实验学校项目可行性研究报告

1第一章项目概况在学生勤办法》《教师教学常规评价办法》、教学质量评价办法》、《教师综合考核教师利益挂钩。健康。为确保学生营养合理搭配，实行周菜谱，即每周饭菜(每顿饭一荤2一素两个菜，早晨有粥、晚上有汤)不重样。宿舍冬有暖气、夏有空调。，服务学生起居，监督夜间车除安排服务员外，学校还以北、河东三路以西。本项目用地面积平方米(约亩)，建筑面积平方米。本项目用地面积平方米(约亩)；建筑占地面积平本项目建筑面积平方米，主要建设综合教学楼平方米、。3万元，资金来源全部是由某某县第二实验学校务之急是为居民提供包括中小学龄儿童可以就近接受良好的义务战略，引进优质教育资源，促进某某作用，经某某省教育厅和某某县人。学校为九年制学校，本学校管理。队和优秀教师组成次化、个性化、个别化理念、科学而富有人性力打造一所全县一流特求，启动建设周边地区义务教育设施需求，提高4本项目按《某某省普通中小学办学条件标准》(修订版)在某某省某项目总用地面积平方米(约亩)，东西宽约具体包括主要综合教学楼、风雨操场等配套设施，其中：建设综合教教育就学需求，对进一步事业发展起重要作用。本项目按照某()以人为本，创造适宜的使用空间明亮畅快，提()设计新颖、富于特点的建筑快清爽的色彩，造()建筑与自然紧密结合，创造优良的教学环境5()功能分区明确，流线畅通()简洁务实设计，同时适当超前考虑建筑群采用现代简洁的手()总平面布置、宿舍建设用室、专业教室等动态的功能用房；南北以等后勤辅助用房均布置在项目用入口拟设于阳城三路。6使用；正对校项目；西侧道，满足规质量和更安全的活动空()道路交通及竖向布置主干道阳城行的校园入口宜设于这两条车道，学校的主入口均的车行出入口与校内车行环道连()绿化工程方式为主，主要建筑物有良好的视觉效果。绿()管线设计7距离不固处理。防护套管和管沟的两端伸出()设计依据)建设方有关本项目的设计要求；)国家现行有关标准、规范、规程；)《建筑设计防火规范》)《中小学建筑设计规范》)《民用建筑设计通则》；)《某某省小学基本实现现代化建设标准》；)《某某省中学基本实现现代化建设标准》；)《城市道路和建筑物无障碍设计规程》)《某某省消防条例》)《建筑工程设计文件编制深度规定》建设部年月()平面设计)整体分区明确)各分区功能设计合理室和行政办公室等办公用房。8)交通组织车道沿基地边缘，顺应流，又为校区内各部分园后勤区，方便后勤供)内部交通接，使老师和学生们方到达专用教室，行政用房与教学区适当分离，但方便进入普通教室区。每层建筑自身围合连续，以获取不断变化的空间百叶等改传统建筑出生动、活口处具有趣味性，局部运用色了9整体清雅含蓄、端庄丰目的建筑风格，同时拥)剖面口处连廊局部调控，营()建筑结构地质勘探报告，选用适宜的()给水系统。给水水源取自市政给水管网，供水水压约为。市政给水管网连接，供水管连接网。)生活及场地用水量估算边绿化用水。生活给水本项目年用水量为(人×人)＋(㎡·×)消防用水量室内，室外；)生活给水系统)饮水供应不锈钢热水器()排水设计)污水量。最高日污水量按总用水量的测算，约为。)室内排水系统)室外排水系统后排入市政雨水管中，生活污()变配电系统)供电电源电示采用集中供电，供电时间不小于。)负荷等级)负荷计算及变压器容量选择内篮球场、室电器、空调系数及平均㎡测算；位置设置电源上有电气设备保护的自动明线路均采用阻燃型塑暗敷。所有插座均设有专用()照明)照度标准准执行，具体教室黑板、美术教室。)光源及灯具：命长、光效高、无辐射和低功()应急照明()建筑物防雷：屋顶设置避雷带，避雷带网格不大于×或×。