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文档简介
【语中英语填汇专训100(附案)及析一、英语法填空汇1.阅读下面材料,在空白处填入适当内容或括号内单词的正确形式。Nexttimeyouholdabookyourhands,stopthink.Likemostotherthingsthemodernworld,itisresultofthousandsofyearsinvention.First,theinventionofwriting,________).about5,500yearsago.writing,peopledidnothavetoremembereverythingintheirheads.Theycouldcommunicatewithpeoplethattheynever________()andsharetheirknowledgewithinsuregenerations.Later,fortheirliterature(学)andscience,buttheir"books"lookeddifferent________thebooksoftoday.Theywerecalledscrolls(轴)Theydifficulttouseandtooklotofspaceinalibrary.About2,000yearsago,bookswithlotsofpages________(invent)Formorethanthousandyears,thepagesofbookswerefromanimalskin.Thatchangedin________thirteenthcentury,whenEuropeanslearnedaboutvery()Chineseinvention:paper.ButbiggestchangeforbooksinEuropecamein1439,whenJohannesGutenberginventedtheprintingpress.Beforethat,booksinEuropewerecopiedbyhand,sotheyveryexpensive.Manymorepeoplecouldaffordthebooks________wereproducedonaprintingpress.Thesedaysitisdifficult________)aworldwithoutinventionnotstop.Everyyear,more________()areboughtase-booksandreadonscreen.Willanyoneturntheoftraditionalthefuture,________willbooks,likescrolls,soondisappear?【答案】probably;saw;;were;;;that/which;;;【解析】【分析】本文介绍了书历史。()意:首,书写的发明可能在大约年前。副词修饰动词,probable是形容词,probably是词,故填。()意他可以与从未见过的人交流,并与保险公司的几代人分享他们的知识。根据5,500yearsago知时态是一般过去时see的去式是saw,故填。()意:后,希腊人因他们的文学和科学而闻名,但是他们的“书”看起来和今天的书大不相同bedifferent,定搭配,与不同,故from()意:大年前,有很多页的书4被明根据2000年前是一般过去时,invent和是动关系,主语是名词复数,故助动词是,故填were。()意这情况在13世纪发生了变化,当欧洲人了解到一项非常有用的中国发明,纸。根据thirteenth是数词,其前是定冠词,故填the。()意:这情况在13世纪发生了变化,当时欧洲人了解到一项非常有用的中发明,纸。invention是名词,其前是形容词use是词useful是形容词,故填useful。
()句意:更的人买得起印刷机上生产的书。定语从句缺少主语,指代先行词books,用关系代词that/which指,故填that/which。()句意:如,没有书的世界很难想象。很,故填。
形容词+to,定搭配,做某事()意每,都有更多的故事以电子书的形式被购买并在屏幕上阅读。此处缺少主语,根据are可是名词复数story是名词,故填。()意:将会有人翻过传统书籍的书页吗?像卷轴一样的会很快消失吗?连接疑问句表示并列关系用,故。【点评】考查语法填空,注意谓语的时态,语态,非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。2.语法填空Fromdesertsandbeachestoplaygrounds,sandsight.Butyounotknowthatsandalsoausefulresource.Sandthesecondmost-usedresourceintheafterwater,BBCreported.thesaidthatsandisnotlimitlessandthatwemightberunningof________.Sandismadeupofverysmall________
()rock,andminerals(矿物质)Itcantaketensofthousandsyearstoform.Butnowweareusingsandmore________()thanisbeingformed.AccordingtotheBBC,about15billiontonsofsandeveryyear________buildhouses,roadsandotherthings.Peoplealsoputsandinthe________toislands.Forexample,thePalmislandsareupthree________ɑʒ]man-madeislandsinDubai,UnitedArabEmirates.In2010,they________()94millioncubicmetersofsandtobuild.Ifpeoplekeep________(use)thissand,itwillrunoutinplaces.Forexample,Vietnamrunoutofconstructionsand2020,Sciencenoted.