新人教PEP版五年级下册英语 Unit 4 第四课时 教案（导学案）

第四课时教学目标：使学生对Let’stry的核心句型在听觉上有所感知，并根据录音勾选出婴儿的生日。能够在语境中理解Howoldishenow?He’s15daysold.的含义。能够按照正确的语音、语调、意群朗读对话，并能进行角色表演。4.能够在情景中运用Whenisyourbirthday?MybirthdayisonApril4th.就生日日期展开问答。能够在情景中运用句型Whatwillyoudoforyourmum?I’llcooknoodlesforher.表达自己能为家人或朋友做些什么。能够在语境中理解短语bothofyou的意思并能正确发音。教学重、难点：重点：能够按照正确的语音、语调、意群朗读对话，并能进行角色表演难点：能够在情景中运用Whenisyourbirthday?MybirthdayisonApril4th.就生日日期展开问答。教学方法：小组合作学习法、综合型教学法、练习法教时安排：1课时备课时间：教具准备：与教材内容相关的录音、图片等媒体素材。教师准备相关的词卡。学生准备白纸和彩笔。本课时PPT课件教学步骤：热身／复习（Warm-up/Revision）师生互致问候，请学生根据正确的发音规则拼读单词。教师带领学生拍手长Happybirthday，并调查今天有谁过生日，进行课前热身活动，激发学生参与热情。呈现新课（Presentation）Let’stry教师出示Let’stry板块的图片，提问Who’sthisbaby?引导学生猜测。教师说He’sMike’snewcousin.Whenisthebaby’sbirthday?Listenandtick.学生听录音，完成听音选生日日期的练习。再次播放录音，学生逐句跟读并释义。Let’stalk阅读故事，奠定情感基础教师利用课件播放出示题为Mymun的英语连环画，学生欣赏图文并跟读，内容如下：She’snice,mymun.Mymumisagoodcook.Shecancookdeliciousfoodforme.Mymumisamagicgardener.Shecanmakeanythinggrow.Mymumisstrong.Sheislikealion.Mymumisbeautiful.Sheislikeabutterfly.Mymumissoft.Sheislikeakitten.Mymumisasupermum.Shecanmakemehappy.Ilovemymum.Andshewillalwaysloveme.教师问Doyouloveyourmum?教师继续说：Ihavethreequestionsforyou,children.Whenisyourbirthday?Whatwillyourmotherdoforyourbirthday?Whenisyourmother’sbirthday?Doyouknow?帮助学生回答。教师适时板书：Whenisyourbirthday?Mybirthdayison…请学生跟读、拼读。教师播放Let’stalk板块的动画视频，学生观看并模仿跟读，注意语音和语调。教师提问：WhatwillChenJiedoforhermotheronApril4th?DoesMikelikeChinesenoodles?Why?引导学生回答？学生打开课本自主阅读，寻找相关信息来判断自己的答案是否正确。教师板书Whatwillyoudoforyour…?I’ll…然后说ChenJiewillcooknoodlesforhermother.Whatwillyoudo?请学生回答、说一说，边表演，做出动作。趣味操练（Practice）学生分角色听录音，模仿并朗读对话，两人一组练习后表演对话。2.学生完成41页的Role-play游戏活动。教师创设情境，请学生根据核心句型进行对话创编。学生们可以自由选择情境进行表演。教师请学生拿出课前准备好的彩笔和课上奖励的爱心卡或彩色纸，说：Pleasewriteyourmother’sbirthdaynoteonthepaper.Whatdoyouwanttosaytoyourmother?Pleasewritesomesweetwordsanddrawsom