利用建筑()接地及安全：、雷电保护接地、信息系统接路电视、广播音响、电盖主要教育教学和教育管理活动制作参照《通风与空调工程施工()建筑消防防火分区，每个防火分区面积符合《建筑设计防火规范》(—)。设有两个疏散楼梯，每个楼梯有。()消火栓设置本项目设有个室外消火栓，消防用水量。进水管向环状管网输水。确外条进水管能满足消防用水总量的在每层每个楼梯口设一个室内消火栓，消防用水量。()灭火器配置离配置磷酸铵盐干()项目立项：年月；()项目前期审批：年月；()初步设计及施工图设计：年月；()工程施工：()竣工交付：年月~年月；()《中华人民共和国招标投标法》；()某某省发展计划委员会鲁计法规发()号文。()招标的范围和形式定的要求开施工、设备、主要建()招标的组织形式不具有编制招标文件和招标事宜。因此，本项目采用委托()招标的方式方式。本拟建工程由建民共和国招标投标法》、《某某省最合理的造价建成最优()本建设项目的施工监理单位的资质等级拟定为甲级监理资质。土()各项招标活动对评标专家专业特长和水平的要求：土建工程施工家；设备工程安装采购评标主要()招标领导小组由建设单位和委托招标代理单位委派有关人员组项项目位月三四序标一第二章发展规划、产业政策和行业准入分析某省“十三五”发和现代化水平，完善城乡学，实现义务教育办学条件标全面实施义务教育“新班额高中每班学生人数控制在人以内等。“十三五”务教育阶段寄宿制学校免住宿费，并为。发展规划纲要的内容，是落实某的有力举措，将大大改善某某县的教进文化发展，提升某某形象，营造良设施落后的现状，《某某省中小学层推进、分步实施”的原则，通过对学校，达到总量减少、规模()合理布局原则。合理规划配置中小学校，使之与居住区的布局相()扩大用地规模原则。结合新城建设开发，扩大学校用地规模、改和()规模效益原则。对规模小且办学质量差的学校予以撤并，同时扩以西，随着周边新住宅建加快。学校为规划中的居民配套基整合教育网点提供了良好基础，同政策分析策共和国义务教育法》()、《中华人民共和国义务教育法》(年制定，年修订)等一些列法律法规。其中《中华人民共和国教育法》开宗明义地指级以上地方人民政府根据本布状况等因素，按照国家有学校位于某某县范围内，学校为后，将为某某县整合教育网点来进城务工人员随迁子照某某省城市发展总体到快速发展。到年底，全省各级各类民办学校所(其中高等学幼儿园所)，占全省学校总数的；在校生万人，占全省在校生总数的；专任教师万人，占全省专任教师总数的；民对创新教育机制、增加教育多元投极作用。预备费支持明亿元支持民办高校开展内涵建设。同科研项目申报、教师培训和德州三市开展了非样待遇试点工作，提办高校进行督办学校违规办学行。校教师社会保障待遇，建立教师进优质均衡发3行业准入分析合某某县总体布局的要求，项某省普通中福，第三章资源开发及综合利用分析.1资源开发方案本项目不涉及金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水(力)、3.2资源利用方案及节约措施主要在某某及周边地区自行采制定切实可行的材料管理制度，设用水。项目用水由市政供水管网回用技术，提高废水回用率。用水器，不使用国情况下尽可能采用技第四章节能分析4.1编制依据和节能规范、《国务院关于加强节能工作的决定》(国发号)、《某某省节约能源条例》(年第二次修改)发号)南()的通知》(发改环资号)、《三相配电变压器能效限定值及节能评价值》()(版))(版)))、《综合能耗计算通则》(、《民用建筑热工设计规范》(、《建筑节能设计标准》(、《建筑照明设计标准》(、《建筑采光设计标准》(、《建筑给水排水设计规范》(、《采暖通风与空气调节设计规范》(、《建筑外窗保温性能分级及测试方法》()()4.2能耗状况和能耗指标分析期间，某某省累计建成节能万吨，取得明显的经济、环境和社会效益。