________[sins]peopleneedsosand,aretryingtomine(采)moreofButthisbadfortheenvironment.Miningsand________todisappearandmorefloodstohappeninplacesclosetothesea.Also,thismayaffectthehabitats(栖息地)ofmanyplantsandanimals.【答案】it;;;;;;;;【解析】【分析】大意:本文主介绍了沙子这种常见的景观。()意:然,联合国说,沙子并不是无限的,我们有可能会用完它们runoutof“用完,用尽的思。这里用it来指代上文的沙子sand是可数名)。故答案为。()意:沙由非常小的岩石、土壤和矿物质组成。根据soilandminerals(物质)可知,这是几种成分,因此piece用复数。答案为。()意:但现在我们使用沙子的速度比它形成的速度要快。据副词修饰动词可知,此处应用形容词quick的副词形式quickly修饰动词使用”。答案为:quickly。()意据国广播公司报道,我们每年用大约亿吨沙子建造房屋、道路和其他东西。根据固定搭配usetodosth.用物做某物,可知此处用动词不定式todo做目的状语。故答案为。
()意:人们还把沙子放进海里,制造新的岛屿。由语境和音标提可知,填:。答案为sea。()意:例如,棕榈岛由阿拉伯联合酋长国迪拜的三个大型工岛屿组成的。由语境和音标ɑːdʒ]示可知,填:,threelargeman-madeislands三个大型的人工岛屿。故答案为:。()意2010年他们用9400万立方米的沙子建造。根据时间状语In可,本题的时态为一般过去时。动词的过去式为took。答案为。()意:如果人们继续使用这么多沙子,它会在很多地方用完。根据固定搭配
keepdoingsth.继做某事,可知此处应用动词做宾语,动词use的动名词为using故答案为:。()意由人们需要这么多沙子,他们正试图开采更多的沙子。由语境和音提示可知,填:since,自……以来、因为、由于。句首单词首字母要大写。故答案为:。()句意:开采沙可能会导致海滩消失,在靠近海的地方会发生更多的洪水。根据beachestodisappearandmorefloodshappeninplacesclosetothesea海消失,在靠近大海的地方会发生更多的洪水,可知这些是开采沙所导致的后果,因此填cause。是情态动词,后跟动词原形。故答案为。【点评】考查语法填空,注意根据单词在语境中的词性进行必要的变形,同时熟记固定搭配和基本句型。3阅读下面短文,在空白处填入一个当的词,或填入括号内所给单词的正确形式(每空最多不超过3个词)。ThomasEdisonwasagreat________()hewas________child,hewasalwaysaskingquestionsandtryingnewideas.Nomatter________harditwas,henevergaveup.Youngwasschoolforonlythree________()Histeacherdidn'tunderstandsomanystrangequestions.Mostof________()werenothislessons.Theteacherdidn'tteachanymore.HeTom'smothertotheboyTom'smothertaughthim________()andwrite,andshefoundhimverygoodstudent.Helearntveryfast()inscience.Oneday,hesawboy________()onrailwaytracks(铁轨)atastation.trainwasnearquickly,andtheboywastoofrightened(恐惧)tomove.Edisonoutandtookhimaway________(.Theboy'sfatherwassothankfulthathetaughtEdisonmessages________telegraph(报.【答案】;;;;;;;;by【解析】【析】这篇短文简要介绍了著名发明家爱迪生的生平,他因为发明了电灯,从而改变了人们的生活。并且短文详细描述了爱迪生的人格特点。()意:托·爱迪生是一位伟大的美国发明家。根据agreatAmerican是容词,故前后是名词单数invent是词,名词是。填。
()意:当他还是个孩子的时候,他总是问问题。child是以辅音音素开头的单数名词,故用不定冠词a表泛指。故填。()句意:无论多么困难,他都不会放弃。hard是副词,根据语序was可,nomatterhow表"无论如何的意思,引导让步状语从句。故填。()意:小汤姆只上了三个月的学。基数词months。
three后用复试形式
months。填()意:他的问题大部分都与他的功课无关。of是介词,其后应该要用宾格形式,they的格是them故填them。()意:汤的母亲教他读写taught是的去式,教某人做某事teachtodosth.,填()意:她妈妈发现他是个很好的学生。他学得很快,对科很感兴趣。对什么感兴趣interestedin个固定短语搭配。故填。()意:一,他看到一个小男孩在火车站的铁轨上玩耍saw是see的去式,看到某人在做某事应为seedoing,故填playing。()意:一列火车很快就要开过来了,男孩吓得不敢动。爱生冲过去把他带到了安全的地方。是take的过去式,是词应该用副词来修饰safe是容词,副词是。填safely。()意:这个男孩的父亲非常感激爱迪生,教他用电报发送消息by通某种方法、手段。表示传达、传递的方式或媒介。故填by【点评】考查语言综合运用能力,注意名词复数,词性,介词,和seesb.doing的固定搭配等多种用法。4.阅读下面短文,用括号内所给词的当形式填空,必要时可加助动词或情态动词。Peoplespendalmostathirdoftheirlivesthing—sleeping.Everyyear,thereadayforpeoplearoundthetocelebratethe________(important)ofgoodandhealthysleep—WorldSleepDay.Sleeplikefoodforthebrain.Healthysleephelpsthebodyandbraingrowanddevelop.Peopleofdifferentagesneeddifferentamountsofsleep.saidthateighthourspernight________(consider)theaverageamountofsleep.Forstudentsaged10to17,ahealthy
