2021年宿迁市语文统招专升本模拟练习题【带答案】

2021年宿迁市语文统招专升本模拟练习题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.党政机关的行文关系有（）

A.逐级行文、多级行文、直贯到底的行文

B.上行文、下行文、平行文

C.逐级行文、多级行文、超级行文

D.超级行文、下行文、平行文

2.李清照《声声慢》（寻寻觅觅）一词最突出的语言技巧是（）

A.拟人B.叠字C.比喻D.夸张

3.《吉檀迦利》的作者是（）

A.泰戈尔B.雪莱C.徐志摩D.普希金

4.市设计院印发本院制定的科研经费管理办法，应用（）

A.决定B.请示C.通知D.报告

5.在戏曲创作上，主张以意趣神色为主，反对拘泥于形式格律的是（）

A.马致远B.关汉卿C.汤显祖D.郑光祖

6.世界上迄今为止年代最久、唯一留存、仍在一直使用的、以无坝引水为特征的我国最古老的水利工程是（）

A.郑国渠B.都江堰C.通济渠D.白渠

7.凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流这句话的作者是（）

A.白居易B.杜甫C.陆游D.李白

8.刑过不避大臣，赏善不遗匹夫思想代表了（）

A.墨家思想B.法家思想C.儒家思想D.道家思想

9.《聊斋志异》的作者是（）

A.高鹗B.蒲松龄C.吴敬梓D.曹雪芹

10.一开始提倡白话文学运动，后来倡导新文化运动的人是（）

A.康有为B.梁启超C.陈独秀D.胡适

11.在一篇文章中，记述两件或多件同时发生的事情，这种叙述方式是（）

A.插叙B.倒叙C.平叙D.顺叙

12.陶渊明《饮酒》（其五）在表现方法上的总体特点是（）

A.通过写景来说理B.通过写景来抒情C.融抒情、说理、写景于一体D.通过抒情来说理

13.《文与可画筼筜谷偃竹记》阐发的创作思想是（）

A.文章合为时而著B.惟陈言之务去C.明道、致用D.胸有成竹

14.因发表小说《羊脂球》而轰动法国文坛，被誉为短篇小说之王的作家是（）

A.欧·亨利B.巴尔扎克C.莫泊桑D.雨果

15.下列诗歌中属于律诗的是（）

A.高适《燕歌行》B.陆游《关山月》C.李白《行路难》（其一）D.王维《山居秋暝》

16.宋代著名词人李清照，号（）

A.易安居士B.青莲居士C.香山居士D.五柳居士

17.诗歌《北方》的作者是（）

A.戴望舒B.艾青C.徐志摩D.闻一多

18.在诗坛上被称为诗圣的诗人是（）

A.李白B.杜甫C.白居易D.陆游

19.《××县广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》，该标题主要的错误是（）

A.违反报告不得夹带请示的规定B.违反应协商同意后再发文的规定C.错误使用文种，应使用函D.错误使用文种，应使用报告

20.戴望舒《雨巷》的写作背景是（）

A.辛亥革命时期B.五四运动时期C.第一次大革命高潮时D.第一次大革命失败后

二、阅读理解(10题)21.作者通过听雨抒发了怎样的感情？

22.沈从文的这一场面描写的地域背景是哪里？作者还以此地域背景创作过哪些作品？

23.（三）阅读舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》中的一个片段：

我是你河边上破旧的老水车，

数百年来纺着疲惫的歌；

我是你额上熏黑的矿灯，

照你在历史的隧洞里蜗行摸索；

我是干瘪的稻穗；是失修的路基；

是淤滩上的驳船。

把纤绳深深

勒进你的肩膊，

——祖国啊!

请回答

这段文字运用了哪些修辞手法？

24.本段中马伶学艺的具体举措是什么?

