九年级物理 电路故障课后练习 北师大版

电路故障课后练习北师大版1、某小组在探究活动中，通过实践列出了白炽灯常见故障产生的原因与检修方法，下表给出了他们研究结果的一部分：故障现象可能原因检修方法灯泡不亮1.灯泡的灯丝断了2•灯头内的电线断了3•灯头、开关等处的接线松动，造成接触不良换新灯泡换新线并接好检杳加固对于"灯泡不亮"的故障，从电路的状态来看，其可能原因可以概括成下列哪一类原因（）B.电路出现了断路电源正负极接反B.电路出现了断路电源正负极接反C.并联变成了串联D.2、某同学误将开关S接成如图所示的电路，一旦闭合开关S,那么A.电流表被烧坏B.灯泡被烧坏C.电压表被烧坏D.不会发生事故_3、原来室内的电灯均正常发光，当把台灯的插头插入插座时，室内电灯全部熄火，保险丝熔断。发生这一现象的原因可能是A.台灯的功率太大B.台灯插头处短路C.插座处短路D.台灯的灯丝断了4、如图所示的电路中，各个元件均为实验室常用器材，当开关闭合后，下列说法中正确的是A两表指针均有明显偏转B两表指针均几乎不动C电流表指针明显偏转，电压表指针几乎不动D电压表指针明显偏转，电流表指针几乎不动。5、某同学要测串联在一起的两个灯泡中.的电压，他误把电压表与灯泡■串联，如图所示•如果闭合开关K时，他将看到的现象是A•两灯泡都不发光，电压表示数为零B•两灯泡都正常发光，电压表示数为零C.电压表被烧坏，两灯泡不发光D.电压表示数很接近电源的电压值灯L1灯L1和L2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是（）A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路7、如图所示的电路中，闭合开关S后，小灯泡.、L2都正常发光，电表完好，如果将电压表电表互换，那么将出现的情况是A电压表示数不变，灯泡.、L2不亮B电压表示数变小，灯泡.、L2变亮C电流表示数变小，灯泡L］、L2变亮D电流表、电源烧坏，灯泡LI、L2不亮8、如图所示，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过一会儿，两盏电灯突然都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是A.电灯气灯丝断了B.电灯耳灯丝断了C.电灯L；短路D.电灯L2短路9、一只准确的电流表接入电路后，合上开关，灯泡均发光，但电流表的示数为零，造成这一现象的原因可能是（）A.电流表的正、负接线柱接反了B.电流表被导线短路C.电源坏了，电路中没有电流D.由于电流表接线柱接触不良，被开路了10、用伏安法测电阻时，某同学接成如图所示的电路，当开关闭合后，会造成的后果是A.电流表烧毁B.电压表烧毁C.电源会烧毁D.电流表的读数为零|”11、图所示电路，电源电压为6V•闭合开关后，两个小灯泡均不发光，用电压表测得ac与bd两点间的电压均为6V，则故障可能是

A..的灯丝断了B.L2的灯丝断了C.R的电阻丝断了D.开关接触不良12、在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，电路正常工作。过了一会儿，电流表的示数变大，且电压表与电流示数的比值不变，则下列判断中正确的是（）A.电阻R断路，灯L变暗B.电阻R短路，灯L变亮C.灯L断路，电压表的示数变小D.灯L短路，电压表的示数变大13、某学生连接了图示电路做实验.闭合开关后，灯泡正常发光，电压表读数正常，但电流表指针不动，这可能是A.电流表已烧坏B.电流表完好，但未与导线接牢C.电灯L的灯座接线短路D.电流表接线处短路14、如图所示，电阻R和滑动变阻器组成并联电路，此电路有发生短路的可能吗？如果有，请你具体指出来.15、如图所示的电路中，小灯泡.、和L2都标有“3V，0.25A”字样，电源由2节1.5V的干电池串联而成，则下列说法中错误的是（）A.S闭合后，.、L2并联，且都能发光B.S闭合后，电路将发生短路要想使L］、L2串联，可去掉导线b若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，则两灯都能正常发光16、如图所示是小明探究影响电流热效应的实验电路连接情况，开关闭段时间后，他发现两瓶煤油中的液面都没有改变，小明断定电路中出现了断路，于是他用电压表开始检查断路位置。请回答有关他检查断路故障的问题：（说明：电源完好，电路只有一处断路故障。）（1）你认为他应依次检查哪些位置？（2）请把检查某一位置是否断路时电压表接入的位置，以及可能观察到的现象和相应的结论填入下面记录表格中。电压表接入位置可能观察到的现象结论（3）若不用电压表，用其他器材也能检查电路故障。你选用的其他检验器材是：。请把用其他器材检查某一位置是否断路时接入的位置，以及可能观察到的现象和相应的结论填入下面记录表格中。接入位置可能观