制定学习计划

第第页制定学习方案制定学习打算1

对于高三同学来讲，寒假是高考前最为珍贵的“自主时间”，如何充分利用好这一“自主时间”对于提上升三复习质量有着非常重要的意义。

寒假将至，个别学校要补一点课，多数学校把时间留给了考生，对于高三同学来讲，寒假是高考前最为珍贵的“自主时间”，如何充分利用好这一“自主时间”对于提上升三复习质量有着非常重要的意义。历年的毕业生在寒假的“自主时间”利用上有很大差异，实践证明但凡“自主时间”利用好的，其次学期的冲刺复习后劲就足，信念也就越来越足，如何利用好寒假“自主时间”给同学们几点建议。

一、抓弱科、弱项，变弱为强历年在和考生、考生家长接触过程中有一种现象值得引起考生关注，相当一局部考生在高考六科学问、力量水平上有强有弱，一些考生跟我说数学差，但外语强，“我外语多得点分就可以把数学的分补回来了”，还说是以强补弱的复习策略。更有些考生跟我说：“我地理学科差一些，但我所选的专业是外语，外语成果肯定要好，地理差一点没关系。”更让我焦急的是已经到了这般时候了，还有极个别考生说：“将来我同学物，我不喜爱物理，物理差一点没关系。”对于后两类同学我要强调的是六科都是高考科目，分值都占肯定比例，都是你考入抱负高校、抱负专业的敲门砖，即使将来你不学这个学科，但高考需要这个学科的分数，更不能用喜爱不喜爱这种低级错误来为你的弱科找理由。至于“以强补弱”的策略考虑那么是完全错误的。先说“强科”，比方你外语是强科，可以考到120分到130分，外语总分是150分，根据高考试卷易中难的比例，中低档题占八成，也就是120分，剩下的30分应当说是难题和比拟难的题，你的外语已经到达120分—130分这个高度，再往上提空间又小，难度又大，非常困难。再说“弱科”，比方你数学是弱科，一般成果保持在80分—90分之间，根据高考试卷易中难的比例，也就是说弱科数学不但提高的空间大，而且试题相对简单。优秀考生就优秀在科科都强，一般考生有强有弱也属正常，但肯定不能“以强补弱”。正确的策略是“强科更强，更上一层楼;弱科变强，也上一层楼。”只有这样你的高考总分才能大幅度提高。提高弱科的方法有很多，时间上要多支配一点;少做、不做弱科的难题，主抓中低档试题;多看书，在根底学问落实上再下一点功夫;参与一些课外的单科补习还是非常有益的，当然要选择好学校，选择好教师。

二、查缺补漏，把根底进一步夯实各地区各学校的第一学期复习，第一轮复习一般把重点放在根底学问、根本技能上，期中考试、期末考试一般是六个学科六张试卷。到了其次学期一开学，各地区、学校首先要做的是文理综合练习，也就是将理化生、史地政三科内容放在一张试卷里进展综合练习，一般要练二到三次，紧接着一模就开头了，然后是二模、三模。寒假正是两个学期的连接时间段，而且是考生最珍贵的“自主时间”。我的建议是“自主时间”多支配一些根底学问的复习，当然重视根底学问的复习要贯彻到高考复习的始终，但寒假的“自主时间”是最集中、最珍贵的时间，肯定要抓住、抓牢。理由很简洁，根底学问是分析问题、解决问题的工具、根据，只有根底夯实了，力量提升才有了保障。抓根底一要看书，很多考生不重视这个环节，教材是高考命题的依托，也是高考复习的依托，肯定要老狡猾实、踏踏实实地把教科书仔细读一读，把根底学问仔细落实;抓根底二要把课本上的题仔细做好，有些高考试题就是课本上的练习题的变形，而且课本上的练习题是最根本的，不但要会做而且要娴熟;抓根底三要仔细分析期中、期末两套试卷，跟着教师分析试卷是必需的，自我分析也是必需的，胜利阅历、失败教训、得分缘由、失分缘由、解题思路、解题切口等等肯定要清清晰楚。

寒假要过年，要适当休息，但“拳不离手，曲不离口”，功课一天也不能放，英语单词要每天背，语文默写要每天练，要有一个复习打算，有张有弛地渡过一个有意义、有收获的寒假

制定学习打算2

高一的同学们经过坚持不懈的努力和拼搏，顺当地完成了学校的学业，完成了人生的又一次转折，成为一名高中同学。与学校相比，高中的学习有一些新的特点：

①学问量大;

