幼儿园大班美术欣赏教案《制作“动物拼图”》含反思_第1页
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-3-小朋友园大班美术欣赏教案《制作“动物拼图”》含反思【--大班美术教案】大班美术观赏教案《制作“动物拼图”》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让小朋友能按自己的方式分割画面，并尝试制作“动物拼图”，感知不同动物的形态轮廓，学画自己最喜爱的动物，体验胜利制作拼图的乐趣，快来看看小朋友园大班美术观赏《制作“动物拼图”》含反思教案吧。【活动目标】1、感知不同动物的形态轮廓，学画自己最喜爱的动物。2、能按自己的方式分割画面，并尝试制作动物拼图。3、体验胜利制作拼图的乐趣。4、体验想象制造各种图像的欢乐。5、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得开心的心情体验。【活动预备】1、收集较多的动物图片，已画好的动物图画。2、可作画的硬纸、彩笔、油画棒、剪刀。【活动过程】1、观看老师预备好的动物图片，小朋友自由争论，并说一说自己最喜爱什么动物。2、观赏老师已画好的动物图片，然后老师现场制作动物拼图。师：这是老师最喜爱的动物，现在老师要变个魔术，小朋友看认真了啊！3、老师示范动物拼图的制作过程。老师现场折叠动物图片，可以多介绍几种折叠方法，供小朋友自己选择。老师折叠好后，开头使用剪刀，老师嘱咐小朋友使用剪刀时要留意平安。开头剪图片时，老师示范根据已折叠好的线条剪开，并留意分割时要保持拼图的光滑和完整，在此过程留意平安。4、小朋友争论动物拼图的制作方法，并开头自己尝试制作动物拼图，老师分发材料。小朋友选择自己最喜爱的动物形象，开头作画，然后选择自己喜爱的折叠方式，开头制作动物拼图。5、小朋友之间相互观赏作品，可以尝试玩一下其他小朋友的动物拼图，体验胜利感。活动延长：可以把小朋友制作好的动物拼图放在区域嬉戏里，也可以连续制作动物拼图或其他内容的拼图。活动反思：动物拼图属于手工活动，小朋友很感爱好，。小朋友在活动种发挥自由想象的空间，但活动还缺乏阅历，需要经过反复练习，就会熟能生

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