2022年开学第一课安全教育教案

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今日是开学的第一天，为了大家有一个好的学习环境，有一个好的身体，在本学期中再次取得好的成果，在这里我们上开学第一课———平安课，教育主题是“强化平安管理、共建和谐班级”。

大家都知道“关爱生命、平安第一、预防为主”是我们平安工作的宗旨，全国每年学校生发生平安事故达万起，死亡人数在千人以上，其中中学校生的交通事故占有55%以上，数字触目惊心，一个社会死了一个人可能不算什么，可对死伤的每一个家庭，那是多么的惨痛，因此我们大声疾呼：全体同学肯定要树立平安意识，珍惜生命，关爱他人。今日，我在这里再次提示大家：平安是生命之水，文明是美好之源！那么，如何做好平安工作呢？我认为从以下几方面做起：

一、交通平安

1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车，不乘坐“三无车”。

2、十二周岁以下的同学不准骑自行车。更不准在大路上，追、打、攆、跑。不在大路上做嬉戏等。

3、来校、回家做到文明行路，不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行，大路右行。

4、开展“大手拉小手”活动，意思是要求各个同学回家之后要向家长宣扬交通法规，一些家长交通平安意识差，很简单造成交通事故。

二、食品卫生平安

现正逢秋季，是各种肠道病等高发期，各个同学要留意身体，要求每个同学做到：

1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要干净并要常晒。

2、加强体育熬炼，按时集队、跑步或做操，增添身体免疫力量。

3、不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品，以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节省的好习惯。

4、讲究环境卫生，

〔1〕不随地吐痰，不随地大小便，不随地抛包装袋、废纸等杂物。

〔2〕要讲究环境卫生。

〔3〕负责的值日生每天保证室内干净卫生，每天开门开窗，保证室内通风。

三、校内平安

各个同学要严守《学校生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，详细而言：

1、禁止携带管制刀具、有损害他人的一切工具进入校内，刻、铅笔小刀、水果刀也不准带进校内。

2、禁止携带火种进入校内。

3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校内，如小枪、弹弓等。

4、团结同学，和同学和谐相处，擅长化解同学之间的冲突。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开头的，而有些同学骂人已成口头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不能寻衅滋事，引发冲突，不在在校内内外发生暴力行为，争做文明的学校生。

5、禁止攀爬高层和危急物。

6、禁止在池塘边、小桥上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。

7、平安用电，禁止接触电源。

①不能接近、触摸电源和电器。

②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。

③发觉绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要准时〔报告〕，请电工检修，切勿乱动。

④同学们不得在配电房、变压器四周逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。

⑤万一遇有电气设施引起的火灾，要快速切断电源，然后再灭火。

⑥发觉有人触电时，要先拉闸断电源，假如拉闸不便利，快用木棒〔枯燥的木棒〕挑开线，使触电者尽快脱离电源，再实行〔其它〕抢救〔措施〕

8、请同学们在课间不做猛烈的活动，避开发生各种损害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追赶玩耍，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球、做嬉戏。

9、禁止到危急建筑物〔生活区的大礼堂、堂殿〕四周玩耍。更不准穿越警戒线进入里面。

10、禁止在楼道上逗留，上下楼要有秩序。

11、禁止同学家长的一切车辆进入校内。

12、下午放学后，禁止在学校和路上逗留。禁止同学在上课期间不请假回家，擅自离校。周一进了校门，就不准任凭离校，真要离校，必需请假，经批准后方可离校。否则，擅自离校后发生的一切后果自负。与学校无关。

2022年开学第一课平安教育教案2

教学目标：

1、充分熟悉新冠疫情及平安工作的重要意义。

2、在学习和生活中留意卫生平安，人身平安，饮食平安，交通平安，防溺水平安，平安用电，防火防盗等。

3、让同学明白平安的重要性，到处讲平安，到处行平安。

教学过程：

1、导入：列举近期发生的平安事例。

2、平安工作的重要性

3、大路上、公共场所的平安事故时有发生，是由于有的人平安意识不强。

同学们商量举例：学校发生的事故及后果。

4、同学应留意平安的地方，同学商量。

5、集体归纳。

〔1〕新冠疫情防护

A、接受班级每天施行的早、午两检。

B、做好缺勤、早退、请假记录，监测同学健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观看人员上学。

C、如消失可疑症状的同学，学校应马上向当地卫生部门报告，协作做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前，学校应将可疑病例隔离在观看区域，并做好个人防护〔戴好口罩，保持手卫生，与他人尽量避开近距离接触〕。

