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文档简介
2023年八下物理期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题1.如图所示,某同学用大小为F的水平推力,推着重力为G的木箱m在水平地板上向右做匀速直线运动,当木箱运动的距离为s时,下列关于做功的判断正确的是A.木箱受到重力做功的大小为GsB.木箱受到地板的摩擦力做功大小为FsC.木箱受到合力做功的大小为FsD.木箱受到地板的支持力做功大小为(F+G)s2.用手将一木块浸没在水下1m深处,松开手后,在木块露出水面以前的上浮过程中A.木块所受压强、浮力都不变B.木块所受压强变小,浮力不变C.木块所受重力不变,浮力减小D.木块所受重力减小,浮力变大3.如图所示,重力为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一始终垂直于棒的拉力F,让棒缓慢转到图中间虚线所示位置,在转动的过程中()A.动力臂逐渐变大 B.阻力臂逐渐变大 C.动力F保持不变 D.动力F逐渐减小4.为了纪念科学家对物理学的杰出贡献,以其名字作为功率单位的是A.帕斯卡 B.牛顿 C.焦耳 D.瓦持5.关于平衡力,下列说法中正确的是()A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,则两个力一定是平衡力C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态6.体育课掷铅球,小明测得铅球的质量为2.37kg,体积为300cm3,已知铅的密度是11.3×103kg/m3,铁的密度是7.9×103kg/m3,可以得出的结论是A.该球一定是铅做的 B.该球一定是铁做的C.该球可能是铅做的 D.该球可能是铁做的7.2018年2月12日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,以“一箭双星”方式成功发射第二十八、二十九颗北斗导航卫星.在火箭加速升空过程中,下列针对卫星的说法正确的是()A.卫星的重力势能变小,动能变大B.卫星的重力势能变大,动能变小C.卫星的重力势能变大,动能变大D.卫星的机械能不变8.动车进站时,为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故,站台上都标有“安全黄线”,乘客必须站在安全黄线以内,是因为动车进站时车厢附近A.气流速度大,压强小 B.气流速度大,压强大C.气流速度小,压强小 D.气流速度小,压强大二、多选题9.小明取一根粗细均匀的吸管,在其下端塞入适量的金属丝并用石蜡封口,制成简易密度计.现使吸管竖直漂浮在不同液体中,测量出液面到吸管下端的深度为h,如图所示.则下列表示吸管所受的浮力大小F、液体的密度ρ与深度h关系的图象中,可能正确的是A. B. C. D.10.下列有关惯性的说法中正确的是:A.静止的物体也具有惯性 B.惯性都是有益的C.拍打衣服上的灰尘利用了惯性 D.重型卡车的惯性比迷你小汽车的大三、填空题11.如图,用一个动滑轮把重90N的沙袋从地面提到6m高的脚手架上,所用的拉力是60N,则此动滑轮提升沙袋所用的有用功为__J,机械效率是__.12.图所示,弹簧测力计的示数为________N。13.如图所示,物体重5N,当F=10N时,物体能沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是_______N;当F=20N时,物体在墙上静止不动,此时物体受到的摩擦力是_______N.14.足球运动员起脚射门,足球离脚后由于____还能继续飞向球门;守门员飞身将球扑住,说明力能改变物体的_________.15.如图所示,将重为30N的物体浸没在水中,物体排开水的体积为2×10-3m3,则物体受到的浮力为____________N;它所受重力和浮力的合力大小为____________N;增大物体在水中的深度,它受到的浮力将____________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。16.斜面被广泛应用于日常生活中,如图(a)所示。某小组同学为了比较使用斜面提升物体拉力所做功W与不用斜面直接提升物体拉力所做功W2的关系,选取了倾角和斜坡长度相同但材料不同的斜面、重为2N的物块、测力计等器材进行实验,已知斜面粗糙程度甲>乙>丙。他们用平行于斜面的力将物块从底部匀速上拉至斜面顶端,如图(b)所示。通过计算得到了在不同斜面上拉力所做功W1分别如表所示。序号斜面W1(焦)1甲3.102乙2.903丙2.25(1)分析实验序号1或2或3的数据及相关条件,可以得出初步结论:使用粗糙斜面提升物体拉力所做功W1________不用斜面直接提升物体拉力所做功W2(2)分析实验序号1和2和3的数据及相关条件,可以得出初步结论:_______使用斜面提升物体拉力所做功W1越接近于不用斜面直接提升物体拉力所做功W2(3)请在前面实验结论的基础上,进行合理的推理,可得出:________。四、作图、实验探究题17.如图所示中,甲乙丙三个相同的容器中分别装有等质量的水、酒精、盐水。