25.阅读下文，回答问题。

怀李叔同先生

丰子恺

距今二十九年前，我十七岁的时候，最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先生，他是我们的音乐教师，即后来的弘一法师。李先生一生的最大特点是认真。他对于一件事，不做则已，要做就非做得彻底不可。

他出身于富裕之家，他堕地后就遭父丧，又逢家庭之变，青年时就陪他的生母南迁上海。当时上海文坛有著名的沪学会，李先生应沪学会征文，名字屡列第一。当时在上海的他：丝绒碗帽，正中缀一方白玉，曲襟背心，花缎袍子，后面挂着胖辫子，底下缎带扎脚管，双梁厚底鞋子，头抬得很高，英俊之气，流露于眉目间。真是当时上海一等的翩翩公子。这是最初表示他的特性：凡事认真。他立意要做翩翩公子，就彻底地做一个翩翩公子。

后来他到日本。他赴日本留学的时候，作一首《金缕曲》，词曰：披发佯狂走。莽中原，暮鸦啼彻，几株衰柳。破碎河山谁收拾？零落西风依旧。便惹得离人消瘦。……长夜西风眠不得，度群生那惜心肝剖。是祖国，忍辜负？读这首词，可想见他当时豪气满胸，爱国热情炽盛。在日本时，看见明治维新的文化，就渴慕西洋文明。他立刻放弃了翩翩公子的态度，改做一个留学生。他对于西洋艺术全面进攻，绘画、音乐、文学、戏剧都研究。后来他在日本创办春柳剧社，并演当时西洋著名的悲剧《茶花女》。他自己把腰束小，扮作茶花女，粉墨登场。卷发，白的上衣，白的长裙拖着地面，腰身小到一把，两手举起托着后头，头向右歪侧，眉峰紧蹙，眼波斜睇，正是茶花女自伤命薄的神情。后来，我见过李先生在日本时的照片：高帽子、硬领、硬袖、燕尾服、史的克、尖头皮鞋，加之长身、高鼻，没有脚的眼镜夹在鼻梁上，竟活像一个西洋人。由此可以想见，当时他是彻头彻尾的一个留学生。这是第二次表示他的特性：凡事认真。学一样，像一样。

他回国后，在上海太平洋报社当编辑。不久，就被南京高等师范请去教图画、音乐。后来又应杭州师范之聘，同时兼任两个学校的课，我就是杭州师范的学生。这时候，李先生已由留学生变为教师。这一变，变得真彻底：漂亮的洋装不穿了，却换上灰色粗布袍子、黑布马褂、布底鞋子。金丝边眼镜也换了黑的钢丝边眼镜。他是一个修养很深的美术家，所以对于仪表很讲究。他穿布衣，全无穷相，而另具一种朴素的美。淡妆浓抹总相宜，这诗句原是描写西子的，但拿来形容我们的李先生的仪表，也很适用。他穿一时代的服装，表现出一时代的思想与生活。各时代的思想与生活判然不同，各时代的服装也判然不同。这是第三次表示他的特性：认真。

我读二年级时，图画归李先生教。他本来常读理性的书，后来忽然信了道教，案头常常放着道藏。但他学道的时候很短。不久他就学佛。李先生告诉我，他不久要出家为僧。我愕然不知所对。过了几天，他果然辞职，到了虎跑寺。我们再去望他时，他已光着头皮，穿着僧衣，俨然一位清癯的法师了。法师的僧腊

文中说：他当时豪气满胸，爱国热情炽盛。请结合实例加以说明

26.选文中的故事发生的历史背景是（）

A.张勋复辟B.辛亥革命C.五四运动D.二次革命

27.请用简短的语言概括一下以上文字对大海性格的描写

28.阅读下文，回答问题。

我爱水

张秀亚

我爱水。多少年来，生活的戏剧虽几易布景，但我总喜欢滨水而居，为了在梦中可以听到那潺湲的柔声，明晨启扉，更可见到那一片照眼的清光。一湾澄明的流水，静静地向前滑流着，滑流着，把我的思念与忧虑都带走了，最后只将我留在岸边，悄然独立，盈耳只有那琤琮微响，向我诉说一个无终结的故事。

我最喜爱的那片水，该是故都城北的什刹海了。那如一块青玉的平静流水，曾做了我四年的伴侣。

什刹海正位于我母校的后门，度过一道筑在溪水上的石桥，再一转弯，便会听见那愉快的水声，伴着水滨青翠的树色在欢迎来访者了。

逢着清晨无课，我总是拿了一本诗集，在水边徜徉，那时候，正是充满了诗意与幻梦的年纪，水边有时是自在飞花轻似梦的诗境，有时是无边丝雨细如愁的凄凉境界，还有什么更适于少年的心灵流连徘徊？我常是将书放在身边，双足垂到水面，叫水上的白云，将我带到又温暖又惆怅的幻梦里。