amountisabouteightninehourspernight.lastyear,theChinaYouthandChildrenResearchCenter________()aboutfour________()ofmiddleschoolstudentsdidn'tgetenoughsleep.Forstudents,theywanttosleepearly,butthey________(worry)abouttheirschoolworkandcan'tfall________
()quickly.Alack(缺乏)ofsleepcangreatlyaffect(响aperson'sStudentsdon'tgetsleepmaygetpoorgrades.Theypayattentionclassordoinsports.________()thiskindofproblem,scientistsadvisethatstudentsshouldhave________()schoolworkandmoretimetosleep.Thereareotherwaystohelppeoplegetenoughsleep,suchas________()anap(睡)duringtheday,tryinggotosleepearlierandsoon.Goodsleepinghabitsalso________().Forexample,gotosleepwakeupatthesametimeeveryday,evenonweekendsandduringthe【答案】importance;reported;fifths;worrying/worried;;Tosolve;;helpful【解析】【析】文章大意:本文是一篇与睡眠有关的短文,讲述了睡眠与健康的关系,不同年龄的人需要不同的睡眠时间,中国青少年学生的睡眠现状以及解决措施等。()意:每,世界各地都有一个节日来庆祝良好健康睡眠的重要——世界睡眠。由前面的定冠词,知此处应填入一个名词,important是容词重的”,其对应的名词是importance重”,答案填。()意:据说每晚8小时的睡眠时间被认为是平均睡眠时间。由题干可知主语eighthours与动词consider之存在被动关系,以应用被动语态,文章时态为一般现在时,时间作主语谓语动词用单数,所以动用is,consider的去分词是considered,故答案填isconsidered()意然,去年中国青少年研究中心报道。由lastyear可知,动词时态用一般过去时,的去式为reported,答案填reported。()意:大约五分之四的中学生睡眠不足。这里考查分数的达方法,在英语中一般用基数词表示分数的分子,用序数词表示分数的分母;当分子大于时,分母要用复数形式,所以五分之四的正确书写是fourfifths,答案填fifths。()意对于一学生来说,他们想早点睡觉,但是他们总是担心他们的学业。keepdoingsth.或者形词,都表示“使处于某种状态,是形容词,故答案填。()意他们不能很快入睡。联系上文语境,结合提示词可知此处句意为“他不能很快入睡。入睡asleep,定词组,前面有情态动词,以这里用动词原形,故答案填asleep。()意:为解决这类问题。这里应用动词不定式表示目的,故答案填o。()意:科家建议学生应该少做功课,多睡觉。根据后面的moretimetosleep可此处应表达的是作少的功课,句中含比较级的比较级为less,答案填less。()意:比白天小睡20分。as意是比,as是介词后接动词形式,故答案填taking()句意:良好的睡眠习惯也很有帮助。前面有动词
,接形容词作表语,
help帮,动词,与对应的形容词是有助的、有益”,故答案填helpful。【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,语态,非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。5.阅读下面短文,在空白处填入一个当的,或入括号中所给单词的正确形式。HowareAmericanfamiliesdifferentChineseones?InsomewaysAmericanfamiliesverydifferentChineseones,inothertheyare________same.Forexample,Americanfamiliesenjoyfamilydinners.Theysupportandloveeachotherjust________ChinesefamiliesThe________()comefromculture,however.Chinesestudentsaresurprisedtolearnteenagersare________()tomakedecisions________theirtheparentswanttheirchildrentoleavehomeateighteen.Infamilies,childrenareencouragedtomaketheirown()atayoungage.startwithsmallchoicesandgraduallylargeronesuntiltheygraduatefromhighschool.Thatwhenface________(decisionoflives:todoParentsandfamilyhelpwithchoice,butthechildrenthemselvesthe________()decision.Americansseldombackintofamilyhomes________theygetolder.________,theyprefertohavetheirownlivesforaslongaspossible.isimportantthattheseareculturaldifferences,thatAmericansseethisasparttheculture.