“十三五”建筑节能发展规划明确要求，城市(含县城)新建民用建筑全部达到建筑节能改造率。“十三五”期间，某某省认真落实新建建筑节能余项，推进既有建筑节能改造，完成多个既有建筑节能改造试点和万户、万平方米的旧钢窗改造。经过“十三五”的努力，建筑节能工作已形成了成套的政策管理体系和成熟的工作机制，稳妥地推进及以上节能标准。流域开发地带的交汇处，纽和通信枢。，为吨标准煤万元(按照年不变价计算)，比上年下降。建筑节能管理，提高建筑节能标准，新建建筑严格执行的节能标准。消万吨标煤以下，煤炭消费总量控制在万吨。因此，某某省“十三五”该地段经过多次建设，周件很好，容量充足，可以满足本()电力供电架构，拥有及以上变电站座、主变总容量万。()新鲜水，水质由市、区疾病预防控制中心常年检测(市检测一年两次，区检测一季度一次，净水厂每日检测)，符合《中华人民共和国国家饮用水卫生()项目耗电量本项目区内消防设备及应急照明等负荷为二级负荷，生活泵等也为二①本项目建筑面积㎡根据建筑电气常用数据，学校项目电耗功率密度取值为㎡使用系数为，平均每天的使用时间为小时，年耗电量＝功率密度(㎡)×建筑面积(㎡)×运行天数()×每天小时×使用系数()建筑部分年耗电量＝××××÷＝万②室外道路广场、绿化面积㎡，用电按㎡测算，需要系数取广场道路及绿化部分年耗电量＝××××÷＝万项目不可预见用电量按照以上用电总量的计算，年不可预见用电总量为万。经估算本项目用电总量为万，使用原有的节能型变压器即()项目耗水量以及周边绿化用水。生活给水量按每生每日用水量升、使用时数小时、小时变化系数估算，在校师生人数约人；浇洒道路用水按浇本项目年用水量为(人×人)＋(㎡·×表主要能源和含能工质的品种及年需要量备注其中备注实物实物煤吨实物水根据本项目建设规划内容，项目运营过程消耗的能源主要有电力及新鲜水。根据《综合能耗计算通则》()和《某某省发展和改革委员会关于明确能源消耗折标系数参照标准的通知》等相关标准计算，本项目全年综合能耗折标准煤约吨标准煤年(当量值)。项目能源占能源总消耗的。运营能耗主要为校区各功能用房的照明、实验仪器、电器、空调设备、污水处理等，用能结构合理，现有的配套设施能保4.3节能措施与节能效果分析()根据某某省的夏热冬冷的气候条件，建筑物布置尽量依地形地势并以南北向为主。建筑物之间组织合理间距，以达到尽可能利用自然采光()扩大建筑物周边绿化面积，调节改善气温，调节碳氧平衡，改善()墙体采用新型墙体材料，达到保温、隔热、轻质、高强、节土、()建筑外墙均采用相应厚度的挤塑保温板做保温层，使外墙传热系。()外墙冷桥处采用相应厚度的挤塑保温板做保温层，使外墙传热系。()根据窗墙比确定外门窗的传热系数，同时保证每个朝向的窗墙面()房间尽可能设计有外挑阳台，无外挑阳台的采用固定或活动遮阳()严格按规范设计验收建筑外窗，使外窗的可开启面积不小于窗面()生活用水方面，大力采用节水技术，推行节水用水器，不使用国()提高水的重复利用率，尽可能将直流用水系统改为循环用水、循序用水或串联用水；积极采用清洗废水处理回用技术，提高污水、废水回()全部选用高效节能型照明灯具，确保在对应照度值时照明功率密()合理配置设备和灯具的数量及位置，合理控制照明范围。在满足()照明开关分组设置，尽可能地充分利用室外自然光。广新型墙体材料和节能产品，未采用国家明令禁止或淘汰的落后工艺、设水、建筑节能及能源管理等方面均采取了切实可行的节能降耗措施，符合征地拆迁及移民安置分析5.1项目选址及用地方案本项目用地面积平方米(约亩)，全部为国有土地，以划℃℃℃℃全年无霜期天某某位居黄河“龙头”，地理坐标在东经~，北纬~。