2021年沧州市语文统招专升本模拟练习题【带答案】

2021年沧州市语文统招专升本模拟练习题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.当问题重大，急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用的方式是（）

A.越级行文B.直接行文C.多级行文D.同时行文

2.《诗经》中主要收集宗庙乐歌的是（）

A.风B.小雅C.大雅D.颂

3.《论中国之将强》作者是（）

A.鲁迅B.毛泽东C.梁启超D.康有为

4.《声声慢》（寻寻觅觅）中，火上浇油，引发怎一个愁字了得呼告的景物是（）

A.淡酒B.晚风C.黄花憔悴D.梧桐细雨

5.下列著作中，属于语录体的是（）

A.《墨子》B.《论语》C.《庄子》D.《列子》

6.《声声慢》（寻寻觅觅）中，引发怎一个愁字了得的景物是（）

A.淡酒B.晚风C.黄花憔悴D.梧桐细雨

7.被苏轼称为文起八代之衰，而道济天下之溺，忠犯人主之怒，而勇夺三军之帅的作家是（）

A.苏洵B.韩愈C.柳宗元D.欧阳修

8.我国第一部纪传体通史是()。

A.《战国策》B.《论语》C.《史记》D.《资治通鉴》

9.善于把抽象的哲理化为具体的形象而令人自悟的著作是（）

A.《老子》B.《论语》C.《孟子》D.《庄子》

10.柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）的主要情感内容是（）

A.抒写国破家亡之痛B.抒写登临怀古之情C.抒写报国无门之愤D.抒写羁旅行役之苦

11.陆蠡《囚绿记》的行文线索是（）

A.囚绿、怀绿、放绿B.放绿、囚绿、怀绿C.囚绿、放绿、怀绿D.怀绿、囚绿、放绿

12.戴望舒在《雨巷》中塑造的抒情形象是（）

A.子君B.翠翠C.丁香姑娘D.七斤嫂

13.金风玉露一相逢，便胜却人间无数出自秦观的（）

A.《鹊桥仙》B.《摸鱼儿》C.《燕山夜话》D.《世说新语》

14.被清代李兆洛尊为骈体之祖的文章是（）

A.《哀江南赋序》B.《过秦论》（上）C.《谏逐客书》D.《赤壁赋》

15.形成心室肌细胞动作电位快速复极末期的原因是（）

A.Na+内流B.K+外流C.Ca2+内流D.Cl-内流

16.词大都分为数片,其中最常见的是（）

A.单调B.双调C.双拽头D.三叠

17.诗风飘逸自然、词彩瑰玮绚丽的唐代诗人是（）

A.高适B.杜甫C.李白D.白居易

18.下列属于徐志摩诗集的一项是（）

A.《会唱歌的鸢尾花》B.《翡冷翠的一夜》C.《向太阳》D.《爱眉小札》

19.契诃夫是世界优秀的短篇小说家，他的国籍是（）

A.英国B.法国C.美国D.俄国

20.汪曾祺《钓鱼的医生》的体裁是（）

A.诗歌B.散文C.小说D.戏剧

二、阅读理解(10题)21.《国语·召公谏厉王弭谤》中的瞽献曲师箴的瞽师分别是指（）

A.教师B.乐官C.盲人乐师D.史官

22.进学解

韩愈

国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张，拔去凶邪，登崇俊良。占小善者率以录，名一艺者无不庸，爬罗剔抉，刮垢磨光。盖有幸而获选，孰云多而不扬。诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。

言未既，有笑于列者曰：先生欺余哉！弟子事先生，于兹有年矣。先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，纂言者必钩其玄。贪多务得，细大不捐。焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。先生之业，可谓勤矣。觝排异端，攘斥佛老。补苴罅漏，张皇幽眇。寻坠绪之茫茫，独旁搜而远绍。障百川而东之，回狂澜于既倒。先生之于儒，可谓有劳矣。沉浸醲郁，含英咀华。作为文章，其书满家。上规姚姒，浑浑无涯。周诰殷盘，佶屈聱牙。《春秋》谨严，《左氏》浮夸。《易》奇而法，《诗》正而葩；下逮《庄》《骚》，太史所录。子云相如，同工异曲。先生之于文，可谓闳其中而肆其外矣。少始知学，勇于敢为。长通于方，左右具宜。先生之于为人，可谓成矣。然而公不见信于人，私不见助于友。跋前踬后，动辄得咎。暂为御史，遂窜南夷。三年博士，冗不见治。命与仇谋，取败几时。冬暖而儿号寒，年丰而妻啼饥。头童齿豁，竟死何裨！不知虑此，而反教人为！