a、在校期间若消失口罩潮湿或使用时间到达4小时等状况，应准时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。咱们每班都配有有盖垃圾桶。

b、请勿用手接触口、鼻、眼等部位。

c、接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后。

以上三种状况应马上在流淌水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。

D、师生传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应佩戴口罩。接待外来人员时，双方佩戴口罩，削减握手、拥抱等肢体接触，准时洗手。

E、就餐排队时应与他人保持肯定的距离，排队时应佩戴口罩，进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，或使用清洁消毒后的自备餐具。错峰就餐、分散就餐，避开扎堆就餐、面对面就餐，削减人员交谈，餐后准时洗手。

F、同学应坚持做好课间操，适量活动，保持身体健康。

G、保持教学区域环境干净，定时通风换气〔每日通风3次，每次20-30分钟，通风时留意保暖〕，

〔2〕人身平安，在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

〔3〕交通平安，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。

〔4〕财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。

〔5〕饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

〔6〕溺水平安，不去坑、沟、河边玩耍。

〔7〕防火防盗，平安用电等等。

6、同学自查哪些方面未做好，今后要加强留意。

老师小结：

今日我们学习了中同学应当记住的一些〔平安学问〕。

人们常说：“平安工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉利，健康是美好，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要坚固树立平安意识，珍爱生命，珍惜美好的同学生活。”我们肯定要牢记以下几点：

第一，在校期间肯定做好新冠疫情的防护任务。根据我们刚刚学习的防护要点一一落实，不能有半点马虎，这一点大家肯定要牢记在心。

其次，做好课间活动的平安。楼梯口是我们的重点平安防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的平安事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间处处都是走动或者站着的同学，假如追逐打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的冲突纠纷。

第三，做好劳动活动时的平安。学校或班级都要组织一些公益劳动和清扫卫生的劳动，这是非常必要的。但在劳动中，也极有可能消失一些危急，同学们要留意了解劳动场地的特点，做好平安防范；留意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危急的地方劳动；不要在劳动时间打闹玩耍。

第四，留意交通平安。公路不是嬉戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规章，还要相互提示，互相监督，互相照应，当一名维护交通平安的“宣扬员”；不坐“三无”车辆；过公路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要留意走斑马线，走人行道。

第五，提高食品卫生平安和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随便的信任别人，遇到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟识的人一起玩，遇到坏人时应准时告知家长和老师。

第六，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种〔规章制度〕。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”；不参与结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动；不早恋，慎交友，；严禁购置、〔保藏〕、携带管制刀具；爱惜学校财产，不损坏公物；协作门卫人员的管理工作，保证校内的平安。

第七，留意增添“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。假如发生平安隐患要准时报告老师。

第八，天气越来越热，同学们不要到坑、沟、河边玩耍，严防溺水。

第九，留意平安用电，线路、电器、插座、插头自己不懂肯定不要碰触，有危急呼救，叫成人或叫专业人员〔修理〕。

新的学期，让我们共同努力，为我们的学习制造一个更好更优良的环境！

2022年开学第一课平安教育教案3

设计意图：

幼儿的平安工作始终是幼儿园工作的重中之中，幼儿的人身平安是幼儿身心健康进展的前提。幼儿期的孩子们奇怪   心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而幼儿的生活〔阅历〕有限，他们常常在生活中会有一些担心全的举动，并不知道那些危急所带来的损害，因此，我们幼儿园的教育应从多〔渠道〕、多方面，实行多种方式对幼儿进行必要的平安教育，提高幼儿的自我爱护意识和力量。我觉得幼儿园开学“平安教育”第一课应当和幼儿的幼儿园生活和学习紧密相连。让幼儿知道哪些行为是危急的，哪些行为是平安的，提高幼儿的自我防范意识是必要的。因此，我开展了此次活动。

