九年级秋季学期班主任工作计划范文3篇(九年级上学期班主任工作计划)

9/9九年级秋季学期班主任工作计划范文3篇(九年级上学期班主任工作计划)

九班级秋季学期班主任工作方案范文1

一、指导思想

以党的训练方针为指针，坚持以人为本，敬重同学的共性进展特点，培育同学宠爱祖国语言文字的思想感情，培育同学社会主义的思想品质，努力开拓同学的视野，留意培育创新精神和缔造力气，培育同学健康、高尚的审美情趣，提高同学的文化品尝，进展健康共性，逐步形成健全人格。

二、状况分析

该班同学平常较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚至消逝乱课现象。部分同学厌学、痴迷电脑玩耍。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。依据学校德育实施方案，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范训练，深化爱国主义训练，做好德育工作的渗透和迁移。针对这些问题，本学期内我拟定一下几个对策：

德育方面：

（一）、当同学排斥时，我这样开展工作。

1、敢于管理同学：对严峻违纪的个别同学，不姑息纵容。

2、有情感投入，化解与同学的对立心情，使同学真正熟识到违纪的后果。让同学感受到自己对他的真正关怀。比如我设置的家庭练习本对于某些同学的小错误错误我是耐性的指出，解释开导。对我曾经当着全班面狠批的同学进行心理疏导，慢慢化解对立心情。

3、鼓舞正气，争取大多数同学的支持。我对孩子们说，该班是个整体，一荣俱荣，一损俱损，任何个人的自私都有可能因此损坏班级集体的荣誉。这一举措马上引起了大多数同学的支持，为确立同学正确的集体主义世界观，事事班级为先的良好习惯打下基础。

4、争取家长的理解与支持。时常和家长联系。不管是来访还是去电。对于家长的任何询问都给与准时的答复。并和家长一起督促孩子认真学习。

（二）、当遇到同学无理取闹时，要据理力争，不能示弱。严格依据校纪校规做事。坚决刹住同学的歪风。至今还没有遇见与我正面冲突的同学，但是我班孩子宠爱跟老师讨价还价，有些孩子的行为习惯不佳，我都是严格把关，动之以情晓之以理。

（三）、从抓班干部的培育入手，扭转班风、学风。

班级干部是同学的骨干，班级干部的素养直接影响班风的形成，培育班级干部的分散力是关键。我发觉本班班干部都宠爱捂着藏着，全班同学目前为止还没能找到一个行事果敢，作风泼辣，勇于为班级出力做事的领头人，包括课堂上也一样，同学明明会做题，却就是不举手，让老师在课堂上唱独角戏的场景屡见不鲜，缄默已经成为了他们的习惯。后来我就跟班委开会，制定整改方案，社会需要共性张扬的人才，而不是羞答答的躲在后面的胆小鬼！

（四）、解决同学与课任老师的冲突，疏通各种关系。犹如学对教过他们的某些学科老师的授课有看法，导致学科偏科现象很严峻。此次更换了很多新老师，我在班级里介绍了这些老师的学识与风格，分析老师的特点，同学从情感上接受了，将来与老师也会协作默契。同学的学习主动性提高了，学风自然也会转变了。

（五）、正确疏导中同学与异性交往，教会同学应当与异性沟通的方法。留意行为要合乎社会准则。

智育方面：

纵观第一学期期末的各科成果，本班同学在学习上底子总体较薄弱，有尖子生，后进生不少，这是一个令人担忧的局面。

我认为只有增加他们九班级的毕业意识，让他们有目的，有方案的学习。全面进展，避开偏科。同时有针对性的培育尖子生，关怀后进生进步。

九班级秋季学期班主任工作方案范文2

九班级，是学校进入关键一年，为实现“培育有理想、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，同学能够考上理想的高中”的总目标，在主动落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据x班的具体状况及毕业班级的特殊性，制定本工作方案。

一、班级目标

1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级分散力，提高同学竞争力。

2、每个同学都有明确的目标方案，并且有信念、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。

二、工作重点

1.加强班级管理，紧抓同学行为规范。

2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作，加强同学心理辅导。

4.开好班会，准时解决班级存在的主要问题，让同学准时充电。

班级口号：团结一心，争创佳绩。

三、具体措施

1.加大班级管理力度，连续树立良好班风，促进学风。

遵守纪律是同学学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九班级是学校决战性的一年，为使2班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。

（1）加强班干部队伍管理和培育，让同学能更好的自我管理。每周开班委例会，争辩班级消逝的问题及解决措施等。

（2）针对平常纪律表现差的同学，准时进行心理辅导。

（3）连续亲热保持和生活老师联系沟通，统一思想。准时关怀解决宿舍区消逝的问题。

（4）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高同学的学习效率。

（5）树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。

2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。

（1）制定目标方案。关怀每一个同学进行自我分析，明确自身的特长及不足，针对自身的特点制定最合适的目标方案，并关怀同学执行方案。

①树立中考目标。利用班会课向同学介绍各高中以往的分数线及基本状况。结合同学实际状况确定中考目标。指明同学努力奋斗的方向。

②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让同学明确本学期要学习成果要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成相互督促，相互监督的学习氛围。

③定好周方案。由于九班级学习紧急，学习任务重。所以必需让同学明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，准时总结反思，检查改进。

（2）连续培育同学的学习习惯。

经过两年的不懈努力，我班同学在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成果，但面对九班级繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能准时反思总结等等现象。因此，本学期还将连续抓好学习习惯的培育工作，力争让同学学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

九班级秋季学期班主任工作方案范文3

班主任工作方案犹如航海中的灯塔，对新学期班主任工作发挥着重要指导作用，能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作，因此新学期伊始，班主任制定工作方案就显得尤为重要。我的新学期工作方案如下：

一、思想状况

1、加强与家长的沟通与相互沟通，争取做到家校携手，共同促进同学的健康持续进展。要让家长深刻理解家庭训练的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联合，主动保证同学良好学习习惯的形成以及同学家校行为表现的全都性。

2、班主任应当将同学“视如己出”，真正把同学当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关怀他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任确定要我调整好心态，使自己心情稳定，布满激情、爱心和急躁，热忱专注地投入到工作中去，削减冲动。多与同学私下谈心相互沟通，珍惜同学对自己的信任与依靠。

二、工作目标

1.争取期中考试时，班级总名次连续进步。

2.加强班级纪律和卫生方面的管理。

3.构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，主动向上的班风，为全班同学成果的进步缔造良好的条件。

4.搞好班级文化消遣活动，给同学缔造一个良好的温馨的学习环境。

5.做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体状况的良性循环。

三、主要工作

1、新学期第一周，召开“平安训练，收心训练”班会，对同学进行平安和收心训练，关怀同学尽早从假期的心态中走出来。

2、依据小组协作学习的方案，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。

3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设方案，使班委工作正式运作。

4、准时进行班风校纪的训练，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。

5、开展礼仪训练和人文素养训练，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。

6、加强同学学习方面的要求，重点是加强同学作业的检查和督促。

7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发同学的学习自主性和缔造力。

8、充分利用课余时间办好黑板报和同学的手抄报活动。

9、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次考试的目标。

11、开展心理健康训练，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应