先生曰：吁！子来前。夫大木为杗，细木为桷，欂栌侏儒，椳闑扂楔，各得其宜，施以成室者，匠氏之工也。玉札丹砂，赤箭青芝，牛溲马勃，败鼓之皮，俱收并蓄，待用无遗者，医师之良也。登明选公，杂进巧拙，纡余为妍，卓荦为杰，校短量长，惟器是适者，宰相之方也。昔者孟轲好辩，孔道以明，辙环天下，卒老于行；荀卿守正，大论是弘，逃谗于楚，废死兰陵。是二儒者，吐辞为经，举足为法，绝类离伦，优入圣域。其遇于世何如也？今先生学虽勤而不繇其统，言虽多而不要其中，文虽奇而不济于用，行虽修而不显于众。犹且月费俸钱，岁靡廪粟；子不知耕，妇不知织；乘马从徒，安坐而食。踵常途之促促，窥陈编以盗窃。然而圣主不加诛，宰臣不见斥，兹非其幸欤！动而得谤，名亦随之。投闲置散，乃分之宜。若夫商财贿之有亡，计班资之崇庳，忘己量之所称，指前人之瑕疵，是所谓诘匠氏之不以杙为楹，而訾医师以昌阳引年，欲进其豨苓也

对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（）

A.名一艺者无不庸艺：技艺

B.贪多务得，细大不捐捐：花费，消耗

C.昔者孟轲好辩，孔道以明明：阐明，表明

D.忘己量之所称称：相当，相称

23.昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏的写作手法属于（）

A.借古抒情B.情景交融C.直抒胸臆D.借事抒情

24.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山两句运用了怎样的表现手法？有什么深刻的寓意？

25.词中运用玉环、飞燕的典故有何作用？

26.

27.阅读下面一段文字：

一切快乐的享受都属于精神的，尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激。小孩子初生下来，吃饱了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，虽然他身体感觉舒服。缘故是小孩子的精神和肉体还没有分化，只是混沌的星云状态。洗一个澡，看一朵花，吃一顿饭，假使你觉得快活，并非全因为澡洗得干净，花开得好，或者菜合你口味，主要因为你心上没有挂碍，轻松的灵魂可以专注肉体的感觉，来欣赏，来审定。要是你精神不痛快，像将离别时的筵席，随它怎样烹调得好，吃来只是土气息、泥滋味。那时刻的灵魂，仿佛害病的眼怕见阳光，撕去皮的伤口怕接触空气，虽然空气和阳光都是好东西。快乐时的你，一定心无愧怍。假如你犯罪而真觉快乐，你那时候一定和有道德、有修养的人同样心安理得。有最洁白的良心，跟全没有良心或有最漆黑的良心，效果是相等的。（钱钟书《论快乐》）

在这个语段中作者的论点是什么？

28.今我来思，雨雪霏霏可以翻译为（）

A.什么车子那么高大？那是将军的战车

B.哪里敢安心驻扎？一个月里不知要和敌人打多少次仗

C.如今我返回家乡，大雪下得纷纷扬扬

D.我心里好难过啊，没有人理解我的悲伤

29.（2）逝者如斯夫，不舍昼夜!出自哪本书?

30.作者为什么要论证痛苦的永久易得?

三、解释划线词(10题)31.向使四君却客而不内，疏士而不用。

内

32.不知江月待何人,但见长江送流水。

但

33.责毕收，以何市而反？

市

34.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。

冯

35.知者乐水，仁者乐山。

知

36.万物职职，皆从无为殖。

职职

37.而刘夙婴疾病，常在床蓐。

婴

38.倩何人、唤取红巾翠袖，揾英雄泪。

揾

39.三年，乃流王于彘。

流

40.仲弓曰：雍虽不敏，请事斯语矣。

敏

四、现代文阅读(2题)41.短文二：

有输有赢才是人生

刘墉

今天你放学回家，我问你在学校好吗?你没搭腔，我就觉得不对劲，果然走进厨房，看见你正搂着妈妈，眼睛红红的。

是身体不舒服吗?我问你。

你没答，妈妈答了：只是流鼻涕。

我又问你：是什么没考好吗?