②学科内容深，学科学问的抽象概括性强，需要把握大量的科学概念、公式、定理、定律;

③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科学问。

高中生每天要学的内容许多，假设不分先后挨次和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，原来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习打算，每天运用打算促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，削减时间铺张。每个同学的详细状况不同，学习打算也应当因人而异，但在制定打算时应留意以下几点：

黄金时间来记忆

同学们应当抓住记忆效果最正确的时间段来支配记忆，提高效率。一般而言，早上6：007：00头脑糊涂，记忆效果比拟好，上午、下午都有课程支配学习比拟紧急，中午休息3050分钟可以缓解疲惫，以便下午有充足的精力学习。而每天假设不能保证78小时睡眠，记忆效果也会降低。

敬重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最正确感觉也往往不尽相同。有的人的学习最正确时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最正确学习时段之后，根据它来支配自己的学习和休息。将最重要的事情放在最正确感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

为了提高效率，在制定打算时，要适当给自己压力，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使留意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一局部时，都有一种轻松感、愉悦感，会更布满信念地复习下去。

比照打算反省

打算一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应马上在次日加倍补上。如：反省自己，当天的打算完成了没有，明天先干什么?再干什么?假设完成的好时可嘉奖自己一次;假设完成的不好时可惩办自己一次。这样做，既有约束力又有可*作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应当依据自己的学习状况，对打算做出进一步完善，使其更好地促进学习。

公开学习打算

少数高中生缺乏自我约束力量，这样的同学在制定学习打算后，最好向家长、教师或者同学宣布。这样做一方面会起到监视作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，立刻就会想到：是否别人会笑话自己意志薄弱或者太没长进了，因此就能坚持终究，无论如何，肯定要坚持实行自己的打算。

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制定学习打算3

制定切实可行的学习打算特别重要，可以促进学习目标的实现，磨炼学习意志，有助于养成学习习惯，削减时间的铺张。假设你想制定个人学习打算，你应当留意以下问题：

1.这个打算应当是全面的

是学习打算，要考虑学习的详细支配。但是，为了保证学习任务的完成，要对学习和生活进展综合考虑和支配。

比方，除了学习，还要支配好社会工作时间、体育熬炼时间、充分的睡眠时间、文化消遣时间等。只有这样，才能保证我们的全面进展，保持旺盛的精力，让我们的学习生活丰富多彩，好玩好玩。

有的同学在制定学习打算时只考虑三件事：吃、睡、学，无视集体活动，不考虑体育熬炼。至于消遣和休息，打算中没有他们的位置。这种“一对一”的学习打算，使得学习生活单调乏味，从而简单产生疲惫，不仅影响学习效果，也影响全面进展。

2.支配规律学习时间和自由学习时间

除了上课，我们可以把学习时间分成两局部：

规律的学习时间。

主要用于完成当天教师布置的学习任务，并“消化”当天所学的学问。规律学习时间的学习有几个特点：

1.学习内容是最根底的，这局部时间的学习质量直接关系到课堂学习的质量；

2.学习任务详细，主要由教师支配，不需要自己支配；

3.带有一点强制性，即学习任务是否完成，是否做得好，是承受教师的检查。由于以上三个特点，在常规学习时间内，学习效率还是比拟高的。

自由学习时间：

是指完成教师布置的学习任务后留给自己支配的学习时间，正是学习打算中详细支配的时间。这期间一般可以做两件事：补课和提高。

补课是指弥补学习上的缺乏；提高，是指深化学习，发挥自己的学习优势或特长。无论是补课还是提高，都要始终围绕一个主题。例如，在一个月或一周的自由学习时间里专注于一个话题。解决一个题目后，把留意力放在其次个和第三个题目上一段时间，这样学习更有效果。

自由学习时间的学习效果对转变学习现状起着重要作用。因此，自由学习时间的支配应当是制定学习打算的重点。

对于成果相对一般的同学来说，刚开头很少有或者没有空闲的学习时间，由于他们每天完成教师布置的学习任务并不简单。随着学习水平的提高，他们的常规学习时间会渐渐削减，而自由学习时间会渐渐增加。由于初期自由学习时间较少，一般同学不易把握，这也正是他们难以转变被动学习局面的缘由。达尔文说：我从来不认为半小时是微缺乏道的时间。

假设同学看到自己的学习水平不高或者急于转变自己的学习状态，就要以分秒必争的精神抓住空闲的学习时间。一旦把握了自由学习时间，意识到把握自由学习时间可以给学习带来好处，就会努力提高规律学习时间的效率，从而增加自由学习时间，使自己的学习主动性越来越大，一个生动活泼的学习局面就会渐渐到来。