【答案】the;;;allowed;;;;;;【解析】【分析】本文介绍了美家庭和中国家庭的不同。()句意:在些方面,美国家庭与中国家庭非常不同,而在其他方面,他们是一样的。,固定搭配,相同,故填the。()意:他互相支持和爱,就像中国家庭一样justas引方式状语从句,一样,故填as()意然又有文化的不同。the定冠词后是名词,根据谓语是动词原形come,知主语是名词复数,是容词,difference是词,故填。()意许中国学生惊讶地发现,美国青少年允许自己做很多决定,父母希望他们的孩子在18岁离开家。beallowedto,定配,允许做某事,故填。()意:许多中国学生惊讶地发现,美国青少年允许自己做多决定,父母希望他们的孩子在18岁离开家。decisionson,定搭配,做关于的决定,故填on。()意:在多数美国家庭中,孩子们被鼓励在年幼时做出自己的选择their形容词性物主代词后是名词,此处表示泛指用名词复数,choose是词,是词,故填choices。()意:那他们面临人生最大的决定:下一步该做什么。根据oftheirlives可知是最高级的比较范围big是形容词,最高级前要有the定词,故填the。()意:父和家人会帮助他们做出选择,但是孩子自己会做出最后的决定。decision是名词其前是形容词finally是副词final是形容词,故填。()意:美国很少在他们长大后搬回家里。根据movebackintofamilyhomes和
getolder可此处是时间状语从句,故示…的时候,故是连词when,故填when。()意:相反他们更喜欢尽可能长久地拥有自己的生活。此处是副词位于句首,intofamilyhomes搬家和tohaveown拥自己的生活,表示相反的两种结果,故填。【点评】考查语法填空,注意非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法6.阅读下面短文在白处填入一个适当的,或入括号中所给单词的正确形式。Atthirteenyearsold,Ifeltlonely.Ididn'tclassmates,parentsoranyoneelse.Myclassmatesdidn'ttotalk________myparentswerealwayssayingthatotherkidswere________()thanme.IthoughtIwasthe________(luck)personintheworld.OneIhadabigfightwithoneofclassmates.Iwassoangry________Ihittheface.Justatthatastoodand________()fight.Hewastheofourclass.Afterthat,heoftenhelpedmeandwegood________(friend).Igotangryorsad,hewouldhelp________()tocooldown.Mylifebegantochangebecauseofboy,mybestspentalotofinterestingdaystogether.________timegoesby,Ihavebecomehappierwithpeopleandthings.Andpeoplearoundmehave________()too.Myparentsdon'tshoutme________moremyclassmatesbecomefriendlytoButnowgodifferentcitiesstudy.Howmissdayswhenweretogether!【答案】;;unluckiest;;;;;;changed;【解析】【分】本讲述了者约十三岁时,感到非常孤独不喜欢我的同学父母或其他任何人,后来因为一个男孩生活开始改变。()意我同不想和我说话,我父母总是说其他孩子比我好。talkwith固定搭配,和某人聊天,故with。()意:我同学不想和我说话,我父母总是说其他孩子比我好。than是较级的标志,good的较级是better,故better()意:我为是世界上最不幸的人。was是系动词其后是形容词luck是词,lucky是形容词根据the定词可知是最高级,故填unluckiest。()意:我常气,打了他的脸。so...that,此……至于,固定搭配that。
,故()意:就在这,一个男孩站了起来,停止了打斗。描过去用一般过去时,是动词,故填stopped。()意:从以后,他经常帮助我,我们成了好朋友。主语故处名词是复数,故填friends。()意:每我生气或难过时,他会帮助我冷静下来help动后是宾格做宾语I的宾格是me,故。()意随时间的推移,我对人和事越来越开心。此处缺少时间状语从句的连词表示伴随用as,故填()意:我围的人也改变了。描述过去用一般过去时,change是词
,故填
changed。()意:我的父母不再对我大喊大叫,我的同学对我变得友好了。notany,定搭配,不再,故any。【点评】考查语法填空,注意谓语的时态,词性,连词搭配等多种用法。7阅读下面短文,按照句子结构和上午连贯要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中的词语的正确形式填空。JasonAndyaretwins.sharelotthings,includingandtoys.OneSaturday,JasonandAndywentout________()atoyBoththemwantedtobeofcar,sotheyateachother.________