你点了一下头，眼泪突然像断线珠子似地滚下来：历史没考好，才考了八十四分。

别人都考好了吗?我问。

好多人考得比我好。你嘟着嘴，我从来没考过这么烂。接着一转身，冲上楼去。

我也跟上楼，看你进了浴室，对我没好气地说：不要理我，我哭一下就好了。

果然隔一阵，你已经平复，坐到书桌前面，弯身翻书包，拿出厚厚的历史课本。

我认识那课本，因为前几天你留在客厅桌上，我曾经翻过，里面除了讲历史，还附带了许多相关的世界名著。记得当时我问你是不是课外读物，你说是课本，还赞美那书编得真生动。

我坐在你的床上，看你拿出考卷在检查。

是错了吗?我又问你。

是错了。你说，可是我真不懂，为什么自己会那么糊涂，别人都没错，连最烂的男生都会的几个‘军事强国’，我却会错!忘了写德国。说着说着你又哭了，一边呜呜地哭，一边说：我不是没念，我念了啊!

孩子!看你哭，我也很伤心，尤其当你说别的同学问你成绩时，我可以想象你当时的尴尬，因为你的成绩从来都是最好的。

但我也要对你说，这世界上并非一分耕耘，就一定有一分收获。有时候，你可能用的种子不好、水土不对，再遇上坏天气，结果下了最大的工夫，反不如那些天时地利人和都对，却没努力的人收获来得好。

你也要知道，知识不见得全由课本里得来，那些最顽皮的男生，可能成天阅读战争小说，他们的长辈可能参加过二次大战，在家总说当年的往事；他们又可能爱读报、看历史频道和益智问答节目，他们看似没有认真读书，却因为周遭的氛围，而在自然中学习了。你甚至可以猜，他们玩的战争电脑游戏，都有帮助。

中国有句俗话——有意栽花花不开，无心插柳柳成荫，也是这个道理。不见得你最用心的，就一定成功；反而可能无形中造成的机缘，使你获胜。

但是会不会因此，你就不必耕耘了呢?

错了!尽管不见得一分耕耘能换来一分收获，但是耕耘多的人总能有较多的收获；这就好比守株固然可能碰上一只自己撞上树的兔子，但绝不可能比得上主动出击的猎人。

再举个例子吧!我从小就喜欢写文章，可是常常投稿没几天，就收到厚厚的信，里面装着退稿，主编连一句安慰的话都懒得写。

有一阵子，我被退得实在伤心了，不再投稿，但是总在翻报的时候幻想有自己的文章发表。你想想，这实际吗?我不投稿，怎么可能有文章发表?投稿固然有被退的伤心，但是不投稿就连伤心的机会都没了。所以有意栽花花不发的人，唯一的办法，就是继续努力种更多的花。

记得昨天晚餐，婆婆说养孩子，忙得要死，好辛苦时，我怎么说的吗?我说养孩子固然辛苦，但是正因为有苦才有乐。孩子这次考糟了，下次考好了，苦成了乐；孩子前天病了，今天退烧了，担忧成了欣喜。我又说人生如果只是一根平平的线，多没意思?一定要起起伏伏，有付出，有获得，才丰富。

那么，我现在也要对你说，人生就是要有成功、有失败，才有意思。你今天失败了，痛定思痛，检讨改进，明天反败为胜，多棒!而且如果你能由今天的小考中得到教训，使你明天的大考不再犯错，这小考不就像注射疫苗，小小疼一下，却能避免得大病吗?

亲爱的小丫头，别再为人家考得好、你考糟而伤心了吧!你甚至应该为那些顽皮男生，居然能拿回家一张九十分的成绩单，然后得意地说他赢了你而高兴呢!

有输有赢，才是多彩的人生啊！

（有删改）

文章画线句中的兔子和猎人分别喻指什么?

42.作者为什么说憧憬于你们的生活?为什么又感慨这是何等可悲哀的事啊?

五、作文题(1题)43.在央视热播的文化类节目《经典咏流传》中，支教老师梁俊带着贵州山区的孩子们共同演绎了一首小诗《苔》，感动了无数人。

苔

［清］袁枚

白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

请根据上述材料，自拟题目，写一篇600～1000字的文章

参考答案

1.CC多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面。此种方式多用于为加快文件的传递的上行文或部分不容许作任何变通和发挥的下行文

2.D《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它收集了自西周初年至春秋中叶大约五百多年间的三百零五篇诗歌。按音乐分为风、雅、颂三部分，其中风是地方民歌，有十五国风，共一百六十首；雅主要是朝廷乐歌，分大雅和小雅，共一百零五首；颂主要是宗庙乐歌，共四十首

3.C《论中国之将强》选自《饮冰室合集》，而《饮冰室合集》是梁启超的著作集，也是研究近代中国政治、思想、文化的重要材料

4.D此题从侧面考查考生对诗词的背诵情况。从这首词的最后两句不难找出答案梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得