3.长打算和短支配要结合好

应当有一个在相对长的时间内学习什么的总体打算。下个月学习中应当有几个主要问题需要解决。这个月第一周应当解决哪些问题，第一周每天应当做些什么，都要详细制定。这样，可以长时间完成的学习任务就分成了周任务和日任务。这样支配之后，当你每天学习的时候，你就会明白当天的学习任务在整体学习状况中的位置。

有了详细的短期支配打算，长期打算中的任务就能逐步实现，有了长期打算，在完成详细的学习任务时就能有明确的学习目标。

4.我们必需从学习的实际动身

制定学习打算时，不要脱离学习的实际状况。学习的实际状况是怎样的？

首先，你将把握的学问和力量是什么。比方，这个月的学习打算中有多少学问应当被承受和“消化”？我们应当关注哪些力量？

其次，学习的时间有多少。每个学习阶段真正有多少学习时间？可以支配多少规律的学习时间？可以支配多少自由学习时间？

第三，学习上的缺点和漏洞。你在学习中欠下的“债”有哪些？学习打算的某个阶段能归还多少“债务”？

第四，教师教学的实际进度。假设自己的学习打算能与教师的教学进度有机协调，就能促进学习。比方一个优秀的高中生，在教师讲物理“电”局部前一个月，系统地复习了学校“电”局部的内容(共五章)。由于他对学问有充分的预备，所以他在高中时学习“电”很顺当。高中学完“电”后，他利用空闲的学习时间复习了初高中全部的“电”。高三毕业时，他比其他同学轻松多了。

5.为它留出空间

葡萄酒规划的详细内容和实施步骤是在讨论之前拟定的，这是一种想法，但终究不是现实。学习时间和学习内容的支配要有肯定的敏捷性，以适应临时的改变，增加完成打算的可能性，这也有利于增添自己的学习信念。

有的同学在制定打算时没有盘旋余地，一旦受到冲击，打算就很难实现，也会疑心渐渐制定学习打算的必要性，有的干脆取消制定打算的做法。当然，打算中不应当留有太多的余地。太多会让你在执行打算时变得松散，你会缺乏完成打算的斗志。

6.提高时间利用率

在早上或晚上，或者在一天学习的开头和完毕时，你可以支配一些专注于记忆的科目，比方外语。心情好，留意力多的时候，可以支配无聊的科目或者不太喜爱的科目。分散、难以集中的时间，可以支配做练习或者学习自己最感爱好的科目。学习活动和适当的文化体育活动交替支配，文理交替学习，相像的学习内容不宜支配在一起，等等。由于学习支配的不同，在同一学习时间内会取得不同的学习效果。假设根据上述原那么支配，学习效果和时间利用率会大大增添和提高。

7.关注结果，准时调整

打算实施到肯定阶段后，要检查学习效果，以便准时调整打算，使其更具可行性。

主要检查以下内容：是否根本根据打算完成，打算的学习任务是否完成，失败的缘由是什么。

通过检查，马上实行相应措施，准时调整打算或排解干扰。可以写日记，记录打算的执行状况，这样可以感受到持续改进的喜悦，也有利于总结和改进。不写日记的同学至少应当在一天完毕时回忆一下自己的学习生活，以便准时调整学习打算。

总之，一个科学、有用、仔细执行的学习打算，肯定会提高学习效率，提升意志品质，从而获得越来越多的学习胜利的信念，并随之获得学习“丰收”的喜悦。然而，那些不科学、脱离实际、为应付教师而制定的、没有仔细执行的打算只是一纸空文。

制定学习打算4

1、进展自我分析

我们每天都在进展紧急的复习任务中，有些同学可能没有想过怎么去学习的这个问题，所以制定学习打算之前得先进展自我分析。

平常可以认真回忆一下自己得学习状况，分析自己的学习特点。每个人的学习特点都不尽相同，有的人记忆力强，有的人理解力量好，还有的人想象力丰富，所以你必需要依据自己的学习特点进展全面分析。

还可以分析一下自己的学习现状，想知道自己处于什么阶段，可以试着和全班同学比，确定自己的成果在班级中处于什么位置。也可以跟自己过往的成果作比照，利用进展趋势来作评价。

