中职学校班主任5月工作总结（共7篇）

9/9中职学校班主任5月工作总结（共7篇）更多阅读请查看本站工作总结频道。虽然我刚成为班主任，但在这个学期制定自己的工作方案。这个学期的工作方案是：

一、提高学问，明确职责，加强责任感

班主任是学校训练方案的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和同学家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校训练管理工作进行。

因此，必需提高熟识，加强责任感，把握班主任工作规律。

1、努力做好同学思想训练工作，很多同同学活习惯懒散，时常迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起习惯，思想训练特别重要。

2、引导同学努力学好功课，选择实行有效措施，提高同学学习成果和学习效率。也就是在这一方面鼓舞同学，增加他们的自信念，从而能够努力学习。

3、关怀同同学活和健康，组织同学参预各种文体活动。

4、协调本班任课老师的训练教学工作，主动向他们了解本班同学课堂纪律，学习成果状况，形成统一的训练力气。

5、建立与同学家长联系，协调对同学训练和管理。

二、宠爱同学，深入到到了解同学状况

要想引导同学向好的方向进展，克服不好的方面，首先必需深入到到了解每个同学的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。

三、实施班级管理，形成良好的班风

1、制订班主任工作方案，加强工作方案性

依据学校工作方案要求，联系本班实际，定好这一学期工作方案，然后每周要有具体的方案，方案必需做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。

2、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。

班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，确定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有确定鼓舞作用，而且同学经过确定努力可以实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作力气和模范带头作用。在20xx-20xx上学期，同班同学彼此之间不生疏，通过同学的主动竞争来选班干，但因部分班干力气不足，导致部分班务滞后。因此在这个学期以投票选举的方式来选择班干

4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。

5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建

设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为消逝时，会受到批判，抵制，关怀，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。

6、加强班级文化建设

班级文化作为校内文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。

（1）环境的潜移默化

（2）主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作阅历给我供应了极大的关怀，让我如何辅导好同学和保持好和同学之间良好的关系，我为自己的成果感到高傲。

在以后的工作中我确定会更加的努力工作，让同学在思想上有所进步，形成良好的习惯，也让他们学有所获。

我认为，班主任擅长抓学习习惯的培育，有利于与各科老师形成训练合力，共同促进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体进展。

第6篇：中职学校班主任工作总结

班主任工作总结

我作为班主任，但在这个学期制定自己的工作方案。这个学期的工作方案是：

一、提高学问，明确职责，加强责任感

班主任是学校训练方案的具体执行人，教务及学管的助手，又是学校和同学家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校训练管理工作进行。

1、努力做好同学思想训练工作，很多同同学活习惯懒散，时常迟到旷课，早训迟到。要使他们形成一种早起习惯，思想训练特别重要。

2、引导同学努力学好功课，提高同学学习成果和学习效率。鼓舞同学，增加他们的自信念，从而能够努力学习。

3、关怀同同学活和健康，组织同学参预各种文体活动。

4、协调本班任课老师的训练教学工作，主动向他们了解本班同学课堂纪律，学习成果状况，形成统一的训练力气。

二、宠爱同学，深入到到了解同学状况

三、实施班级管理，形成良好的班风

1、制订班主任工作方案，加强工作方案性

依据学校工作方案要求，联系本班实际，定好这一学期工作方案，然后每周要有具体的方案，方案必需做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。

2、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。

3、选好、用好干部。班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作力气和模范带头作用。因部分班干力气不足，导致部分班务滞后。因此以投票选举的方式来选择班干.