活动目标：

1、通过活动使幼儿对几种常见平安标志的图案、意义有初步的认知，从而在日常生活中留意爱护自己。

2、引导幼儿区分哪些行为时危急的，哪些是平安的，并把握遇到危急时的简洁自我爱护和求救的〔方法〕。

3、能结合自己阅历制造性地设计出与日常生活相匹配的平安标志。

《纲要》中明确的指出：“要为幼儿一生的进展打好基础”，教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，它着重于孩子的进展。教育目标在整个教育活动中起着导向作用，也是教育价值的详细表达。基于此熟悉，我在每个教学活动中都能把孩子的最近进展区作为目标制订前提条件。在以上《平安小卫士》教学活动中，我制订的三个详细目标既能围绕教育总目标，又能突出教学内容自身的教育价值，显性之处在于力图通过强调平安意识教育的重要性，通过培育幼儿从小就能读懂标志，根据标志的要求来规范自身行为或影响成人行为，到达人人都为创建“平安社会、平安校内、平安生活”的社会出一份力的教育目的；隐性之处在于能将知、情、意、行诸要素和谐的统一其中，同时指向于幼儿生活质量的提高，即平安与健康。

活动预备：

活动的预备在活动中占有重要的地位，活动的预备要适合幼儿的年龄特点及实际的活动。因此我做了以下预备：

材料预备：

1、平安教育情景录像、平安标志图片

2、水彩笔、记号笔、白纸等。

阅历预备：

了解日常生活中一些危急的事情和熟悉生活中的一些标志。如当心触电、当心滑倒、当心开水烫、留意平安等。

教学重、难点：

1、培育幼儿自我爱护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危急的。

2、设计标志。这既适合幼儿的现有水平，但又有肯定的挑战性。

教法、学法：

整个教学活动中，实行了很多教学法，主要实行了以下几种教学法：

1、演示法

2、沟通商量法

3、自主探究法

4、观看法

学法：主要实行了体验法，幼儿在活动中体验设计自己的标志图，感受嬉戏的欢乐，体验胜利的欢乐。

活动过程：

利用身体语言，激发爱好。——观看、沟通商量、探究。——设计标志。

〔一〕利用身体语言，激发幼儿的爱好。

爱好是最好的老师，本活动利用肢体语言来引起幼儿的爱好。

——老师用肢体语言来表达标志的意思。如当心触电的标志：身体表现触电时的状态。

——然后请幼儿猜猜老师表达的是什么意思。老师先不拿出标志，请幼儿大胆猜想是什么标志，进展幼儿的想象力量和表达力量。〔确定与敬重幼儿的想法，不能由于幼儿说得不对，而批判幼儿。〕

——把标志拿出来，验证幼儿的想法。并仔细认真观看标记的样子、特征。

——其次次的标志可以采纳另外一种方法，如拿出标志，请幼儿各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。〔提高幼儿利用身体语言来表达的力量。〕

连接语：这些标志在我们的幼儿园都能看到，那在幼儿园我们应留意哪些平安呢？

〔二〕关于幼儿园生活平安的情景录像。

进行生活中的情景录像观看，具有真实性、综合性、寓教育于情境中。八个平安教育小〔故事〕选择的都是幼儿园生活平安的故事。让幼儿切身体验幼儿园生活存在的危急。

——组织幼儿观看八个平安教育小故事的前半段：

1、小伴侣们上下楼梯时你推我挤的现象，发生小伴侣摔下楼的情景。

2、小伴侣去碰幼儿园或家里的带电的插头。

3、在玩嬉戏时〔如滑滑梯〕，不按嬉戏规章，争先恐后，发生〔摔跤〕的情景。

4、在玩石区，拿石头和沙子你扔过来，我扔过去。

5、将如珠子、笔帽等小东西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

6、拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。

7、在教室里处处跑、追追打打。

8、在幼儿园迷路了怎么办。

——组织幼儿自由商量。上面的行为是否正确，若不正确，该如何改正。

——师生谈话活动，老师引导幼儿想出各种正确有效的方法。〔进展幼儿的口语表达力量。〕

——小结八个平安小故事的正确方法。

连接语：在幼儿园有这么多需要留意的事情，还有没有别的危急的事情需要留意的呢？

〔三〕组织幼儿商量幼儿园还有哪些危急的事情不能做，并请幼儿根据自己的想法设计一些平安标志，再商量哪些标志适合放在教室里使用。〔幼儿对于自己设计的标志放在教室里体验胜利的欢乐。〕