2、确定学习目标

学习目标能确立努力的方向，学习目标能催人奋进，从而产生为实现目标去奋斗的力气。一个人没有学习目标，就像一个无头苍蝇处处乱飞，是对学习时间的极大铺张。一个好的学习目标要具有适当、明确、详细的特点。

3、科学支配时间

制定了学习目标后，就要通过科学的支配来实现学习目标。在支配学习时间方面，既要考虑学习，也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习。所以科学支配时间，复习的时候可以事倍功半。

要依据事情的重要程度来支配时间，相对来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，由于这时候精力充足，思维活泼，而把比拟简单的放稍后去做。另外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。

制定学习打算5

不少新初三生已经在假期报了辅导班，有的同学也未雨绸缪很早就到书店买了大量辅导书，大家全力以赴迎接初三。除了学问储藏外，新初三生第一步应当是要找好自己的位置，通过对自己过去成果的分析，合理定位，锁定合理的目标。什么是合理的目标?比方中等生要求自己在学校的最终一段时间里在学习上突飞猛进，赶超学习成果最好的同学，就不现实。

新初三生要通过第一次月考找准自己在班级、班级中的位置，树立一个经过自己努力可能实现的目标，才更有信念。否那么，盲目地制定过高的目标、与别人比拟只能打击自信念。

制订打算分解目标

今年中考完毕后，很多考生都有这样的感受，即进入初三后，舍命学习，结果身体累垮了，到了关键冲刺阶段，由于生理和心理都到了极限，反而后劲缺乏，导致中考时发挥不好。而有的同学却越到后来劲头越足。我们必需熟悉到，中考是一场长久战，新初三生光有目标还不行，还要有实现目标的打算，将大的目标分解成小目标。

新初三生可以在接下来的学习中，制定一个每日学习打算表，按打算复习，将大目标分解为各个小目标，如下次月考要到达的成果、期末考试要到达的成果等。这样有助于合理支配作息时间，既能支配好各科复习，又能保证充分睡眠。

学会放松，实现目标

中考是学问的比赛，更是中同学心理素养的比拼，心态好的考生往往最终发挥较好，心态不好的考生简单发挥失常。因此，同学进入初三后不仅要学会学习，更要学会放松。面对每一次考试，不管结果如何，都要学会调整心态，告知自己只要尽力就行了。

可以通过听音乐，和同学、教师沟通来调整心态，放松心情，也可以查找一些适合自己的放松方法，宠爱体育的同学可以打打球，爱唱歌的同学可以唱唱歌。

给初三同学几个建议：

1、提前备战，掩盖稳固所学学问点。

2、注意根底，确保根底题的高正确率。

3、擅长总结，做题要精，并时时反思答题方法。

4、合理定位，依据自己的实际水平有的放矢，科学高效学习。

制定学习打算准那么

对于语文学科，文科目中文言文有欠缺的同学，可以把学校三年的文言文通读一遍，把握相关词语的用法，并在练习中稳固。

数学：平面几何比拟重要，在寒假消化教师课堂上讲的根本学问。要多看公式及相关题型，多做证明题，培育解题思路。

英语：听英语播送、看阅读、记单词、朗读课文，复习必需把握的语法。每天坚持用半个小时背单词，把不能背诵的单词整理成小卡片，便于随时复习。

物理：把握电学、力学重要的原理和公式。力学中，分析题比拟多，要多做练习，课堂上教师讲解的学问点，要好好复习，并把握解题方法。

化学：由于初三才学，接触比拟晚，感觉生疏，主要就是看课本，夯实根底。

3、收集和整理做过的错题，选择中考真题准时训练

寒假期间，要有针对性地进展学问复习，尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后，要准时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分缘由。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。

同时，还要把做错的题记录在错题集里，或用红笔作上记号，便于下一次复习。比方，英语假设是客观题丢分，要仔细讨论该题失分的缘由，数学或其它科目也可以用此方法进展复习，在复习的过程中，遇到无法解决的问题，可以汇总在一起，记在事先预备的小册子上，开学后请教教师。通过有选择性的做中考真题，可以体会和熟识中考题型，同时对所学学问的“融会贯穿”，使训练更有效。

制定学习打算6

打算是实现目标的蓝图

目标不是什么花瓶，你需要制订打算，脚踏实地、有条不紊地去实现它。通过打算合理支配时间和任务，是自己到达目标，也使自己明确每一个任务的目的。

促使自己实行打算

学习生活是瞬息万变的，它总是引诱你去偷懒。制订学习打算，可以促使你根据打算，排出困难和干扰。

实行打算是意志力的表达

坚持实行打算可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会进一步提升。这些进步只会能使你更有自信念，取得更大的胜利。