()motherheardthearguing.Shecameoutandtoldthemtotaketurnsplaythecar,butthetwinswouldn't.Adayslater,Motherbrought________pethome."Can'tweeachhaveourownaskedtheboys.were()sharingeverything."No!Thedogmust________(Mother"Youwillhavetofeedthedogandsurenotintoanythingwrong."Severaldayslater,thedoggotintomother'sroom()andamessthere.Jasonsawthedogplayingwithmother'sclothes.HequicklywenttofindAndyandtoldhim________thedone."Oh,no!It'sourdutycleanupmess!"________()Andy.Theypickedupclothesandputrapidly."Justthink,Jason,"saidAndy,"whatabigmesstwo(dog)made!""Iagree________you,"laughedJason,sharingisn'tbad!"【答案】to;;;tired;shared;;;;【解析】【分析】本文讲述了兄两人通过养狗学会了分享。()意:一星期六,杰森和安迪带着一辆玩具车出去玩。outtodo,固定搭配,出去做某事,故填to。()意:他的母亲听到男孩们在争吵mother是词,其前是容词性物主代词,they的容词性物主代词是their,们的,故填Their。()句意:几天后,妈妈带了一只宠物回家。dog是数名词单数,前面应用冠词限定。以音音素开头,用不定冠词a,故填。()意:他厌倦了分享一切betiredofdoingsth.,固定搭配,厌做某事,故填。()意:不!这只狗必须分享”母说share与dog是动关系,must是情态动词,故用mustbe,填beshared。()意几后,这只狗悄悄地进入母亲的房间,把那里弄得一团糟。副词修饰动词短语got,的副词是,填secretly。()意:他很去找安迪,并告诉他狗做了什么。宾语从句中缺少宾语,故what指代事或物,故填。()意哦不收拾烂摊子是我们的责任!”安迪喊道。描述过去用一般过去时,
cry的过去式是,故填。()意两狗会弄得多糟啊!dog是可数名词,修饰可数名词复数,故在dog后直接加s,填dogs。()意:我意你,杰大笑说,“或分享不是那么坏。withsb.,定搭配,同意某人,故填with。【点评】考查语法填空,注意谓语的时态,语态,词性,连词搭配等多种用法。8.阅读下面短文,在空白处按要求填适当的单词或括号内单词的正确形式。每空1个词。DearMs.Zhang,LastfriendLiuLeicameroundwithanewcomputergameandaskedtoplayitonmydad'scomputer.wasworried,(连词Ishouldaskmydadbeforehiscomputer.Heusesitfor________()andIonlyuseitformyhomework.ThereasonthathethinkssomethingwillwrongIplay()onit.Well,mydadwaswedecidedto________()outLiuLei'sgame.Wecopiedittothecomputer,andafterwefinished()weoffthecomputer.()thecomputeragaincheckifeverythingwasOK,ofdad'sdocumentsmissing.Then,mydadusedthecomputerlastnight,hewas________()Hecouldnolongerfindtheimportantdocumentsanywhere.Inothimabout________(冠词computerbecauseInothimtoangry________(介词me.Ifeelterrible.Iamnotsurewhethercomputerrepair________()cangetdocumentsback.ShouldItellhimthecomputergame?ShouldrepairYourstudent,FengGuoxing【答案】because/since/as;;;;playing;;;;;【解析】【分析】大意:短文主介绍了学生Guoxin在爸爸的电脑上打游戏,结果导致了一些重要文件的丢失。爸爸很生气,因此不道是否该向爸爸坦白游戏的事,他为此烦恼并向张老师倾诉。()意:我担心,因为我在使用电脑之前应该问一下我爸爸。根据wasworried我很担心,可知是因为我在使用电脑之前应该问一下我爸爸,应用连词because/since/as表“因”。答案为because/since/as。()意:他电脑来工作。根据形容词修饰名词,可知此处应用的形容词性物主代词his来修饰名词。故答案为his。()意:如果我在上面玩游戏。根据前面无不定冠词和单数定词,可知此处应用名词game的数形式。答案为。()意:我决定试试刘磊的游戏。根据固定搭配todosth.定去做某事,可知此处应用动词try的形。故答案为try。
()意:在们玩完游戏之后。根据固定搭配finishdoing完做某事,可知此处应用动词play的形式。答案为。()意:然而,当我重启电脑去检查一切是否正常的时候,爸爸的一些重要文件不见了。根据上文谓语took,知动作为过去发生,本句态应为一般过去时,此处应用动词start的过去式。答案为。()意他的很生气。根据副词修饰形容词,可知此处应用形容词real的副词形式really修形容词angry。答案为really。()意我有告诉他关于电脑游戏的事。根据computer电游戏,可知此处特指刘磊的电脑游戏,表特指应用定冠词。故答案为。()意:因我不想他对我生气。根据固定搭配beangrywithsb.对某人生气,可知此处应用介词with。故答案为with。()句意:我不确定电脑维修店能不能找回不见的文件。根据不定冠词,知此处应用可数名词单数。故答案为shop。【点评】考查语法填空,注意根据单词在语境中的词性进行必要的变形,同时熟记固定搭配和基本句型。9.阅读下面短文,在空白处填入1个当的单词或括号内单词的正确形式。wasearlythereweren'tmanypeopleontheroad.Agirlonabikepassedme________()Shewasridingonice________suddenlyshefelloffherbikeafew________()frontofme.Shewastryingtogetupagain.thinking,overandhelpedherstandup.saidyou!"me________asmilerodeaway.The"Thankyou"warmedmethismadefeel________myschool.