我曾有一首小诗，其中两段是：

我曾持一卷诗一朵花来到你身旁，

在柳荫里静听那汩汩的水响。

诗，遗忘了；花，失落了，

而今再寻不到那流走的时光。

你曾几番入梦，同水上一片斜阳，

还有长堤上卖书老人的深色衣裳。

我曾一叠叠买去他的古书，

却憾恨着买不去他那暮年的悲伤。

诗中你的称谓，即是指什刹海，这首诗里，实在交织着无限的怀念和怅惘。

什刹海的可爱处，在于它的变，在于它的常，晴阴风雨，春去夏来，水边的景色不同，而它那最高度的美与宜人处，却永远蕴藏在那一片朦胧水雾，以及潋滟清光里，引人系恋。

当冬天撤去了那皎白的冰雪之幕，在水面薄冰上试步的乐趣享受不到了，但一片温柔的春意，却把整个什刹海的灵魂浸透了。不知何处传来一声声鹧鸪的啼唤，像是那么遥远，又像是那么逼近，听来似是不分明，然而却又是那般动听，直扣人的心门。再过几天，水边的杨柳现出了浅浅的绿痕，水堤上的泥土渐软了，而几场雨后，水已平了堤，时时刻刻似乎要涨溢出来，却又似被一道神秘的边界拘拦住了，一直在那儿溶溶漾漾，如同一个殷勤的主人的手，将酒杯斟得太满了，使每一个来游者，都想一尝这葡萄色的琼浆，而低吟：呵，你新鲜的湖水，陶醉了我的心灵。

放假的日子，水边那块大石，便是我露天的座位了，水声轻柔，水光明媚，教给我无穷尽的智慧，将已逝去的，正在进行的，将要发生的一切，缓缓地告诉了我，我就这样坐着，听着，想着，直到夕阳将辉煌的火炬投入水中，将对岸人家的窗子也照亮了，我才将水色水光摄录心坎，带了回去。

最可爱的还有那水边新秋，北方的秋天本来是悄悄地来，比春天来得更幽俏，有一天，你一凝眸，不免惊讶水的颜色浅了，堤边水位低了，水蓼花的颜色更深了一些，而荷叶已有一丝憔悴之态。那么，秋意便是满了什刹海了，渐渐地，水边桥头，有个老人在卖荷叶粥了，水面上，更有一些年轻的女孩子赤足在采鲜藕，什刹海在荷叶的摇曳、芦苇的太息中已另有一种感伤的情调，但当星光落在水面时，你已可依稀听到诗神环佩。

岛上乡居，流水绕墙，每天望着这蜿蜒而去的山溪，我更怀念起什刹海了

文章画线句中怅惘的含义是什么？它表达了作者什么样的感情？

29.李斯在《谏逐客书》中，从不同角度来论证驱逐客卿是错误的，其中运用归纳法的是（）

A.秦国历史上的四位君王皆以客之功B.地广者粟多C.太山不让土壤D.逐客是藉寇兵而赍盗粮者

30.阅读下面的文言文，按要求答题。

祖讳汝霖，号雨若。幼好古学，博览群书。少不肯临池学书，字丑拙，试有司，辄不利。遂输粟入太学，淹蹇二十年。文恭捐馆①，家难渐至。大父读书龙光楼，辍其梯，轴轳传食，不下楼者三年。江西邓文洁公至越，吊文恭,文恭墓木已拱，攀条泫然，悲咽而去。大父送之邮亭，文洁对大父邑邑不乐，盖文洁中忌者言，言大父近开酒肆，不事文墨久矣，故见大父辄欷歔。是日将别，顾大父曰：汝则已矣，还教子读书，以期不坠先业。大父泣曰：侄命蹇，特耕而不获耳，藨蓘尚不敢不勤②。文洁曰：有是乎？吾且面试子。乃拈六十而耳顺题，大父走笔成，文不加点。文洁惊喜，击节曰：子文当名世，何止科名？阳和子其不死矣！

甲午正月朔，即入南都，读书鸡鸣山，昼夜不辍，病目眚，下帏静坐者三月。友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辄塞耳不敢听。入闱，日未午，即完牍，牍落一老教谕房。其所取牍，上大主考九我李公，詈不佳，令再上，上之不佳，又上，至四至五，房牍且尽矣，教谕忿恚而泣。公简其牍少七卷，问教谕，教谕曰：七卷大不通，留作笑资耳。公曰：亟取若笑资来！公一见，抚掌称大妙，洗卷更置丹铅。《易经》以大父拟元，龚三益次之，其余悉置高等。