在图中画出它们的大致液面。(ρ酒精<ρ水<ρ盐水)(_____________)18.请在图中画出动力Fl的力臂以及作用于B点的阻力F2的示意图19.(10分)小枫同学骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和车的速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小枫应先后三次将小球从斜面的_____(选填“同一”或“不同”)高度处释放,比较小球在_____(选填“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程.(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系.小枫先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放,三次实验结果如图所示,则小球在_____表面上运动时,小球速度改变得最慢.由此得到结论:速度相同时,水平面粗糙程度越小,小球滑行距离越_____(选填“远”或“近”);小枫认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,将_____.(3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1_____W2(选填“>”、“<”或“=”).五、计算题20.(6分)岳池的翠湖是邓小平故里广安市最著名的风景湖,享有川东北第一风景湖之称.此时一艘游船正在翠湖中航行,这艘船设计满载排水量为7吨,问:(1)那么它满载时受到的浮力是多少?(2)水面下2.5m处水产生的压强是多少?(3)一位质量为60kg的游客站在船上,若双脚与甲板的接触面积是400cm2,则他双脚站立不动时对甲板的压强是多少?21.(6分)鸟鸦喝水的故事大家都很熟悉。假若它碰到的是一个放在水平地面上容积为8×10-4m3圆柱形容器(器壁厚度不计),该容器的底面积为2×10-3m2,甲面装有4×10-4m3的水,这只口渴的乌鸦将地上的小石块逐个投人瓶内。当瓶内石块的总质量达到1kg时,水面刚好升到瓶口,鸟鸦到了水。求(1)瓶内石块的总体积;(2)这时水对容器底的压强;(3)瓶内石块受到的浮力共为多大?(4)容器对地面的压强共增加了多少?
参考答案一、单选题1、B【解析】因为重力的方向是竖直向下的,且物体沿水平方向移动距离,所以重力做功为零,故A错误;因为木箱做匀速直线运动,所以摩擦力f等于推力F,故摩擦力做的功等于推力所做的功,即W=Fs,故B正确;木箱做匀速直线运动,处于平衡状态,合力为零,所以合力做的功为零,故C错误;木箱受到地板的支持力竖直向上,物体沿水平方向移动距离,所以支持力做功为零,故D错误,故选B.2、B【解析】
木块在露出水面以前上浮的过程中,由于没有露出水面,排出的液体的体积不变,根据阿基米德原理F=ρgv可知受到的浮力不变.但是在水下的深度越来越浅,故受到的压强减小,因为液体的压强与深度有关,故ACD错误,B正确.故选B.3、B【解析】试题分析:先确定阻力臂、动力臂的变化,然后根据杠杆平衡的条件(动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂)分析动力的变化.解:A、由图示可知,木棒是一个杠杆,力F是动力,力F始终垂直与木棒,则木棒的长度是动力臂,木棒长度保持不变,动力臂保持不变,故A错误;B、木棒的重力是阻力,阻力大小不变,木棒在竖直位置时,重力的力臂为0,转过θ角后,重力力臂(阻力臂)逐渐增大,故B正确;C、已知:G、L保持不变,LG逐渐变大,由杠杆平衡条件:GLG=FL可知,动力F逐渐增大,故CD错误;故选B.【点评】本题考查了杠杆平衡条件的应用,知道杠杆平衡的条件,会熟练应用杠杆平衡的条件分析问题解决问题是关键.4、D【解析】
在物理学中,帕斯卡是压强的单位;牛顿是力的单位;焦耳是功和各种能量的基本单位;瓦特是功率的基本单位。故ABC不符合题意,D符合题意。5、D【解析】
根据平衡状态的概念和二力平衡的条件分析判断即可。平衡状态的概念:物体保持静止或匀速执行运动状态时,就说物体处在平衡状态。二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上;【详解】A.受平衡力的物体一定处于静止状态或匀速直线运动状态,故A错误;B.三要素完全相同的两个力,二力的方向相同,它们不是一对平衡力,故B错误;C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,但大小不一定相等,因此不一定是平衡力,故C不正确;D.运动的物体在平衡力的作用下,一定做匀速直线运动,即保持运动状态不变,故D正确。6、D【解析】
铅球的密度:;铅球密度小于铅的密度。等于铁的密度,所以该球可能是铁做的,故D正确。7、C【解析】
火箭从地面加速升空的过程中,速度增大,则动能增大;高度增大,则重力势能增大,故C正确.故选C.【点睛】动能大小与物体的质量和速度有关,重力势能的大小与物体的质量和高度有关,分析题中物体的速度和高度即可得出答案8、A【解析】