有利于学习习惯的形成。根据打算行事，能使自己的学习生活节奏清楚。从而该学习的时候能安心学习，玩的时候能快乐地玩。久而久之，全部这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。

提高学习效率，削减时间铺张

合理的打算支配使你更有效的利用时间，你会知道多玩10分钟就会有哪项任务不能完成，这会给你带来多大的影响。有了打算，每一步行动都很明确，也不用总是花费心思索虑之后该做什么，换言之，成文的打算削减了不确定性打算所花费的时间。

制定学习打算7

第一：制定英语学习打算要从实际动身。

制定打算，要按实际来，要符合自己已有的学问水平。切不行制定看似完善却实行不下去的打算。要依据自己实际的状况，每天可以学习多少学问，除了工作还能有多少自由时间来学习，制订打算不要太满，时间不要太紧，要留出机动时间，使打算有肯定的机动性。终究现实不会完善地跟者打算走，给打算留有肯定的余地，这样完成打算的可能性就增加了。

其次：制定英语学习打算要有合理的目标。

制定目标肯定要适合自己的现状，制定目标不行制定的太高太远，要着眼于实际。尽量的制定一些小目标，比拟简单实现的目标，这样会比拟有成就感。相反，假设把目标定得太高，在短时间内实现不了，这样会产生一种挫败感，让人看不到盼望，进而失去学习的信念。所以制定一份有打算的合理的学习打算特别的重要，这关系到以后的学习。

第三：制定英语学习打算要有科学性。

虽然是为了学习制定的打算，但并不是要把这些时间都支配在学习上，要留意劳逸结合。终究学习也是一种脑力劳动，大脑也需要正常的休息。所以在支配时间时也要支配休息的时间，或者支配一点消遣活动，或者交替着进展一些身体的熬炼。尽量的让自己在轻松开心的心情下学习。如今不只是学习，做任何事情都要讲究科学性。

制定一份合理的英语学习打算，可以大大的提高学习效率。可以说，学习打算是实现学习目标的有效途径，每一个想要胜利的学习者，要拿出的一个实际行动，就是制订一个切实可行的学习打算。当你订完学习打算后，心里有了打算，会感到学习目标的实现并没有那么难。

制定学习打算8

刚刚完毕了丰富而开心的暑期生活，怀揣着对将来的向往，整理好心情，要面对又一个新的学期了。

金色的九月，秋高气爽，是个收获的季节。盼望新学期的我也会硕果累累，有更多的收获。新学期的任务很困难，要面对许多问题、要克制很多困难、更要迎接各种挑战……

首先，专业课方面。这学期有好几门专业课要学习，最根本的任务是要做好预习。在学习新学科之前，我会把要学的内容认真阅读一遍，根本做到心里有数，把不明白的内容圈画出来，作为上课重点听的内容。课后跟要准时复习，把当天学过的学问温故一遍，加深印象，做到温故知新。对即将从事护士职业的我来说，实践方面更是举足轻重。对于以往学过的操作技能，要不断的娴熟，做到得心应手。新的操作学问我会仔细、认真学习，争取做到：听懂、看懂、会说、会做。争取这学期的学习成果能够名列前茅。

其次，公共课方面。所谓活到老学到老，对于各种课程我都会秉承着多学多做的精神，争取能够学到更多的内容，来不断的.丰富和充实自己，做个有修养的人。我最喜爱学英语，这学期我准备通过高校英语四级考试。我准备从听力方面开头努力，由于听力在高校英语四级考试中占很大的比重;然后我要加强的就是作文的训练。有了这两项内容的提高，信任我肯定会圆满通过四级考试。

最终，在课外活动方面。除了书本学问的学习以外，我也会多读课外书(尤其是世界名著)并主动参与班级和学校组织的各种活动，不断提高自己的语言表达力量和交往力量。让自己在学习上和生活上都能有所进步。正如徐干所说的：“学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。”多读书、读好书，但不能死读书、读死书。把所学学问和人生的道理应用到实际生活中，在现实中检验自己、充实自己，做个全面进展的新时代高校生。

以上是我这学期的学习打算，我会严格要求自己，把打算变为活生生的行动。正如张衡曾说过：“人生在勤，不索何获。”盼望我不断的“索”，会有绵绵不断的“获”。欲望以提升热忱，毅力以磨平山高，凭借我的欲望和毅力，信任我会做的更好!