活动延长：

激励幼儿在平日生活中多留意观看生活中可能发生的各种危急，在自主寻求自护方法后，与大人共同商讨自护的方法。如歹徒来了怎么办、着火了怎么办、地震来了怎么办、迷路了怎么办等等。

2022年开学第一课平安教育教案4

教学内容：

校内平安、人身平安，饮食平安，交通平安等

教学目标：

1、充分熟悉平安工作的重要意义。

2、对同学进行校内平安、人身平安、饮食平安和交通平安等教育。

3、进让同学了解常遇到的平安问题及留意事项，在学习和生活中留意校内平安、人身平安，饮食平安，交通平安等，并消失危急的状况下爱护自己。

教学过程：

一、学校生应留意平安的地方：

1、同学商量。作为学校生，我们应从哪些方面留意平安？

2、集体归纳：

人身平安、饮食平安、交通平安……

3、下面就请同学们分别说一说我们应当怎样做才叫留意平安。

二、沟通平安留意事项

〔一〕人身平安

【在校平安问题】

1、按时到校离校

同学上午上学时间是7：40，中午是1：50，不得提早到校，进校时应穿着干净，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。

放学准时回家不耽误，不得随便在学校逗留。上课不迟到，不早退。因病、因事做好请假手续，不任凭、无故缺课，不旷课。

2、课间纪律

课间在班内或楼道内不做危急嬉戏；上下楼梯靠右行；上厕所或者打水做到文明有序。

3、不去危急场所，专用教室未经允许不得进入。

4、上学不带危急用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必需严格根据要求使用。

5、劳动时，不挥动劳开工具，以免误伤他人；

6、不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者；

7、课外不玩火，不随便动学校插销和电器……

【校外平安问题】

1、放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必需和家长打招呼。

2、不去危急场所游玩。

3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。

4、不与生疏人来往，遇到主动搭讪的生疏人要提高警惕，不要轻易信任生疏人。

〔二〕食品平安教育

1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。

2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。

〔三〕交通平安

1、行走时应怎样留意交通平安，并联系实际当前同学行走时存在问题。

①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。

②集体外出时，要有组织有秩序列队行走。

③穿越公路，要走斑马线。

④遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。

⑤要学会避让机动车辆。

⑥不能在公路上逗留，玩耍、打闹、追赶。

2、骑自行车平安常识，并指出同学骑自行车存在的问题。

①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。

②横穿公路减速、观看或下车推车过路。

③转弯时减速，观看并打手势。

④不要双手离把，不要并肩行驶。

⑤骑车不打闹，不追赶。

⑥骑车不要攀扶机动车辆。

列举一两个重大交通事故案例，教育同学重视交通平安，遵守交通规章。

〔四〕防火自护、自救平安教育

谈话导入：

同学们生活在美好、暖和的家庭里、受到父母和佳人的关怀、爱惜、好像并不存在什么危急。但是、家庭生活中仍旧有很多意外事情需要备加留意和当心对待、否则、很简单发生危急、酿成事故、下面就谈谈家庭火灾要留意什么：〔师生共同〕用电平安！

随着生活水平的不断提高、生活中用电的地方越来越多了。因此、我们有必要把握一些基本的用电常识。

〔1〕熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。

〔2〕不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

〔3〕电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法：

①特殊是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态、这种做法是错误的，肯定要亲自把电视机关上、并拔掉插头。

②电火箱用完后，肯定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最简单发生火灾的。本班毛同学就是这种状况造成的。

③提示老人，因年老易忘事，肯定要他们认真检查，并把我们今日学的告知他们。

〔4〕使用中发觉电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止使用。

〔5〕雷电时，应关闭正在使用的个种电器、特殊是电视机。

〔6〕发觉有人触电时要设法准时关闭电源，或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

〔7〕发觉有老化爆皮的电线应准时向家长反映。

2022年开学第一课平安教育教案5

教学目标：

1、充分熟悉平安工作的重要意义。

2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。

3、进行预防灾难，防水