乙未，成进士，授清江令，调广昌，僚寀多名下士。贞父黄先生善谑弄，易大父为纨袴子。巡方下疑狱，令五县会鞫之。贞父语同寅曰：爰书例应属我，我勿受，诸君亦勿受，吾将以困张广昌。大父知其意，勿固辞，走笔数千言，皆引经据典，断案如老吏。贞父歙然张口称：奇才！奇才！遂与大父定交，称莫逆。满六载，考卓异第一。

（选自张岱《家传》，有删改）

【注】①文恭：张元汴，号阳和，谥文恭；张汝霖的父亲，张岱的曾祖父。②藨蓘：耕耘

根据文中张汝霖的科举经历，概括当时科举考试的相关特点

三、解释划线词(10题)31.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？

加

32.此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？

说

33.曲士不可以语于道者，束于教也。

曲士

34.先王之治，大都不过参国之一。

国

35.因而退出房外，自去栉沐。

栉沐

36.蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

清发

37.百工谏，庶人传语，近臣尽规，亲戚补察。

尽规

38.万物职职，皆从无为殖。

职职

39.不舟不车，不衫不帻。

衫

40.子曰：盍各言尔志。

盍

四、现代文阅读(2题)41.如何理解画线部分的意思?

42.阅读下文，完成第27—29题。

读书苦乐

杨绛

读书钻研学问，当然得下苦功夫。为应考试、为写论文、为求学位，大概都得苦读。陶渊明好读书。如果他生于当今之世，要去考大学，或考研究院，或考什么托福儿，难免会有些困难吧?我只愁他政治经济学不能及格呢，这还不是因为他不求甚解。

我曾挨过几下棍子，说我读书追求精神享受。我当时只好低头认罪。我也承认自己确实不是苦读。不过，乐在其中并不等于追求享受。这话可为知者言，不足为外人道也。

我觉得读书好比串门儿——隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。不问我们要拜见的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言，也不妨淘气地笑问言必称‘亦曰仁义而已矣’的孟夫子，他如果生在我们同一个时代，会不会是一位马列主义老先生呀?我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边，听他和一伙朋友谈话；也可以对斯多葛派伊匹克悌忒斯（Epictetus）的《金玉良言》思考怀疑。我们可以倾听前朝列代的遗闻逸事，也可以领教当代最奥妙的创新理论或有意惊人的故作高论。反正话不投机或言不入耳，不妨抽身退场，甚至砰一下推上大门——就是说，啪地合上书面——谁也不会嗔怪。这是书以外的世界里难得的自由!

壶公悬挂的一把壶里，别有天地日月。每本书——不论小说、戏剧、传记、游记、日记，以至散文诗词，都别有天地，别有日月星辰，而且还有生存其间的人物。我们很不必巴巴地赶赴某地，花钱买门票去看些仿造的赝品或栩栩如生的替身，只要翻开一页书，走入真境，遇见真人，就可以亲亲切切地观赏一番。

说什么欲穷千里目，更上一层楼!我们连脚底下地球的那一面都看得见，而且顷刻可到。尽管古人把书说成浩如烟海，书的世界却真正的天涯若比邻，这话绝不是唯心的比拟。世界再大也没有阻隔。佛说三千大千世界，可算大极了。书的境地呢，现在界还加上过去界，也带上未来界，实在是包罗万象，贯通三界。而我们却可以足不出户，在这里随意阅历，随时拜师求教。谁说读书人目光短浅，不通人情，不关心世事呢!这里可得到丰富的经历，可认识各时各地、多种多样的人。经常在书里串门儿，至少也可以脱去几分愚昧，多长几个心眼儿吧?我们看到道貌岸然、满口豪言壮语的大人先生，不必气馁胆怯，因为他们本人家里尽管没开放门户，没让人闯入，他们的亲友家我们总到过，自会认识他们虚架子后面的真嘴脸。一次我乘汽车驰过巴黎塞纳河上宏伟的大桥，我看到了栖息在大桥底下那群捡垃圾为生、盖报纸取暖的穷苦人。不是我眼睛能拐弯儿，只因为我曾到那个地带去串过门儿啊。

可惜我们串门时隐而犹存的身，毕竟只是凡胎俗骨。我们没有如来佛的慧眼，把人世间几千年积累的智慧一览无余，只好时刻记住庄子生也有涯而知也无涯的名言。我们只是朝生暮死的虫豸（还不是孙大圣毫毛变成的虫儿），钻入书中世界，这边爬爬，那边停停，有时遇到心仪的人，听到惬意的话，或者对心上悬挂的问题偶有所得，就好比开了心窍，乐以忘言。这个乐和追求享受该不是一回事吧

文中用到了哪些论证方法?