制定学习打算9

首先，进展自我分析

我们每天都在学习，有些同学可能没有想过我是怎么学习的，所以我们在做打算之前要先分析自己。

1.通过分析自己的学习特点，同学可以认真回忆自己的学习状况，找出自己的学习特点。每个人的学习特点不同:有的记忆力强，学完学问不简单遗忘；有的理解得很好，教师能理解一次；有些很快，但往往是错误的；有些人很慢，但很留神。比方在数学学习中，有的人理解力强，应用问题好；有的擅长口算，比拟快，有的记忆力好，公式定义比拟好记；有的想象力丰富，擅长觉察图形变换中的规律。所以还是学几何比拟好…可以综合分析一下。

2.分析自己的学习状况。第一，和全班比拟，确定你的数学成果在班上的位置，常常用“好、好、中、差、差”来评价。其次，比照自己数学成果的过往状况，看其进展趋势，通常以“大进步、大进步、一切照旧、退步退步”来评价。

二、确定学习目标

学习目标是同学学习努力的方向，正确的学习目标能够鼓励人奋进，从而产生为这个目标而奋斗的力气。没有学习目标，是对学习时间的极大铺张，就像一个流浪汉走在街上，不知道该去哪里。

学习目标确实定首先要表达同学德智体全面进展的教育方针，其次要依据学校的教育要求，此外还要依据自身的学习特点和现状。当然，我们也可以考虑一些社会因素，家庭状况。

学习目标要有恰当、明确、详细的特点。

适宜意味着目标不能定得太高或太低、太高，最终无法实现，简单失去信念，使打算成为一纸空文；太低，不努力也能实现，不利于进步。我们应当依据自己的实际状况，提出通过努力可以实现的目标。

明确意味着学习目标应当易于比拟和检查。比方“好好学习，争取将来更大的进步”的目标不明确。怎样才能努力？应当在哪些领域取得进展？假设肯定是:“我们要仔细预备数学课和语文课。数学成果要到达班级中上水平。”这一点很清晰，可以查一下以后是否到达。

详细来说，目标要简单实现，比方如何实现“数学中上水平”的目标？详细可以表达为:每天做10道计算题和5道应用题，准确无误地背诵每一个数学公式等。

第三，科学支配时间

确定学习目标后，肯定要科学支配。利用时间来实现这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。

综合支配时间时，不仅要考虑学习，还要考虑休息消遣，不仅要考虑课内学习，还要考虑课外学习，以及不同学科的时间匹配。

每天找出学习的最正确时间是合理的。假设有的同学早上头脑糊涂，最适合记忆和思索；有些同学在晚上学习更好，所以他们应当在最好的时间完成重要的学习任务。此外，他们应当留意文理科的穿插支配。比方复习一会儿语文，就要做一些算术题，然后复习自然学问和外语。

为了有效率，我们应当依据事情的轻重缓急来支配时间。一般来说，我们应当把重要或困难的学习任务放在前面，由于我们这个时候精力充足，思维活泼，把简单的任务放在后面。此外，较小的任务可以在零星时间内完成，从而充分满意需求。

一天根本有四段时间:早上起床上学，早上到下午放学，下午到晚饭前放学，晚饭后睡觉。同学们应当在这四个时期对他们的学习和生活做出全面的支配。

在调度时，我们还应当留意以下两点:

1、要突出重点，也就是说，依据学习标点或薄弱科目中提出的自我分析的根底，时间是有保障的。

2.应当有机动的时间，打算不应当太满或太紧。贪欲的打算很难实现。

一旦你制定了打算，你就必需执行它。假设你不根据打算去做，打算是没有用的。为了防止打算落空，应当定期检查打算的执行状况。可以做一个打算检查表，列出什么时间完成什么任务，取得什么进展，完成一项就打“√”。依据检查结果，准时调整和修订打算，让打算越来越好，制定打算的力量越来越强。

制定学习打算10

一、阅读打算

一个寒假有30天，那么30天读2—3本书就可以了。当然，也可以选择读一个系列的书。

读书笔记和读后感是一个方面，另一方面，可以把读过的书籍做一个总结，以思维导图或者画报的形式呈现出来。

二、复习打算

每科都是总分的无视此条。

期末考试了，为什么还要复习？

期末考试，是一次总结性的考试。不少学校考完试之后，还要校对试卷才能放寒假。不过，大局部的学校并没有这样做。

通过考试，能够觉察孩子学问把握得不巩固的地方。假设期末考试考得不太好，那寒假的时候，就很有必要对薄弱的地方进展稳固