()nervousaboutfinallygottoschool,Iwasledintotheclassroom________()tositbesidewassonervous.Iknewsomeofstudentswerelookingat________Ididn'tlookat________()Soonthefirstclassstarted.wasEnglish.Theyusedadifferenttextbookfrommyoldschooldidn'thaveacopy.AsIwaswonderingdo,abookappearedinofme."Let's________()thenextmesaid.Ilookedup.ItwastheI________()thatmorning.asurprise!【答案】quickly;;;;;;them;helped【解析】【分析】本文讲述了作帮助了一个女孩,后来女孩也机缘巧合的帮助了他。()意:一骑自行车的女孩从我身边迅速经过。副词修饰动词passed,quickly是副词,迅速地,故填。()意:她骑冰上,就在那时突然她从我前面几步远的自行车上摔了下来。根据Shewasriding和suddenlyshefelloff,可知用引导时间状语从句,表示就在那时,故填。()意:她正骑冰上,就在那时突然她从我前面几步远的自行车上摔了下来。afew修饰名词复数,是词,步子,故填steps。()意:她对微笑着谢你”,后骑车离去witha,定搭配,含笑,
故填with。()意:“谢谢你”这句话温暖了我,这让我对我的新学校感到不那么紧张。此处是比较级表示看到微笑前后的不同心情的较级是less,少,故填less。()意:当最终到达学校时,我被带进教室,并要求坐在一个女孩旁边。根wasledintotheclassroomand可知and前一致,都是一般过去时的动语态,故此处省略助动词was,填过去分词,故填。()意:我知道有些学生看着我,但我不敢看他们。根据meIdidn'tdaretolook,知此处表示转折系,故填but。
studentslookingat()意:我道有些学生看着我,但我不敢看他们。根据,故填them。()意:我旁边的女孩说:“我一起用吧。let后动词原形,share,动词,分享,故填。()句意:是我天早上帮助的那个女孩。根Itthegirl可知时态是一般过去时,故填。【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,语态,词性,连词搭配等多种用法。10.法填空Akidnapped3-year-oldboy________()AidenhelpedpolicefindhimselfonTuesday,Jan.13,afteranswering________(mum'sphoneinherstolencar-findouthowhepulledoff!Authoritiessaidtheyfounda3-year-oldwhowassitting________acarstolenoutsideUtahdaycareTuesdayafterhe________()mother'scellphoneandhonkedthehorntotheirattention."Theboy'smother,ElizabethBarrios,leftthecarunlockedandrunning________snowymorningasdroppedoffanotherchild,baby,atthedaycare7amOgden,atownabout40milesnorthofSaltLakeCity,"thepolicesaid.Whensheout,shesaw________()carawaywithher3-yearsoninside.Policearrivedandcalledhercellphone,inthecar,hoping________()thethiefandnegotiateboy'srelease.Instead,answeredthephone.Hetoldhismotherthat________
()haddrivenawayherandwasgoingthroughpurse.toldhim________()calmthemantookthingsfrompurse________ranaway."Heisaverysmartchild,"policepraisedthekid."Hegreatjob."【答案】named;;in;;;;stranger;;【解析】【分析】本文讲述了一3岁男孩通过在被偷的车里接了妈妈的电话后,帮助警方找到了他的事情。()意1月13日星期二,一个被绑架的名叫艾登的3岁孩在被偷的车里接了妈妈的电话后,帮助警方找到了他。helped是语动词故此处是非谓语动词,name与boy是被动关系,故用过去分词做后置定语named,字…的,故填。()意1月13日星期二,一个被绑架的名叫艾登的3岁孩在被偷的车里接了妈妈的电话后,帮助警方找到了他。phone是名词其前是形词性物主代词,he是格,
他,其形容词性物主代词是his,的,故填。()意当说,他们发现一个3岁的男孩坐在一辆被走的车里,星期二他在犹他州一家日托所外接了他母亲的手机,并按了喇叭以引起他们的注意。根据was,知表示正坐在某处incar,车里,表示地点,故填。()意当说,他们发现一个3岁的男孩坐在一辆被走的车里,星期二他在犹他州一家日托所外接了他母亲的手机,并按了喇叭以引起他们的注意。根据andhonkedthe,可知and后时态一致是一般过去时,故填answered。()意:警称,男孩的母亲伊丽莎·里奥斯早上点左右在盐湖城以北40英的小镇奥格登接受日托时,在一个下雪的早晨,将另一个孩子,一个婴儿,放下后,车没锁,就跑了。根据asnowymorning,知前形容词时用介词on,表示在……的早上,故填on。()意:当她走出来的时候,她看到有人开车带着她
3岁儿子艾登走了。seesbdoing,见某人正在做某事,故此处是现在分词,故填driving。()意:蒂姆斯特中尉说,警察到了,打话给她车里的手机,希望能找到小偷,并与他协商释放男孩的事宜。hope,望做某事,故此处是不定,故填to。()意他诉他妈妈一个陌生人开着她的车走了,正在翻她的钱包。不定冠后是名词单数strange是容词,,名词,陌生人,故填。()意:她他保持冷静,因为那个男人从她的钱包里拿走了东西就跑开了tellsbtodo,固定搭配,告诉某做某事,故此处是不定式,故填。()句意:她让他保持冷静,因为那个男人从她的钱包里拿走了东西就跑开了。此处表示并列关系,拿走东西并且跑掉,故是并列连词and,故填and。【点评】考查语法填空,注意谓语的时态,语态,非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。11.读下面短文,在空白填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。TodayalmosteveryoneknowscomputersandtheInternet.Iaskyou"Whatthemostimportantinyourlife?willsay"andtheInternet".The________()in1946.verybigbutworked________()Todaycomputersaregettingsmallersmaller.But________workfasterfaster.Whatcando?writersaid,"Peoplecan'tlive________computerstoday."TheInternetcamealaterthancomputers.abouttwenty-threeyearslaterthancomputers.nowitcan________()almosteverywhere.Weuseitreadbooks,writeletters,do________()playgamesormakefriends.ManystudentslikeInternetverymuch.oftensurftheInternetassoontheyfree.TheyfriendsontheInternetandmaybetheyhaveneverseenthesefriends.Theydon'tknowtheir()ages,andevensex(性别.Theyareso________()inmakingthe"unrealfriends"thattheycan'tputheartsstudy.Manyofthemcan'twithothersonmanysubjects________ofthat.WecanusecomputerstheInternetlearnmoreabouttheworld.Butat________sametime,weshouldrememberthatnotthethingscanbebycomputersandtheInternet.