东西最大跨境公里，南北最大跨境公里，总面积平方公里。某某市地势南高北低，大致上由西南向东北倾斜，某某县属黄河冲积平原，地势平坦，局部由西南向东北呈现倾斜，微坡起伏，形成缓岗，成微坡平地和浅平洼地相间的地貌特征。某某工程地地耐力较低，土地承载力为~吨平方米。某某水资源主要分地表水和地下水两类。地表水除大气降水外，过境某某县古地质构造属河滩凹陷平原部分，经太行山、燕山运动的沉积物堆积和黄河、海河水系携带大量泥沙的填充，逐渐成为陆地，以黄泛沉积物为主，属华北黄泛冲积平原。微地貌土壤类型，在黄河冲积母质上发育形成。全县地表层大部分为第四纪沉积覆盖，小清河以北属黄河冲积沉积，厚度多在~之间，其中小清河与黄河之间最厚，达。本根据项目地质勘察报告，本场区地基土主要是第四系冲洪积层，其岩。内均有分布，层厚。层厚。之，分选及磨圆稍差，夹粘土或粉质粘土薄层，场区内均有分布，层厚。⑦粉质粘土，灰黄色，刀切面稍粗，手捻稍有砂感，该层在场区内均有分布，厚度较小，层厚。⑧细砂，浅灰色、灰色、饱和，成份以石为主，暗色矿物次之，在其中部、下部夹粘土薄层，该层未揭穿，最大揭露厚度。地地下水类型为第四系孔隙潜水，勘测其间地下水位埋深，水位腐蚀性，对钢筋混凝土结构中的钢筋无腐蚀性，在干湿交替条件下，地下某某县属黄河冲积平原，地域广阔，地势平坦，土质以亚沙土为主，观经济形势，县政府在县委的坚强领导和县人大、县政协的监督支持下，团结带领全县人民，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，抢抓机遇，攻某某县积极应对金融危机带来的影响，突出第一要务，认真贯彻中央某某市拥有千伏及以上变电站座，变电总容量亿千伏安，其中类达到，配电系统供电可靠率、均达到，千伏线路全部实现手拉手、双电源供电。城农网经过建设改造，电网设备水平发生质的飞跃，供电能力显著增强，电网技术装备和管理水平明显提东营两地电网增加了电源支撑点，提高了电压质量和可靠性。该工程具有户数达到万户。5.2土地利用合理性分析本项目用地属于规划建设用地中的公共设施用地，项目用地选址方案本项目用地面积平方米(约亩)，建设九年一贯制义务教育学校，人均校园用地平方米。对照《某某省普通中小学办学条件面积为平方米。对照《某某省普通中小学办学条件标准》九年一贯本项目建设用地平方米(约亩)，绿地面积平方米。项要求的绿地率大于等于的要求。5.3征地拆迁和移民安置规划方案以确认，有关土地的有效第六章环境和生态影响分析场址环境条件状况拟建项目位于某某县城新区，某某县阳城三路以北、河东三路以西，据现场勘察及某某县例行监测资料可知，声环境质量较好，能够满足《城目前，本项目建设地点主要为空地，还处于规划建设阶段，无任何污本项目建设用地规划属于教育用地范围。项目的设计、建设、使用将严格按照国家相关的环保、节能等规定进行，不会对该地区环境造成负面没有大型污染源，环境空气质量全年均能满足《环境空气质量标准》中的二级标准，地下水满足《地下水环境质量标准》中的Ⅲ类水体，生态环境。执行的环境质量标准及排放标准()《空气环境质量标准》()二级标准；()《地表水环境质量标准》()Ⅳ类标准；()《地下水环境质量标准》(()《城市区域环境噪声标准》()Ⅳ类标准；)Ⅱ类标准；()《污水综合排放标准》()二级标准；()《大气污染物综合排放标准》()二级标准。生态环境影响分析扬尘，建筑垃圾、材料的运输、堆放及施工过程的扬尘；含大量淤泥的工地污水、工地食堂含油污水的排放；建筑噪声的影响；以及在施工期基础从噪声源的运动来分类，施工噪声源包括固定源和移动式噪声源。从辐射噪声的时间特性可分为稳定噪声和非稳定噪声。