关于小学英语课程标准试题及答案

英语课程标准版测试题

设计：ZFK一．填空题。1

．

英

语

课

程

总

目

标

由

五

个

方

面

构成：

、、、、。2．在义务育阶段，从

级开设英语课程的学校，

4级应完成

级目标，6级完成

级目标，课时安排应尽体现短时高频的原则，保证每周三～四次教学活动，周课时总时间～分钟。9级完成周课时按照国家课程计划执。

级目标，3．义务教阶段的英语课程具有

和

双重性质。4．英语学的策包括5的情感态指

_______、________、________和______等。_____________等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。6准对义务教育阶段应该学习和掌握的英语语言基础知识包括_______、________、________、______和_。7．在英语学起始阶段，语音教学主要应通过本题案：

来进行。1．2．3．4．5．6．7．

语言能，言知，情感态度，学习策略，文化意三，，二五工具，人性认知略，控策，交际策略，资源策略兴趣动机自信意志、合作语音词汇语法功能、话题模仿

二．判断题1向全体学生为学生全面发展和终身发展奠定基础是本次基础教育改革的核心思想。

（）2基础英语语言知识是综合英语运用能力的有机组成部分。（）3、评价的涵得到极大扩充，评价等于考试，考试是评价的唯一手段。（）4、任何一现存的自然语言都包含有丰富的文化内涵，而且，从小至单个的词到大至语篇的各个层面都体现出文化内涵。（）5倡探究式学习是排除语言知识的学习是改变了学习的方式和途径）6．教师要向全体学生，优化课堂教学，培养学生的自主学习能力，为学生的可持续发展奠定基础）7．教学活仅限于课堂，只要将课堂就行了）8．学习英要有利于学生理解外国文化，为学生创设语言实践活动，要回避母语）9．教师可对教材做调整，采用最适合教学需要的方法）10教学反思是一个不断发现问题、分析问题、和解决问题的过程，是教师专业化发展的重要途径）本题答案：1．√2．√3．×4√5．×6．√7．×8．×．√10．√三．简答题。1．加强对生学习策略的指导应做到哪几点？答：积极创条件让学参与订阶性学习目标以及实现目的方；2)引导学生合语，采推测查阅询问等方法进行学习；3)设计探究的学活动促进生实能力和创新思维的发展4)引导学生用观、发、归和实等方法，学习语言知识感悟言功；5)引导学生学习程中行自评价根据需要调整自己的学目标学习略。2．英语教评价的基本理念与发展方向是什么？答1）以学生为本的教育评价理念利于生的远发学的

调统。3）形成性评价和结性评价的结与平。4）对学生的平评重激励、重发、重力。3．新教材编写体现了哪些原则？答：1）思想性原则；2）科学性原则；3）趣味性原则；4）灵活性原则。4．版课标要学生掌握的六种时态是哪些？答：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去进时、在进时、在完成时5请写出一些英语组织课堂的用语。答itlouder,please.LetreadLetdoaroleTakeyourbooks,please.tometoquestionsto20.Letoutourplay.Singalongthetape.inin等等四．请设计一份教案，体现出任务型教学。答案略参考基本环节：教学目标、教学内容、教学活动、课前准备、教学过程英语新课程标准（2011版）试题及答案姓名__________

成绩_一、填空（每空1，共分）1、义务教阶段的英语课程具有__________和__________重性质。2、在九级标体系中，小学六年级结束时应达_，9年级结束时应达到____级。3、英语课的总体设计思路是：以________________和为指导，立足国情，综合考虑我国英语教育的发展现状，从义务教育阶段起，建立一个以___________________为本、系统而持续进的英语课程体系。4言技能是语言运用能力的重要组成部分主要包括_____、_____、

_____等方面的技能以及这些技能的综合运用。其中___和____是理解的技能，_____和______是表达的技能。5、英语语基础知识包括_____、______、_______及用于表达常见__________和________。二、简答（每题15分，共分）1、简述英课程的基本理念。2、简述义教育阶段的总目标。3、简述英学习策略及其分类。4、简述情态度的二级目标。三、论述（20）课程标准中的实施建议要求面向全体学生学生发展综合语言运用能力打好基