4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。树立良好班风，抓好班级规章制度建设。规范同学的日常行为，不正确行为消逝时，会受到批判，抵制，关怀，形成一种风气，促进良好班风形成，使整个班级向良性方向进展。

12高级班

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第7篇：中职学校班主任工作总结

主动履行班主任工作职责加强构建师生对话平台

今年9月有幸成为了一名中职老师，怀揣着兴奋的心情来到学校报到。来到学校被支配的第一件任务不是教学，而是让我带一个班的班主任，就这样在兴奋的劲头中我被支配担当电子（3+2）2班的班主任，在教学之外，我开头了班级管理工作，这过程中收获颇丰、感慨良多，下面就是我上学期的班主任工作总结：

一、提高思想熟识，深抓德育工作

在没有当老师之前对于目前的同学心理状况不太了解，特别是中职同学更是了解甚少。当我作为班主任跟中职同学接触后，可谓很多事情转变了我的熟识。中职同学相对来说都是中考的“失败者”，学习力气不强，自制力气差，对学习没有多大兴趣，行为举止方面较弱等现实问题都摆在了面前，于是在班主任工作中我将以同学的德育工作作为突破口，提高同学的思想熟识和综合素养。

1.构建班级文化。在平常的班级管理工作中，我制定了《班级管理制度》一项，还让同学学习了学校的各项规章制度。首先让同学在思想上明白学校班级都是一个集体组织，需要我们遵守各项规章制度，当然就靠管理制度是无法扭转他们思想上的松懈和学习态度的，于是我不定期召开了10来次主题班会，依据班级不同时期同学心态的变化，制定主题，让同学全程参预其中，对班级消逝的问题建言献策，让每个同学都成为班级管理的主人，让他们有一种亲身参预感；其次，我每天早上在班级微信群里发送一篇心里鸡汤类的文章，营造良好的文化氛围，每周一早自习选一位同学代表上台演讲一个自身发生的班级故事，提升大家的主人翁意识；再次，鼓舞大家在班级中建立各种学习爱好兴趣小组，好让大家参预到学校的社团中，进展个人爱好，提升交往力气。

2.留意寝室管理工作。寝室是同学们的一个小家，让大家熟识到要为这个小家服务，付出自己的努力。首先建立值日制度，让同学将寝室卫生做好，有一个良好的居住环境；其次，让大家相互关怀爱戴，在学校中寝室的舍友就是自己的家人，要相互照看，相互关怀；通过寝室文化提升同学们的思想熟识。

3.培育同学广泛的兴趣爱好。经过我工作中了解到，我们班同学兴趣爱好狭隘，同时不太健康，基本上都是爱好各种手机玩耍，针对这一问题，我先后组织了4次班级文化相互沟通活动，同时鼓舞大家课后走出去，参预到体育熬炼活动中，还向大家介绍所学专业的优势和日后的就业方向，提高大家多所学专业的兴趣，让大家真正将精力放到学习中来。

二、构建师生对话平台，让同学自主管理。

在班级管理工作中师生相互沟通是特殊重要的，要深入到到了解同学的想法。在班主任工作中，我淡化训练者的角色痕迹，与同学公正对话。建立伴侣般的师生关系，做到师生之间的相互接纳。在同学人生成长中，我不是声色俱厉的威猛，不是喋喋不休的说教，而是理解、信任他，与他公正对话，伴他成长的引路者，解惑人。

在平常的班级管理中，我特殊留意同学自主管理。同学与同学是处于同一层面的人，对问题的理解会更接近，因而他们更简洁沟通。我引导同学出方法，想方法，增加同学的参预意识与解决问题的力气。在这过程中我也做到“减政放权”，把班级管理看做是同学们自己的事情，不是班主任的事情。我通过同学自主管理这一活动，培育同学自主管理和自身的力气。

三、留意自身示范带头，以行动引导。

训练学家乌申斯基曾说过：“老师个人的范例，对于同学的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳关。”新入学的同学对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观看班主任的每一个动作、每一个眼神、每一个表情，他们对班主任有着一种特殊的信任和依靠情感。班主任的一言一行，一举一动，无形中会成为同学的榜样。因此，在班级工作中我时刻留意自身形象，事事从我做起，以良好的形象领先垂范，潜移默化的去影响同学。凡要求同学做到的，我自己先做到。要求同学讲卫生，不任凭乱扔垃圾，自己就做到顺手拾垃圾。要求同学不迟到，在我的带动下，我班同学大多数都能做到讲卫生不迟到，讲文明守纪律，班级班风从开学到现在得到极大改善。

上学期的班主任工作，让我收获满满，通过以上几个方面的工作，班级班风明显好转，同学的整体素养不断提高，学习的热忱更加高涨