当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快,从而造成人周围空气流速不同,根据流体压强与流速的关系知道,人外侧空气流速慢压强大,而内侧流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,出现危险,故A正确.【点睛】本题考查的是流体压强与流速的关系,解题的思路是先确定哪里的流体流速大,压强小及在这个压力差的作用下会产生的现象.二、多选题9、BD【解析】
简易密度计始终漂浮在液面上工作,根据浮沉条件知,浮力等于重力,密度计的重不变,所以浮力不变,故A错误,B正确;浮力等于重力,可得:则液体密度可表示为:,其中G、S、g,都是定值,则密度与深度h成反比,故C错误,D正确;故选BD.10、ACD【解析】
A.惯性是物体的一种属性,一切物体都有惯性,即静止的物体具有惯性,故A正确;B.惯性在人类生活中有时有害,有时也是有利的:如将水从桶中泼出,是利用了水的惯性,这种惯性是有益的;当行驶的汽车紧急刹车时,人由于惯性向前运动,撞到挡风玻璃而造成伤害,这种惯性是有害的,故B错误;C.拍打衣服时,衣服随手运动,灰尘由于惯性还要保持原来静止状态,使得灰尘脱离衣服,故C正确;D.惯性的唯一量度是质量,由于重型卡车的质量大于迷你小汽车的质量,所以,重型卡车的惯性比迷你小汽车的大,故D正确。三、填空题11、540;75%.【解析】试题分析:动滑轮提升沙袋所用的有用功:W有=Gh=90N×6m=540J;绳子自由端移动的距离:s=2h=2×6m=12m,提起物体所做的总功:W总=Fs=60N×12m=720J,滑轮组的机械效率:考点:滑轮组的机械效率12、3.2【解析】
由图像可知,弹簧测力计的示数为3.2N。13、5,5【解析】
物体沿竖直面匀速下滑时,竖直方向受重力和向上的摩擦力,二力平衡,大小相等、方向相反,故摩擦力大小为5N,方向竖直向上;物体静止时,竖直方向受向下的重力和向上的摩擦力,二力为平衡力,即摩擦力大小等于重力5N;14、惯性运动状态【解析】
在脚的作用下,足球由静止变为运动,足球离开脚后,由于惯性,仍然要保持原来的运动状态,所以能继续飞向球门;守门员飞身将球扑住,足球由运动变为静止,说明力能改变物体的运动状态.15、2010不变【解析】
[1]当物体浸没水中时,物体排开水的体积等于物体的体积,物体受到的浮力:F浮=ρ水gV排=ρ水gV物=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=20N;[2]合力为:F合=F浮-G=30N-20N=10N.[3]当物体所处的深度增加时,V排不变,由F浮=ρ水gV排,可知,物体受到的浮力不变。16、大于斜面越光滑若斜面很光滑,摩擦力为零时,使用斜面提升物体拉力所做功W1等于不用斜面直接提升物体拉力所做功W2【解析】
第一空.不用斜面时做的功为:W2=Gh=2N×1m=2J<W1,所以使用粗糙斜面提升物体拉力所做功W1大于不用斜面直接提升物体拉力所做功W2第二空.因为斜面粗糙程度甲>乙>丙,由表格数据知,所以可以得出斜面越光滑,使用斜面提升物体拉力所做功W1所越接近于不用斜面直接提升物体拉力所做功W2;第三空.根据“斜面越光滑,使用斜面提升物体拉力所做功W1所越接近于不用斜面直接提升物体拉力所做功W2”知,若斜面很光滑,摩擦力为零时,使用斜面提升物体拉力所做功W1等于不用斜面直接提升物体拉力所做功W2。四、作图、实验探究题17、【解析】
因为ρ盐水>ρ水>ρ酒精,且硫酸、水和酒精的质量相同,由ρ=得V=,则盐水、水和酒精的体积:V盐水<V水<V酒精,又因为A.B.
C三个相同的容器,即SA=SB=SC,由V=Sh得,h=,则盐水、水和酒精三液体深度:h盐水<h水<h酒精,如图所示:18、【解析】
力臂是从支点到力作用线的距离,故F1的力臂从O向F1的作用线作垂线,阻力作用点在B点,方向向上,作图如下:19、不同同一木板远做匀速直线运动=【解析】
(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小球的速度不同,接触面粗糙程度相同,所以应让小球从相同高度处释放,比较小球在相同粗糙面上滑行的路程;(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系,应控制小球的初速度相等,小宇应先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放;由实验结果可知,接触面越光滑,摩擦力越小,小球运动的距离越大,若水平面光滑无摩擦,则小球不受摩擦力,小球的速度和方向不变,即做匀速直线运动.(3)在本实验中,小球的动能都用来克服摩擦力做功了,由于小球质量和速度相同,所以三次的动能相同,做的功也相同.【点睛】(1)要探究滑行距离与速度的关系,则应使小球的速度不同,接触面的粗糙程度相同;(2)实验目的是研究阻力对物体运动的影响,需要控制小球的初速度要相同;通过小球的运动距离反应速度的变化和摩擦阻力的大小进而得出结论;最后进行合理的推理得出假如不受力的情况.(3)小
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