五年级上册数学课件-五年级上册-第五单元-第4课时 分数的意义-分数与除法1 北师大版_第1页
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＜＝＞＋×－÷123北师大版小学数学五年级分数的意义分数与除法（一）把一块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？激趣导入把一块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？1÷2＝7÷3≈0.5（块）2.33（块）知识讲解答：每人可以分到0.5块蛋糕。答：每人可以分到2.33块蛋糕。方法一：除法把一块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？1块蛋糕平均分给2个人，每人分到所以7÷3＝

块，

块，知识讲解

7块蛋糕平均分给3个人，每人分到

方法二：分数所以1÷2＝

1

÷

2＝被除数作分子除号转化成分数线除数作分母7

÷

3＝被除数作分子除号转化成分数线除数作分母知识讲解

你发现分数与除法有什么关系？能用字母表示分数与除法之间的关系吗？被除数÷除数＝被除数除数（除数不为0）α÷b＝αb（b≠0）知识讲解你发现分数与除法有什么关系？能用字母表示分数与除法之间的关系吗？在括号里填上合适的数。

1＝

1＝

2＝

2＝

1＝＝

1＝＝

2＝＝

2＝＝

2964知识讲解把整数（0除外）化成分母是几的假分数，假分数的分子就是几与整数的乘积。把化成假分数。132

2＝＝

带分数化成假分数的方法，用整数与分母的乘积加上原来的分子的和作分子，分母不变。知识讲解把化成带分数。73

＝＝

＋

＝

7÷3＝2……1

＝

分子分母＝分子÷分母没有余数有余数化成整数：商化成带分数：商余数分母知识讲解练习巩固

378651275练习巩固

被除数÷除数＝被除数除数（除数不为0）α÷b＝αb（b≠0）知识总结分子分母＝分子÷分母没有余数有余数化成整数：商化成带分数：商余数分母知识总结带分数化成假分数的方法，用整数与分母的乘积加上原来的分子的和作分子，分母不变。假分数与带分数的互化

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