辽宁省丹东市第九中学九年级上学期第二次月考语文试卷

辽宁省丹东市第九中学2014-2015学年九年级上学期第二次月考语文试卷一．语文知识积累及运用（20分，每小题2分，请将正确答案的序号填到题后括号里）1．下列句子中加点字的注音正确的一项是（）A．美国说要定点轰炸伊朗核设施不过是大人吓唬小孩的恫吓手段而已。（xià）B．无良生产者在奶粉、饲料中添加三聚氰胺的行为真的令人咋舌。（zhā）C．陈水扁未戴手铐，在法警和一名“国安”人员的戒护下，被解送台北看守所。(jiè)D．不要总是这样婆婆妈妈的了，你放心地去吧，家里的事有我照看呢！（kān）2.下列四组词中，有错字最少的一组是（）A．焕然一新遍稽群藉美轮美奂睡眼惺忪自知之名B．张惶失措眼花潦乱众目睽睽不可思议相得益章C．合辙押韵粗制滥造锋芒必露略胜一筹诚惶诚恐D．郑重其是巧妙绝伦一视同仁龙吟凤哕克尽职守3．下列句子中加线词语使用恰当的一项是（）A．面对惨烈的5•12大地震，我们在感叹生命脆弱的同时，又不禁质疑那种认为人类无坚不摧无所不为的狂妄的观点。B．他是个有名的电视迷，经常看得出神入化，有时竟忘了吃饭，工作之余与别人谈论的话题也总是离不开电视。C．王永庆已驾鹤西归，三夫人李宝珠与王永庆胞弟王永在的人马正在台塑内部分庭抗礼，豪门权力争夺与爱恨情仇还未停止。D．我国政府斥巨资力保奥运会万无一失，战斗机在空中盘旋，舰艇在海上游弋，警察在街道巡逻：这真有点风声鹤唳的味道。4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．20世纪后期，学者们有条件广泛接触西方人文社会科学，尽管在对其介绍和评价等方面有不少值得商榷之处，但他们取得的成绩还是应当肯定的。B．记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前，只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下，周围流水淙淙，绿树成荫。C．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。D．近来，有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件，且欺诈手法多样，出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈。5.在年级举办的“诵读古代诗文，感受先贤情怀”主题活动中，有一个根据名家作品对对子的内容，现在，请你根据所给的上联，选择合适的下联，最恰当的一项是（）上联：白居易游钱塘湖，喜看早莺争暖树下联：A.柳宗元游小石潭，凄神寒骨景幽邃B.欧阳修上醉翁亭，后天下之乐而乐C.王安石登飞来峰，浮云难掩赤子心D.文天祥过零丁洋，甘愿丹心照汗青6．下面句子的顺序排列正确的一项是：（）○1“水立方”采用的ETFE膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛。○2此外，它的耐火性、耐热性也非常出色。○3然而这种膜的耐压性非常强，正常状态下，一辆小汽车开过去膜都不会被压破。○4国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。○5ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂。A．○1○4○5○3○2B．○4○1○3○5○2C．○1○5○4○2○3D．○4○5○3○1○27.下列说法中正确的一项（）下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四个人物，依次对应正确的一项是（）①在乱石山碧波潭底，孙悟空变作一只螃蟹，偷走了【甲】的辟水金睛兽，随即到芭蕉洞哄骗罗刹女。②夜里家中失火了，【乙】头顶麻袋，裹着给马披的被子，冲进大火中抢救出硫酸盐罐，拦住受惊吓的枣红马，央求邻居一起抢救仓库。③【丙】粗犷的脸又长又笨重，短发覆在前额，小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里。他曾说：“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。”④话说【丁】走过数个山坡，见一座大松林，一条山路。随着那山路行去，走不得半里，抬头看时，却见一所败落寺院，被风吹得铃铎响。看那山门时，上有一面旧朱红牌额，内有四个金字，都昏了，写着“瓦罐之寺”。A.甲：红孩儿乙：外祖母丙：列夫•托尔斯泰丁：林冲B.