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-4-小朋友园大班科学优秀教案《一粒种子的旅行》含反思【--大班科学教案】大班科学优秀教案《一粒种子的旅行》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让小朋友在观看视频、配对嬉戏中自主了解种子不同的旅行方式，能认真观看，知道多种植物种子的特点，产生连续探究其它种子旅行方式的欲望，快来看看小朋友园大班科学优秀《一粒种子的旅行》含反思教案吧。活动目标：1.能认真观看，知道多种植物种子的特点。2.在观看视频、配对嬉戏中自主了解种子不同的旅行方式。3.产生连续探究其它种子旅行方式的欲望。4.培育探究自然的爱好。5.让小朋友学会初步的记录方法。活动预备：1.依据图画书内容制作的动画课件。2.图画书《一粒种子的旅行》、种子实物若干、放大镜24个。活动过程：一、聊一聊旅行，导入活动。老师：孩子们，你们外出旅行过吗?是怎么去的?师小结：你们有的乘坐汽车、有的乘坐火车、还有的乘坐飞机去旅行，旅行可以让我们看到不同地方的风景。有一群植物的种子也想去远处旅行，它们是谁呢，我们先来熟悉一下。二、观看沟通，知道植物种子的特点。1.分组观看。老师：请你们到后面的桌子上认真认一认，有哪些植物的种子，这些种子长得怎么样?有什么特殊的地方。2.沟通观看。老师：谁来介绍一下你熟悉的种子，它长得怎么样?有什么特殊的地方。3.小结。三、观看视频，自主了解种子的旅行方式。1.观看视频，自主学习。2.小朋友沟通，播放视频。师：你看到了哪些植物的种子，它们是怎么旅行的?3.老师小结：在植物世界中，种子们各有他们特别的本事。有的借助风力旅行，有的借助弹力旅行，有的借助动物出租车去旅行。四、配对嬉戏，依据种子的特点选择旅行方式。1.介绍操作要求。2.操作评价。五、观看视频，拓展阅历。1.观看水力旅行的视频。老师：其实自然界的植物除了运用风力旅行、弹力旅行、借助动物旅行，还有些植物会用特别的方法去旅行，我们一起来观赏一下。2.活动总结：老师：鸭腱藤是怎么旅行的?这些种子真聪慧，用各种不同的方式完成了自己的旅行。那还有其它许多种子，它们又是怎么旅行的呢，这个隐秘就藏在这本图画书里。图画书的名称是《一粒种子的旅行》。活动结束后，我们可以再读一读这本图画书，了解更多关于种子旅行的隐秘。活动延长：1.区域活动：在科学区投放《一粒种子的旅行》等关于种子旅行的图画书，小朋友连续阅读了解植物种子的隐秘。2.生活活动：在漫步等活动中，引导小朋友连续观看了解植物种子的特点及旅行方式。教学反思：读书活动其实也是同学体验情感的活动。而有情感体验的读书活动，才更具有生命活力。因此，在教学中，我范读有关文中的语句，实际效果很不错。我能感受到自己动情的朗读已打动了全部同学，为他们后面的学习起到推波助澜的作用。以读代讲，让同学充共享受到了读的乐趣。小百科：种子是种子植物的繁殖体系，对连续物种起着重要作用。种子与人类生活关系亲密，除日常生活必需的粮、油、棉外，一些药用（如杏仁

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