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文档简介
文档仅供参考好吃的花(科学)活动目标:1、探索剥花生的方法,感知花生的特征。2、学习用语言表达自己的感受和发现。3、体验亲自动手操作的乐趣。活动准备:花生若干盘、人手空桶一只、各种积木、剪刀。活动过程:一、导入活动。(位是松鼠阿姨们一起来跟阿姨打声招呼吧老扮演松鼠阿姨今天呀鼠姨开宴会她会给每位小朋友一个礼物们把小手做成小花的样子,这样礼物就会来了。():请拿礼物的小朋友跟着老师坐在椅子上。():你们到的礼物是什么呀?(花生米)那我们一起来尝尝吧!二、认识花生用影仪)():恩!生米真香呀!那小朋友再来看看这是什么呀?(一颗花生)轻轻地打开花生看这是什么(硬硬的花生壳面住着花生宝宝是么(花生米)看看,里面住着几个花生宝宝?我们一起来数一下!()结:我吃的花生里面的宝宝有的多有的少。()识花生。师:那小朋友看看这个花生宝宝它长的什么样子呀?(穿着一件红衣服)我们帮它脱掉红衣服,看看里面是什么样子的?(白白的肉)()结一花生外面有硬硬的花生壳,里面有好多花生米,白白的花生米穿一件红衣服。三、探索剥花生的方法。():刚个小朋友都吃了松鼠阿姨的礼物——一粒香喷喷的花生米,那还不想再吃一点?(想)那我们就一起去自己动手吧们以剥给好朋友吃自己吃可以剥给客人老师吃。(老师巡回观察、指导,提醒幼儿可以用桌子上的工具()小朋友轻的坐到自己的椅子上。():你是么剥花生的?(引导小朋友自己说出方法,并做示范四、结束活动。()出示花生作品,问:这是用什么做的呀?(花生)()那们带着花生一起去做一做,玩一玩吧。文档仅供参考
文档仅供参考电宝(学活目1、通过摆弄电动玩具,让幼儿对电池有初步的了解2、活准:活流:池-了池--延伸。重提:电?游、情在市了员”、“员能和顾客进行简单迎光临“见明
馐吨鸩郊栽椒⒚飨浴?“家幼儿的生活经验能语”澡现一窝蜂一个幼转……给娃”剪头发。幼儿对理发有了一定的兴趣,我班的题“店文档仅供参考
文档仅供参考游戏目1、2、引游戏准1、(1)、增加娃娃家及其他主题的物品投放,如:娃娃家的电视机、(2)、观察、捕捉幼儿游戏动向,根据幼儿游戏行为、发展和需要2、知“客”等重点观“家、理发店文档仅供参考
文档仅供参考安安全玩滑梯活动目:1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。活动准:1.小兔、小狗胸饰若干,照相机。2.编排情境表演。活动过:1.导入活动,激发兴趣。兔妈妈:今天天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)2.观看情境表演幼儿介绍梯及其玩法狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?(2)人多的时候应该怎样玩滑梯?小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。3.幼儿练习玩滑梯教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯(1)兔妈妈"刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?"(2)兔妈妈:"孩子们,你们想不想再玩一遍?这次你们玩的时候妈妈给你们每个拍张照看谁滑的好(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)活动建:1.此活动宜安排在开学初进行,让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护导幼儿正确地玩各种运动器械,逐步在活动中培养幼儿的安全意识。活动区动:1.用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成"会玩游戏"角所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片周围贴五角星。2.引导幼儿在建筑角建构滑滑梯等,教小娃娃用正确的方法玩运动器械。文档仅供参考
文档仅供参考电宝(学活目1、通过摆弄电动玩具,让幼儿对电池有初步的了解2、活准:活流:池-了池--延伸。重提:电?游、情在市了员”、“员能和顾客进行简单迎光临“见明
馐吨鸩郊栽椒⒚飨浴?“家幼儿的生活经验能语”澡现一窝蜂一个幼转……给娃”剪头发。幼儿对理发有了一定的兴趣,我班的题“店文档仅供参考
文档仅供参考游戏目1、会2、引
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