【答案】first;slowly;;without;befound;shopping;names;;【解析】【分析】文章大意:文介绍了电脑的发明时间,以及电脑的用。还有电脑对我们生活的影响。()意:第台电脑是在年造。根据定冠词the可知应使用序数词first,故答案是。()意:它大,但是工作得很慢slow修动词,应使用副词,答案是slowly。()意:但他们工作的越来越快了。空缺处指代前文的,此使用they,故答案是they。()意:现在没有了电脑人们不能生活。因为电脑在我们日生活中越来越重要。所以没有电脑就不能生活,没有,答是without。()意:但现在到处都可以发它。主语it和find是动关系,应使用被动语态,含有情态动词的被动语态是:情态动+be+过去分词,故答案是。()意:我可以用电脑读书、写信和购物,购物shopping固定搭配,故答案是。()意:他不知道他们真正的名字名,可数名词,根据their可应使用复数形式,故答案是names。()意:他们对于结交不真实的朋友那么感兴趣,以致于不把心思用在学习上。beinterested,…感兴趣,故答案是interested。()意因这个原因,他们中的许多人在许多课程山上跟不上其他学生becauseof应因为,固定搭配,故答案是because()意:但是同时,我们应该记住电脑和网络并不能够做所有的事。
atthesametime,时,固定短,故答案是。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章,字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍,检查验证。12.读下面的短文,在空处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。Ayoungwasontrain.thetrainturnedCorner,slowedandthen________houseintoThehouselookedsodifferenttheBuildingsoftheCity________everybodyonthetrainturnedtolookatit.Somepassengers________()totalkaboutTheyoungmas________()inthehouse.decidedtoget________atthenextstationmakewaythehouse.Theownerofhousetold________()thathewastryingtosellthehouse,Butnooneit,asthenoiseoftrainspassingmadeit________(difficulty)livein.TheyoungdecidedtoBuythehouserightthenandtherefor$30,useditforadvertising,asthehousefacedtherailwayBend(道.Thetrainhadtoslowatthe
Bend,givingthepassengersplentyoftolookathouse.Theyoungwentseveral________()andexplainedtheadvantagesofplacingadvertisementsthesideofthehouse.________(final),oneCompanyagreedtoplacesomeads.Theyoung________()000forthreeofadvertising.Inthisworld,turningdisadvantagesintoadvantagesisthekeysuccess.【答案】a;;;;;;difficult;;;waspaid【解析】【析】本文讲述了一个年轻人以低价买了个地点很差的房子来高价做广告,为了告诉我们在这个世界上,将劣势转化为优势是成功的关键。()意:当车拐过一个拐角时,它慢了下来,然后一所房子浮现在眼前house是以辅音音素开头的单数可数名词,其前用不定冠词a表示泛指,故填。()意:这房看起来与城市的灰色建筑如此的不相同以至于火车上的每个人都转过身去看它。so...that...,定搭配,如.以于,故填that。()意:一乘客开始谈论它。描述过去用一般过去时begin是词,它的过式是,填began。()意:年轻的马斯也对这所房子感兴趣。beinterested,定搭配,对感趣,故填。()句意:他决定在下一站下车,然后朝房子走去。getoff,定搭配,下车,故填off。()意:房的人告诉他想卖掉房子,但是没有人会买,因为附近火车的噪音使得住起来很困难。谓语动词told后宾语,宾格做宾语him是的宾格,故him。()意房的主人告诉他想卖掉房子,但是没有人会买,因为附近火车的噪使得住起来很困难it+形词todo,固定搭配,使做事怎么样,是词,形容词是,填。()意:这年轻人去了几家大公司,并解释了在房子旁边贴广告的好处。根据Big是形容词并大写,可知前后是名词,大写,此处表示专有名词several修名词复数,故填Companies。()意:最,一家公司同意投放一些广告。副词谓语句首修饰全句,finally,是介词,最后,故填。()句意:他们这个年轻人18万元做了三年的广告。此处表示大公司付给年轻人广告费,故此处是被动语态,描述过去用一般过去时,主语是第人称单数,故助动词是was,的去分词是,填waspaid。【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,语态,非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。