从本项目所用设备及机等；最大声级：~。测点的距离表施工机械噪声随距离衰减情况噪噪声源距离测由计算结果对照施工阶段标准可知，在基础阶段，施工机械噪声昼间影响半径约~米；夜间影响半径约~米；在结构阶段昼间影响半径约~米，夜间影响半径约~米。根据预测结果表明，施工设备的噪声在昼间影响范围较小，而在夜间影响范围较大。项目夜间施工对周围居民影响较大，因此，应在此项目建项目建成后主要的污染物是生活污水，项目排放的生活污水，经城区①项目的建设将导致土地利用现状彻底改变，将土地置于人工地表之下，从根本上破坏了土壤的功能，改变了土壤的传统价值，影响了对土地②破坏了当地局部动植物微生物的生存条件，降低了生物多样性，同④项目面积的建筑物和人工地表扩大了地表的不透水面积，增加了地了地下水位流量。统相比，植被覆盖率相应降低，诸多因素均对生态适宜度及环境承载力造废渣装饰第二、合理安排施工时间和施工用场地等管理措施，包括：高噪声设备如混凝土搅拌机、装载机等的施工时间安排在昼间施工，运料通道远离第三、加强施工管理，减小运输车辆、材料装卸而引起的噪声，设立本项目施工期间对大气环境影响最大的是扬尘，主要因为施工场地裸露浮土较多，运输车辆运行过程产尘量较大，施工场地周围及下风向的部在下风向处浓度仍可达到以上，污染较重。但在运输过程中，如能够切实落实遮盖、洒水、减慢车速等措施，其影响可为评价区由于附近受影响人口较少，但从环保角度，需加强扬尘的防治。为减第一、施工场地每天定期洒水，防止浮尘产生，在大风日加大洒水量项目区周围目前环境空气受污染较轻，质量较好，环境容量较大，项加强对地面停车场车辆的进出管理，禁止在该区域鸣笛，同时在车库出入口及地面停车场附近设绿化隔离带，尽量缩短汽车出入口停留时间以措施按照规划，将来学校建成后，按规定负责联系环卫部门对垃圾池每天进行清理，采用垃圾集装箱存放，由环卫部门及时运送至当地垃圾处理场药消毒。项目废水经化粪池收集后再经城区污水管网排入当地污水处理厂处理项目建成运营后，噪声主要是汽车交通噪声和教学实验噪声，通过加强公学生德意识改善，确保校园噪声符合《城市区域环境噪声标准》 ()Ⅱ类标准。控制校内的车流量、车速和禁止鸣笛等措施，控制交通、校园噪声，使其符合国家排放标准，降低对教学及校区周围居良好的绿化不仅能创造优美的生活环境，而且在防止污染、保护环境方面也具有特殊的作用。本项目坚持点、线、面结合的绿化原则，尽可能提高项目区内部绿化比率，采取乔木、灌木和草坪高中低混植形式，构成立体绿色空间，充分发挥绿地的防护、活动功能和改善生态环境的作用，地质灾害影响分析本项目地处平原地带，易形成泽涝，所以防洪涝是安全的重点，项目综上所述，项目建设过程中有一定的污染产生，经采取必须的防治措境影响评价本项目属公共设施建设，其污染源很小，且污染物排放量也很少，产生的少量教学、实验及生活污水；教学、实验及生活垃圾经处理后，完全第七章项目实施与管理1建设组织与管理为加强项目管理，提高投资效益，由项目法人对项目的策划、资金筹措、建设实施等实行全过程负责。在项目建设过程中，建议项目承办单位抽出精干人员，设立施工管理部、财务部、办公室等机构，对项目的概算控制、资金使用、施工组织、建设工期及工程质量等进行管理，确保项目()项目报批：年月初，完成项目可行性研究及批复。()前期准备：年月中，完成地质勘探及场地平整。()规划与设计：年月中，完成建筑方案设计，完成初步设计()建设工程招投标：年月末，完成建设工程招投标。()工程施工：年月年月，主体建筑施工；年和设备安装调试工作结束，各部门、各行业的验收全部结束，工程交付使项目计划于年月开工建设年月竣工。