《中国佛教思想史概述》课程教学大纲

第页《中国佛教思想史概述》课程教学大纲课程名称：中国佛教思想史概述

课程类别：专业选修课适用专业：思想政治教育

考核方式：考查

总学时、学分：

32学时

2学分

其中实验学时：

0

学时一、课程教学目的佛教自两汉之际传入中国，历时两千多年，发展出了具有中国文化特色的佛学传统，对于中国哲学、文化和社会都产生了深远的影响。在佛教中国化的过程中，佛学已经成为中国哲学的重要组成部分；隋唐时，甚至成了中国哲学的最高表达；并影响了宋明以后整个中国哲学及文化的走向。本课程希望能够使学生通过先哲的智慧及其中修行方法，加深对自己的了解与锻炼，找出人性中之病根而加以根治，进而有志愿有能力去直面并努力解决人类的一些重大问题。二、课程教学要求要求学生对佛学具有一定兴趣；学生最好能有一定的哲学史基础，能够关注人心和社会的健康成长。三、先修课程《中国哲学史》《宗教学》四、课程教学重、难点

佛教的起源、发展历史以及最基本的佛学思想；佛教中国化的历史进程，佛教中国化所形成的学派、宗派以及思想；人间佛教思想的发展，佛教的当代价值以及意义的思考。五、课程教学方法与教学手段讲授法、讨论法六、课程教学内容序论

中国佛教特色与学习方法(2学时)1.教学内容(1)宗教的基础与宗教学研究；(2)中国佛教的特色与学习方法；以人类为本位，以悲智双运为中心提升主体生命，以现观亲证为认识的基础和终极，引向终极真实的辩证理性。2.重、难点提示(1)要求学生掌握宗教研究的不同态度，理解中国佛教的特色和学习方法；(2)是明确学习佛学的真正意趣所在。第一章印度佛教思想源流(2学时)1.教学内容(1)小乘兴盛时期；(2)大乘兴盛时期；(3)密咒兴盛的时期。2.重、难点提示(1)要求学生掌握印度佛教发展的基本历史；(2)大乘佛教兴起的原因及其与小乘佛教的基本歧义何在。第二章中国佛教思想源流(4学时)1.教学内容(1)佛教在中国的传播及中国佛教的特点；(2)佛教在中国传播的几个阶段；(3)中国佛教的主要宗派。2.重、难点提示(1)通过讲授佛教在中国传播的过程描述中国佛教的几大特点，要求学生掌握中国佛教发展的几个主要阶段；(2)了解隋唐时期佛教主要宗派及其基本思想。第三章佛教基本理论(6学时)1.教学内容(1)缘起性空理论；(2)四圣谛；(3)十二因缘；(4)八正道。2.重、难点提示(1)了解一些对于佛学的理解误区；(2)学生确切掌握佛教缘起思想，四谛理论，以及二者的内在关联。第四章佛教修持法门(上：解脱道(6学时)1.教学内容(1)身念处；(2)受念处；(3)心念处；(4)法念处；(5)五戒。2.重、难点提示(1)掌握佛教八正道的修持法门，特别是修学其中的“四念处”体系；(2)深入理解佛教的戒学和在家五戒原则。第五章佛教修持法门(下：菩萨道——六度(6学时)1.教学内容(1)慈悲心——破我执；(2)方便智慧——破法执；(3)六度。2.重、难点提示(1)真正通过破除我执和法执生起慈悲爱心和方便智慧；(2)确立学生在社会中的定位和发挥作用的方式和途径。第六章：佛教思想与当今人类思潮(2学时)1.教学内容(1)民主思想与佛教缘起论；(2)个人主义、民族主义与佛法的小我实有、大我实有；(3)个人自由、人权与佛法的修行；(4)西方种种社会学说与佛法的“断见”、“边见”。2.重、难点提示(1)要求学生在掌握佛教哲学后能够体察现实生活；(2)能够对影响社会和自身的人类思潮做出反省和洞察。第七章传统佛教的现代转化：人间佛教的提倡(2学时)1.教学内容(1)人间佛教思潮；(2)当代宗教发展的特点；(3)新兴宗教；(4)佛教未来发展。2.重、难点提示(1)让学生了解中国近现代佛教史发展的状况；(2)并且通过阅读经典文献研讨传统佛教的现代转化问题。第八章

在误区和经验中探寻：佛教哲学的现代价值(2学时)1.教学内容(1)两大误区：神秘主义与玄学化；(2)佛教在未来发展所面临的若干问题。2.重、难点提示(1)让学生了解中国佛学发展传承过程中出现的神秘主义和玄学化倾向的两个误区以及其不良影响；(2)引导学生思考如何发挥佛教哲学的现代价值。七、学时分配章目教学内容教学环节理论教学学时实验教学学时一序论：中国佛教特色与学习方法2二第一章：印度佛教思想源流2三第二章：中国佛教思想源流4四第三章：佛教基本理论6五第四章：佛教修持法门上6六第五章：佛教修持法门下6七第六章：佛教思想与当今人类思潮2八第七章：传统佛教的现代化2九第八章：在误区和经验中探寻2总计32

八、课程考核方式1.考核方式：笔试2.成绩构成综合成绩=平时成绩+期末成绩九、选用教材和参考书目［1］《佛教常识问答》，徐恒志主编，甘苏民族出版社，2006年；［2］《印度佛学源流略讲》，吕澂，上海人民出版社，2014年；［3］《中国佛教思想史稿》，方立天，江苏人民出版社，2009年；［4］《中国佛性论》，赖永海，江苏人