延缓疲劳发生,从而保证健身者的身体健康。”筛选主要信息即可。3.本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。句中“对于普通人而言,运动饮料并不是健康的日常饮品;而对于健身爱好者、专业运动员、户外运动者等,运动饮料便如雪中送炭一般必要。”表明运用的是作比较,打比方,结合整个句子来看,作者通过举比较和比喻,来形象准确地说明运动饮料对前面三类人员的重要性和必要性。4.根据材料中信息对比分析即可。罗素兮喝的饮料标签标注的营养成分及含量为:抗坏血酸mg/kg≤200,硫胺素及其衍生物2mg/kg,核黄素及其衍生物0.3mg/kg,钠800mg/kg,钾120mg/kg,钙120mg/kg,镁98mg/kg,铁7mg/kg,锌8mg/kg。饮料标签标注的污染物限量为:砷mg/kg≤1,铅mg/kg≤0.2,铜mg/kg≤3,锡mg/kg≤130,氰化物mg/kg≤0.04,咖啡因g/kg≤2.1。由材料三中“抗坏血酸≤120”可知罗素兮喝的饮料抗坏血酸超过正常标准值;硫胺素及其衍生物3~5mg/kg,核黄素及其衍生物2~4mg/kg,说明硫胺素、核黄素及其衍生物含量不足;砷mg/kg≤0.2铅mg/kg≤0.3,说明污染物限量中砷和咖啡因超过正常标准值。三、文言文阅读(25分)13、1.D2.D3.因此人们不只是敬爱自己的父母,不只是疼爱自己的子女因此奸诈之心闭塞而不会兴起,盗窃、作乱害人的事不会兴起4.古代时的理想社会就是要求所有人无私心杂念,做事出于公心,讲求诚信,与人为善,每个人的聪明才智都得到发挥,所有人都能得到照顾,社会安定无犯罪现象,做到“外户而不闭”。作为跨世纪的中学生应从自身做起,从小树立“天下为公”的理想,提高自己的文化素质、道德水平,争做有文化、有良知、有社会责任感的人5.孙中山提出“三民主义”,康有为《大同书》的构会构想。【解析】1.试题分析:D项“故外户而不闭。是谓大同(大家一样)”加点词的解释有误。大同:指儒家的理想社会。2.试题分析:D项加点词语意思和用法相同。都是否定副词“不”。A前者“是”,后者“对”。B前者“所以”,后者与“是”连用,表结果。C前者“叫、称”,后者“认为”。点睛:一词多义。文言词语的用法和含义是中考的常考题,一词多义现象在文言文中相当普遍。有些词所包含的意义不止一个,在不同的语言环境中能表示不同的意思,这样的现象叫一词多义。把握一词多义,要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。3.试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意第一个“亲”、第一个“子”、“兴”“作”等字词的翻译。4.试题分析:文言文要点的概括。要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。可从个人和社会两个角度作答。分析“选贤与能,讲信修睦”“使老有所终,壮有所用,幼有所长”“男有分,女有归”“谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作”等句。5.试题分析:此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度。多读书,多接触社会,多体验生活,多了解历史文化,多积累进步思想家和社会改革家为实现“大同”社会而奋斗的相关知识,这是解答这类题的关键。学生表述合理即可。译文:大道实行的时代,天下为天下人所共有。选举有德行的人和有才能的人来治理天下,人们之间讲究信用,和睦相处。所以人们不只把自己的亲人当亲人,不只把自己的儿女当作儿女这样使老年人能够安享天年,使社年人有贡献才力的地方,使年幼的人能得到良好的教育,使年老无偶、年幼无父、年老无子和残废的人都能得到供养。男子各尽自己的职分,女子各有自己的夫家。人们不愿让财物委弃于无用之地,但不一定要收藏在自己家里。人们担心有力使不上,但不一定是为了自己。因此,阴谋诡计被抑制而无法实现,劫夺偷盗杀人越货的坏事不会出现,所以连住宅外的大门也可以不关。这样的社会就叫做大同世界。14、1.C2.如是再三/终不挫折/朝廷依赖/至今犹怀之3.执法如山,每次见到武则天将要杀人,必然依据法律在朝廷上当面向她谏诤;刚正不阿,曾经在朝廷上与武后反反复复地争辩,言辞越来越激烈,闹得面红耳赤;不畏生死,被杀之前还回头直言,竭力维护法律的尊严。【解析】1.试题分析:C项:“反”分别解释为:反复/通“返”,返回。A项:色:脸色。B项:虽:即使。D项:顾:回头看。故选C。2.试题分析:文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:如是再三/终不挫折/朝廷依赖/至今犹怀之。此题要注意把连续的几件事之间划开。译为:这样几起几落,徐有功始终是那样刚正不屈。他正是朝廷可以依赖的人,至今人们还怀念他。3.试题分析:本题考查学生的对人物性格品质的把握。把握人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如“每见武后将杀人,必据法廷争”的情节表明他是一个执法如山的人。“臣身虽死,法终不可改”的情节表明他是一个不畏生死的人。所以一定要读懂情节与描写。【参考译文】大理寺卿徐有功,每次遇到武则天将要杀人时,必定依据法律,在朝廷上当面向她谏诤。徐有功曾经在朝廷上与武后反反复复地争辩,言辞越来越激烈,闹得面红耳赤;武后大为恼怒,下令把他拖出去杀了。即便到了这个时候,徐有功还回头对武后说:“即使我死了,法律也不能更改。”到了行刑的闹市,他又被免掉死罪。后来武后将他从仕籍中除名,降为平民。这样几起几落,徐有功始终是那样刚正不屈。他正是朝廷可以依赖的人,至今人们还怀念他。四、作文(40分)15、伤痛也是一种养料岁月如河,有谁曾真正察觉过流水的伤口。这是异乡,我的故乡在别处,在心里。一切伤害和记忆,都来自一个我们再也回不去的时空。我们能做的,就是将那冰凉的格式与

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