表项目实施综合计划表()项目审批管理严格按照某某市发展改革委员会、城市规划建设管理局、环保局等相()前期准备管理①办理土地准备阶段。在项目建设立项批复完成的前期下，办理建设规划许可证工作。在办理土地证后，向建设规划部门办理规划建设许可证 (向建设规划局)，办理土地使用权证(缴纳相关费用后)。②办理建设规划许可证工作。在办理土地证后，向建设规划部门办理建设规划许可证(在建设规划图出来后)。③确定勘察设计单位。寻找工程勘察设计单位进行工程地质勘察，确立工程项目用地地界标志(界桩)。同时将该地质报告提供给建设设计单⑤进行临时用水的开户(向自来水公司申请，缴费及用水管径等)、临时用电开户(向供电局开户，缴费及场外变压器、配电柜的安装、输电办公室的建设、临时道路的铺设等⑦向所在地的环保部门申请环保审核(此工作一般在初步设计前或施工图前)，与环保部门签订施工噪音控制协议(在选定施工单位后)⑧在确立施工单位并在其施工人员进场后，及时向辖区派出所办理施()工程招标管理设计招标方案采用国内竞标，其招标文件要明确说明项目简介、投资由于该项目工程建设地点现状和工程的特点，可考虑同时施工或流水作业。在施工队伍的选择上，将根据公平、公开的原则择优选择施工承包单位。尽量通过公开招投标的方式选择资信好的施工单位，以确保工程高效的完成；中标的施工单位必须根据国家有关规定实行项目经理负责制；工期根据施工图具体确定。招标要求：具有房屋建筑工程施工三级及以上由于该项目工程量大，建设标准要求高，建设工期紧，建议在工程建设监督方面，应尽量按国家有关规定选择有资质和实力监理单位，采取全委托监理方式。建筑施工监理采用国内竞标。明确监理范围、报名条件，管理()工程施工管理该项目从方案设计到监理单位、施工单位的选择均实施招投标制度，为保证工程质量，今后工程实施过程中严格控制原材料的质量，施工单位采购的材料、半成品、构配件，须采用大中型厂家生产的优质产品，符合施工图纸和有关标准、规范的要求，并有相关的产品合格证明及相应的检测数据，其产品品牌、产地、质量均须发包方和监理签证认可，在使记录、检验，通过健全质量保证体系和检查制度，严格把好每道工序的质第八章经济影响分析知(计价格号)；价格号)；、国家发改委制定的《建设项目前期工作咨询收费暂行规定》(计价格号)；、《建设项目经济评价方法与参数》(第三版)；、安装工程费：给排水管道、供热管道、供电线路等的安装工程费。元、设备购置费(灯具、电扇等)，共计管理费用按开发成本的左右计提，管理费用为万元。第一，在市场条件下，建材价格是不断变动的，这就存在“三材”差价第二，在进行技术设计，施工图设计和施工过程中变更设计时，都会增万元，建筑工程费万元，安装工程费万元，管理费用万元，不可预见费用序号项目投资额(万元)所占比例()备注教育效益是指社会与个人通过教育获得的经济利益，按是否可以货币化又可以分为可以量化的效益和难以量化的效益，社会效益大多难以货币化。与教育有关的效益很多，例如犯罪率的降低、社会凝聚力的增强、技术进步、儿童死亡人数的减少等。教育项目的效益估算一般是指将教育程度不同的人终生赚取的收入所得与其接受这种教育所付出的成本加以对比许多国家的研究都表明，个人收入与教育水平间存在正相关关系，同时教育对社会的实际回报和私人投资回报间也存在正相关关系。在我国，目前只存在少数几项类似的研究，但他们所得出的研究结果也和在其他国家的研究结果一致。由世界银行主持的研究表明，小学教育的年回报率为及具有代表性的个人回报率的基础上得出的。教育对社会的回报率可能更高，因为仍有许多由教育带来的社会福利增加，例如受过教育的母亲将会提高孩子的健康水平及营养水平，而这样的社会福利并没有被包括到上述项研究结果也在多个时期的比较中得到了证实。