5.B《论语》是一部语录体散文集，主要记录孔子及其弟子的言行，它较为集中地反映了孔子的思想

6.DD《声声慢》（寻寻觅觅）中，作者通过梧桐细雨对心灵的敲击，将愁情推向高潮，引出这次第，怎一个愁字了得的呼告

7.BB韩愈的散文遒劲有力，词锋峻利，语言练达，对唐及后世散文产生了深远影响。苏轼称他文起八代之衰，而道济天下之溺，忠犯人主之怒，而勇夺三军之帅

8.C《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，作者是西汉时期的司马迁。A项，《战国策》是一部国别体史书，作者是西汉刘向。B项，《论语》是春秋时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子编纂而成。D项，《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部编年体史书。因此，本题选择C选项。

9.D庄子的文章善用比喻和寓言，将抽象的哲理化为生动的故事，《庄子》一书有寓言十九之称

10.D《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）融写景、抒情为一体，通过描写羁旅行役之苦，表达了强烈的思归情感

11.CC在《囚绿记》一文中，绿是全文描写的客观对象，作者围绕绿展开思路，先写寻绿、观绿，再写囚绿、放绿，最后写怀绿

12.CC戴望舒在《雨巷》中塑造了一个丁香姑娘的形象，它象征的是那场惊天动地的革命失败后不甘落寞的和美好形象被破坏的复杂心境

13.AA

金风玉露一相逢，便胜却人间无数出自宋代词人秦观的《鹊桥仙》（纤云弄巧）

14.CC清代李兆洛在《骈体文钞》中选录《谏逐客书》为骈体之祖，指出了本篇对后世骈文写作的深远影响

15.BBK+通道开放，K+外流致3期复极

16.B一首词大都分为数片,一片作一段，以分两片的为最多。元明以来，一般人常把两叠的词称为双调

17.CC高适是边塞诗人，诗歌充满边关气息；杜甫的诗以沉郁顿挫著称；白居易倡导文章合为时而著，歌诗合为事而作，诗风平易自然；李白诗风飘逸奔放，词彩瑰丽

18.BB《会唱歌的鸢尾花》是舒婷的诗集；《翡冷翠的一夜》是徐志摩的诗集；《向太阳》是艾青的诗集；《爱眉小札》是徐志摩的散文集

19.DD世界短篇小说三大巨匠：俄国的契诃夫，其代表作有《套中人》《变色龙》《小公务员之死》《苦恼》等；美国的欧·亨利，其代表作有《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《最后一片叶子》《四百万》等；法国的莫泊桑，其代表作有《项链》《羊脂球》《我的叔叔于勒》等

20.CC汪曾祺《钓鱼的医生》是一篇小说，作者撷取了主人公日常生活中的两个内容进行描写，展现了王淡人为人行事的不同寻常

21.BCBC《国语·召公谏厉王弭谤》中瞽献曲的瞽指的是盲人乐师，无目为瞽。师箴，瞍赋的师指的是少师，即地位低于太师的乐官

22.BBB项，捐的意思为抛弃

23.BB昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏四句情景交融，恰到好处地把士兵久戍将归时悲喜交加的今昔感受和盘托出，婉转生动，从而成为千古传诵的佳句

24.比兴象征手法。以自然界道路的艰险，比喻世路的艰险，象征着诗人仕途受阻的艰难处境

25.告诫那些佞臣小人不要太得意忘形了

26.（2）①诗人每天以阅田为务，投宿古寺，暂离行役的劳倦。②寺处幽僻之地，杨花飘落，柏子燃香，自在清净。③见到故人题字，诗人感到慰藉

27.一切快乐是由精神决定的

28.CC。A项是对彼路斯何？君子之车句的翻译；B项是对岂敢定居？一月三捷句的翻译；C项是对今我来思，雨雪霏霏的翻译；D项是对我心伤悲，莫知我哀的翻译。所以应该选择C项

29.（2）《论语》

30.反衬快乐的短暂易逝

31.内：同纳，接纳

32.但：只,只是

33.市：购买

34.冯：通凭，依靠，依托

35.知：同智，聪明，智慧

36.职职：繁多的样子

37.婴：缠绕

38.揾：拭，擦

39.流：流放，放逐

40.敏：聪慧

41.兔子喻指由机缘获得的收获，猎人喻指那些为收获更多而主动出击的人

42.憧憬儿童的童真、童趣；对孩子们长大后将失去童心而悲哀

43.生若苔花老家的院子里种满了牡丹、玫瑰和月季，看起来热闹非凡。前不久的一天，我蓦然发现在这花丛的缝隙之间竟还有些许极小的花。妈妈说那是苔花，我之前从未见过