甲：牛魔王乙：外祖母丙：列夫•托尔斯泰丁：鲁提辖C.甲：牛魔王乙：格里戈里丙：贝多芬丁：杨志D.甲：红孩儿乙：格里戈里丙：贝多芬丁：时迁8．对下列各句所用修辞方法及表达作用理解无误的一项是（）A．这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强地活着。理解：这句话运用排比的修辞方法，强调了这棵大树所经受的种种磨难，表现了它的坚韧和顽强。B．石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。理解：这句话运用了比喻和对偶的修辞方法，生动形象地写出了水的绵长轻柔和汹涌澎湃的特点，同时又使表意凝练，音韵和谐C．一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。理解：这句话运用拟人的修辞方法，体现了老城舒适温暖的特点，强调了春天的老城带给人们的内心感受。D．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。理解：运用了拟人的修辞方法，生动形象地写出了小草破土萌发的情态，突出了春天的勃勃生机。9.下列句子语言表达得体一项是（）A．小静把自己写好的作文交给老师，恭恭敬敬地说：“请您拜读，再给我面批！”B．妈妈提醒你游戏别玩太久，你说：“你怎么那么烦啊？让我清静清静，一边去！”C．小刚为成绩不理想而郁闷，小海劝他说：“不是每个人都是学习的料，你就看开一点吧！”D．小伟爱讲脏话，小明批评道：“脏话既脏人耳，又伤人心，文明用语才让人舒心哪！”10.下列说法错误的一项（）A．《渔家傲•秋思》选自《唐宋名家诗选》作者范仲淹。B．《出师表》选自《汉魏六朝百三名家集•诸葛丞相集》，表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体C．《三峡》选自《水经注》作者郦道元，北魏地理学家。D．《望岳》《春望》都选自《杜诗详注》二．古诗文填空（4分，每道横线一分）11.白头搔更短12.荡胸生曾云13.，荇交横，盖竹柏影也14.自非亭午夜分三．阅读理解（一）文言文阅读【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?【乙】黄冈之地多竹，大者如椽。竹公破之，刳①去其节，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。子城西北隅，雉堞②圮毁，蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑③，幽阒辽复④，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。公退之暇，披鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。己亥闰三月，到郡。四年之间，奔走不暇，未知明年又在何处!岂惧竹楼之易朽乎?幸后之人与我同志，嗣而茸之，庶斯楼之不朽也。（节选自王禹傅《黄州新建小竹楼记》）[注]①刳（kū）：剖，削。②雉堞：城墙。③平挹江濑（1ài）：奔流的江水尽收眼底。濑，湍急的水。④辽复：写视野的辽阔绵远。复，绵远。15．解释下列加点的词（2分）①有仙则名②无案牍之劳形③不可具状④公退之暇16．下列句子中加点词语意义和用法都相同的一项是（2分）（）A．何陋之有皆竹楼之所助也B．可以调素琴以其价廉而工省也C．庶斯楼之不朽也庶竭驽钝D．幸后之人与我同志处处志之17．用现代汉语翻译下列句子。（2分）①斯是陋室，惟吾德馨。②岂惧竹楼之易朽乎？18.【甲】【乙】两文在写法上有什么共同点?请结合原文简要分析。（2分）（二）八月的阳光一进八月，小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。土路上的尘土很厚，八月的阳光煮熟了那层泡沫，赤脚踏上去便会燎起几个水泡。终于有一天，盼来了信，两封。小夏一封，小秋一封。两人急着看了信的封面后，又互看了对方的。小夏说：“京城的，比我的好。”小秋道：“上海的，也不差”。兄弟俩将半个月来的焦躁一起用欢笑发泄出来。小夏拆信，小秋也拆信，忘了头顶上的烈日。小夏一惊，小秋也一愣，将通知书念给父母听。父亲说：“上大学要这么多的钱?”母亲只叹了口气。八月，棉花还没到上市的季节。父子仨兵分三路，到晚回家，所筹借的钱还不够费用的十分之一，兄弟俩上学掏空了家底，家里没什么值钱的东西。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。八月的日子越来越少，小夏和小秋的上学费用仍差一大截。