随着我国采用市场经济机制，个人收入所得在他们所创造的价值中所占的比重将会变得更大，教育的教育年数之间存在稳定的联系，不存在完成某个阶段学习后收入会有突世界银行的一项研究成果表明，每完成一年教育可以给受教育者增加是社会效益，而其对社会的直接效益很难量化。所以本项目主要通过以下()项目建设是保证义务教育均衡发展，保障人人享有义务教育平等的教育，所以拥有一流师资和良好设备的公办学校对成长中的青少年会起生工程”，也是“民意工程”，是实现教育均衡化、保障人人享有义务教特别是在目前人们注重独生子女的教育质量、新区中小学在硬件和优质师资等方面与老城区尚有一定差距的背景下，很多人无奈下只好把孩子送到老城区上学。为改变这一局面，让所有适龄儿童就近入学，充分享受义务()项目建设是加强学生素质教育、进一步提高教学质量的需要对教学模式，形成新市区教育的一大特色和亮点，促进学生全面而富有个性的发展。这就需要学校的硬件设施达到一定的规模和水准。面对新世纪全面建设小康的社会目标、国际人才竞争的日趋激烈以及片面追求升学率仍然愈演愈烈、学生的健康成长受到严重影响的现状，全面推进素质教育很()项目建设是完善某某县城市职能的基础条件。由于某某新区的开发建设起步晚、建设速度快，早期开发商过度追求住宅县设符合某某县的近期建设计划，将有效改善该区域基础教育环境，优化教国家保障教育事业优先发展。《中华人民共和国义务教育法》第十五条规定：县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的数量和分布状况等因素，按照国家有关规定，制定、调整学校设置规划。新根据上述规定，某某县第二实验学校二期项目位于某某县，学校为规划中的居民配套基础设施，项目投入使用后，将为某某县完善中小学教育网点提供有力的保证，同时也将提升该区域的教育环境。因此，符合国家先基本实现现代化，为此某某教育应当领先于全面小康和基本现代化的进程，为全县经济社会发展提供强有力的人才支撑、知识贡献和智力支持。在此期间，要努力推进全市教育三大转变：一是从相对单一的教育供给转变为丰富多样的教育服务；二是从注重教育的规模扩张转变为突出教育内本项目的实施符合某某省“十三五”期间教育发展政策要求，将促进校硬件设施和师资力量不足的缺点，距离满足区居民日益增长的基础教育义务教育的纲领性文件，该法指出：义务教育均衡发展是义务教育的根本方向。由于经济、历史的原因，使得地区之间、城乡之间乃至同一城市新旧不同区域之间的小学发展存在较大的差距，教育资源配置不均衡。在某某省，主要体现在老城区和新城区之间的不均衡。老城区中小学数量多，布点密集，且名校、名师资源实力雄厚；某某县不仅中小学数量少，而且布点稀疏，名校、名师资源匮乏。如不尽快改变现状，势必造成新的教育质二十一世纪知识经济时代，要求我国的现代化建设在本世纪中叶逐步处在发展中国家的人口大国，要实现可持续发展战略目标，只有实施科教兴国战略，致力于将人口包袱转化为巨大的人力人才资源。因此教育是一本项目建设有利于满足某某对教育资源不断增长的需求，对促进某某的战略地位入量的分需求性大根据以上特大型项目的特征分析，本项目不属于特大型项目，其在区域经济和宏观经济产生的影响不大，因此本项目不做区域经济影响分析和第九章安全与职业卫生，在施工期间，施工人员需面对许多状况，如与大型机械共同施工、在粉尘高温等环境下施工、与大量施工材料直接接触等，均需要操作人员在根据《劳动法》要求，不同施工的要求和施工方法，制定相应的安全对电梯、电路等日常使用设备进行定期的维护检修，及时发现可能存在的施，并对上岗工人组织安全教育，制定严格的安全生产操作规程，防患于所有机械设备运动部位有损安全的均应加设安全防护网