13.读下面短文,在空白填入适当的内容(不多于3个单词或括号内单词的正确形式。InBritainyouaren'tallowed________()acarareseventeen.Youtogetaspecialdrivinglicense________youcandrive,you'relearning,someonewithafulllicensealwayshasbeinthecar________you.Youaren'talloweddrivecarontheroadalone.Youdon'thavedrivingAfriendcanteachyou.Thepersonwhoteachesyouisn'tallowedtotake________lessonunlesshehasateacherslicense.Youhavetakea________(drive)testtoalicense.Ifdon'tthetest,youwillbeallowedtakeagainlaterifyouwantto.1970,apassed________()after212drivinglessons!youhavepassedyourtest,youareallowedtoondrivingaslong________youlike,youare________()Britain's________()driverwasawhodrovein1974attheageofBefore1904,everyonewasallowedtodrive,________()Fromthenoncardriversmusthavelicenses.【答案】to;before;;;as;;;【解析】【分析】本文介绍了英在开车上路之前考取驾照的情况。()意:在国,直到岁你才被允许开车。allowedtodo,固定搭配,允许做某事,故此处是不定式,故填drive。()意你须得到一张特殊的驾驶执照才能开车。根据常识,开车要考驾照,之前before,故填before()句意:当学习的时候,一个有驾照的人总是必须在你的车里和你在一起。根据hastobeinthecar可是和某在车里,是介词with,填with。()意除有教师执照,否则教你的人不允许为了钱上课,介词表示目的,为了,故for。()意必参加驾驶考试才能获得驾照。是词其前是形容词,此处是名词做定语,表示用途,故填。()意:年一名女子经过212节驾驶课,通过了第40次试根限定词her可知此处是序数词,是数词fortieth是数词,故填fortieth。()意:如你健康,当你通过考试后,只要你喜欢你可以继续驾驶aslongas,固定搭配,只要,故填as。()意如你健康,当你通过考试后,只要你喜欢你可以继续驾驶are系词后是形容词,是词,healthy是动词,故healthy()意:英最老的司机是1974年100岁时开车的人。是名词其前是形容词,此处根据100岁可知是最老的司机,用形容最高级,故oldest
()句意:1904年以前,每个人都被允许开车,甚至是小孩。此是名词复数表示泛指,的复数是children,故children。【点评】考查语法填空,注意非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法。14.读下面短文,在空白填人适当的内容(不多于3个单词或括号内单词的正确形式。Accordingtoastudy,Grade11studentsinCanadahavetheirownmobilephones.About52%of7studentsand24%ofGrade4studentsalsocarrymobilephones.Inmanyschools,studentsmustturnofftheirmobilephonesandleave________intheirschoolbagsduringschoolhours.Someschoolsdon'tallowstudents________()mobilephonestoschool.Dowhytheseschoolsdon'twantstudentsmobilephonesatschool?Oneofthemain________()isthatmobilephonescan(使分心)students________theirstudy.Manythesemobilephonesare"smartphones",andtheybe________()tosurftheInternet,sendtextmessages,playgames,take________()andlistentomusic.Jacksonsays,"Manyteacherslikearealso________()studentswillusemobilephonescheat(弊)intests,recordvideosofteachersorotherstudentsandpostthemonline."________,peoplehavedifferentopinions.Theythinkmobilephonesare________()atschool.Studentscanusetheminclass________()educationalvideosonline.Mobilephonescanbeespeciallyusefulintheschoolswheretherearen'tenoughcomputers.more,someparentswanttobeabletoreachtheirchildrenduringday.Theywanttheirchildrentakemobilephonesallthetime.【答案】them;to;reasonsfrom;;photos;;However;;towatch【解析】【析】文章大意:短文谈论了学生在学校带手机的问题,有人主张不允许带手机,二另一部分人认为应该带,可以帮助孩子们学习。()句意:在许多学校,学生必须关闭手机,并把手机放在书包里空缺处指代的是mobile,句中做宾语,因此使用宾格人称代词them,故答案是them。()意:一学校甚至不允许学生带手机去学校allowsb.dosth.允许某人做某事,固定搭配,应使用动词不定式,故答案是to。()意:一个主的原因就是手机使学生对于学习分心。reason原,可数名词,在oneof结中,应使用复数形式,故答案是。()意:一主要的原因就是手机使学生对于学习分心distractsb.fromsth.分某人对于某物的注意力,固定搭配,故答案是。()意:许多手机是智能手机,他们能用来上网,发短信,游戏或者拍照。本句为被动语态,在被动语态中,动词使用过去分词,故答案是。()意:许多手机是智能手机,他们能用来上网,发短信,玩游戏或者拍照。
take
photos拍照,固定搭配,故答案是()意:许多像我一样的老师担心学生在考试中用手机作弊或者给老师或者学生录像,并上传到网上。后跟形容词worried作语,故答案。()意:然而,一些人有不同的观点。后面陈述的与前面陈的意思是不一致的,应是只用转折词,因为在句首因使用however,注意首字母要大写,故答案是。()意:他认为手机在学校有用be动词后需要使用形容词作表语,因此将改为useful,答案是。()句意:学生可以在课上观看教学视频。看视频是使用手机的目的
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