五、作文题(1题)43.心美一切皆美，情深万象皆深。——林清玄

请根据上述材料，自拟题目，写一篇600～1000字的议论文

参考答案

1.B

2.B

3.AA《吉檀迦利》是印度作家泰戈尔创作的诗集，其凭借该作获得1913年诺贝尔文学奖

4.CC印发本系统的法规规章属于颁布类通知

5.C汤显祖深受当时著名思想家李贽的影响，反对程朱理学对人们思想的禁锢，宣扬个性解放。在戏曲创作上，主张以意趣神色为主，反对拘泥于形式格律，死守教条

6.B都江堰坐落在成都平原西部的岷江上，是世界上迄今为止，年代最久、唯一留存、仍在一直使用、以无坝引水为特征的宏大水利工程

7.D选自李白的《登金陵凤凰台》

8.B刑过不避大臣，赏善不遗匹夫出自《韩非子·有度》，代表了法家思想

9.BB蒲松龄，字留仙，一字剑臣，世称聊斋先生，代表作品为《聊斋志异》

10.DD胡适1917年回国后，任北京大学教授，宣扬民主、科学，倡导新文化运动，率先从事白话新诗与文学史的写作，成为五四新文学运动的主要代表人物

11.CC平叙，即叙述同一时间、不同地点发生的两件或多件事情；可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情并列交叉地叙述。平叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，有条不紊

12.C

13.D苏轼在《文与可画筼筜谷偃竹记》中认为：文艺创造必须胸中先有鲜活的形象，概括下来就是胸有成竹

14.CC莫泊桑的成名作是《羊脂球》，创作成就以短篇小说最为突出，被誉为短篇小说之王，法国19世纪批判现实主义作家的优秀代表

15.DD《山居秋暝》是一首五言律诗

16.A李清照号易安居士；李白号青莲居士；白居易号香山居士；陶渊明号五柳居士

17.BB《北方》一诗写于1938年2月。因一位朋友感叹北方是悲哀的，触发了艾青的思绪。于是他便满怀深情地创作了《北方》一诗，吟唱出对北国大地和人民的悲哀、同情和挚爱；同时也表达了全民族渴望光明的理想主义情怀

18.B

19.C

20.D1927年秋第一次大革命失败，这首诗是戴望舒在1928年8月发表的

21.抒发了作者在异地他乡的漂泊之感和对故国故乡的深情思念

22.湘西；《边城》《萧萧》等

23.比喻、通感

24.马伶在相国顾秉谦门下做了三年的差役。每天在朝房里侍奉他，观察他的行为举止，仔细听他讲话。（或我走京师，求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言。）

25.深感祖国惨痛的现实；有感于日本的明治维新文化，学习西洋文化；放弃了翩翩公子的态度，改做一个留学生。（探索救国救民之路）

26.AA《风波》主要描写张勋复辟在江南水乡引起的一场关于辫子的风波，所以小说的历史背景是张勋复辟

27.温柔（美艳）而沉静、超绝（高贵）而威严、神秘而有容、虚怀、广博

28.怅惘是指作者思念什刹海却只能在梦中相见的遗憾。表达了作者感伤怀旧的情绪和浓郁的多愁情结

29.AA归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。作者列举了缪公用由余、百里奚，孝公用商鞅，惠王用张仪，昭王得范雎等实例，从而归纳出此四君者，皆以客之功的共同特点，进而得出由此观之，客何负于秦哉的结论

30.考生书法的优劣对考试成绩有影响；可捐纳财货进入太学；考题出自经书；考官的喜好直接决定考试结果

31.加：更加

32.说：通悦

33.曲士：乡曲之士，指见识浅陋之人

34.国：国都，都城

35.栉沐:梳洗

36.清发：清秀俊爽

37.尽规：向帝王进言规劝

38.职职：繁多的样子

39.衫：名词用作动词，穿长衣

40.盍：何不

41.作者用唐诗名句作为反衬