那天，他们去了学校。校长和班主任都非常同情，但也无能为力，只好以学校的名义写了封信给乡政府，请他们想办法。在烈日下奔波了三天后，父亲捧着由乡政府出面借的2000元贷款回到家里，一下子倒在地上，昏了过去。十天来的劳碌和心焦，使这个在太阳地里劳作了半个世纪的硬汉子也趴下了，八月的日子所剩无几。没想到这天邮递员竟送来了一张汇款单，1000元，学校来的。附言栏里只有几个小字：“祝贺!全体教师捐赠。”父亲从床上爬起，母亲赶紧将汇款单递过去，父亲的嘴唇蠕动着，发不出声音。费用还只够一个人的，日子不会停留，小屋里的人立刻意识到事情的严峻。三个人的目光一起盯着床上的父亲。父亲忽地一骨碌坐起来，说：“现在只有一条路，你们也都懂事了，自己决定吧。要不，抓阄也行。”小夏和小秋顿时像两尊雕塑!像是经历了一个世纪，小夏抬起头说：“小秋，你去吧，你的学校好。”小秋也抬起头：“不，我比你年轻一岁，哥，你去吧。”这时谁也没注意小夏一个微小的动作。他把手伸进衣袋，摸出那张录取通知书，撕了个粉碎。小秋醒悟过来后，一下子抱住小夏：“哥!”泪水夺眶而出。八月的最后一天，小夏带着200元路费出了门，他去南方打工。父母欠下了许多债，小秋在学校还要许多开支……19、简要概括选文内容（3分）20、小说开头一段主要有哪些作用?（2分）21、“小夏和小秋顿时像两尊雕塑”，这句话运用了什么修辞手法?有什么表达效果?（2分）22、从全篇看，标题“八月的阳光”，的含义是什么?（3分）23．记叙文结尾一般要照应开头或标题，深化文章的中心思想，请你按照这一要求给文章补写一段结尾。（2分）（三）议论文①现代西方教育中有“尝试错误”的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日学”的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。②楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，左右总是连声称“是”，钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我，非战之罪”。平时在百战百胜中，他愈来愈自负。大难临头了，还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段，从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东去的地步，结果只有死路一条。③刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。有人当面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话；有人暗暗提示他，不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气；有人诚恳地忠告他，不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关中去……他总会幡然醒悟，在错误中学到很多，终于获得事业的成功。④由此想起《替虚》上的一句名言：“项羽日胜而亡，高祖日败而王。”因为缺少学习改进的机会，自始至终固守一套僵化的战略，所以日胜反而灭亡；因为在失败之中善于学习，不断总结经验教训，所以日败反而称王。⑤古语也有“学书纸费，学医人费”的说法。不费纸，学不好写字；不费人，学不好医术。一位成名的书法家，送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫，必然诊治得多、观察得多，也累积了许多误诊的教训。古谚说“巧者不过习者之门”。只要不怕错误，反复学习，便能达到巧妙的境地。⑥“逐日淘沙定有金”，成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有志者，不但不应为错误、失败而气馁，反而应该以失败为师，在错误中汲取教训，从而走向成功的彼岸。24．选文的中心论点是什么？（2分）25．第⑥段划线句作用。（2分）26．请简要分析选文第⑤段的论证思路。（3分）27．请为选文补充一个事实论据和道理论据。（4分）四．作文：请从下面两题中任选一题，按要求作文。（45分）题目：（一）想想就开心（二），让青春更美丽要求：（1）如果选择题目（二）请先把题目补充完整，然后作文。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）书写规范，卷面整洁（达到此项要求，评分时可奖励