2023-2024学年江苏省常熟市初中语文八年级下册期末自测提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全正确的一项是（

）A．雾霭（ǎi）纠正（jiū）缄默（xián）迁徙（xǐ）B．赌注（dǔ）撤回（shè）沼泽（zhǎo）符合（fǔ）C．蹼鹬（yù）弥漫（mí）

黑鹂（lí）

预料（yù）D．频繁（bīn）偶尔（ěr）

喧嚷（xuān）稀疏（shū）2、下列各项词语书写完全正确的一项是（

）A．告戒

横溢

跌落

剁手B．刹那

裸露

雕塑

倒霉C．儒动

陡峭

妩媚

硕大D．蔓延

高耸

眺望

暄哗3、【2017届内蒙古包头卷】下列各句中，加点成语使用错误的一项是（）A．第二十六届全国图书博览会在包头举办，来书博会主会场参观的大庭广众络绎不绝，扩大了鹿城的文化传播力和社会影响力。B．夕阳的余晖洒在金色的孟加拉湾，“联合动力号”油轮连接着两支输油臂，静静地停泊在波澜不惊的码头边。C．我们总说防患未然，然而又有多少单位能够真正做到彻底排查隐患，坚持进行有效的安全教育？答案恐怕不容乐观。D．明末清初，很多士大夫热衷于叶子戏，到了如痴如狂的地步，有学者认为，西方扑克牌正是在叶子戏的基础上演变而来的。4、下面句子没有语病的一项是（

）A．继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。B．《银河补习班》火热来袭，不仅叫好却叫座，其火热背后的深层原因值得我们深思。C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。D．学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①悠哉悠哉。______________。(《诗经·关雎》)

②阡陌交通。______________。(陶渊明《桃花源记》)

③______________。天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

④______________。江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)

⑤日暮乡关何处是?______________。(崔颢《黄鹤楼》)

⑥夜阑卧听风吹雨。______________。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)

(2)根据提示写出相应的名句。

①《爱莲说》中比喻君子美名远扬的句子是“______________”。

②《己亥杂诗》中龚自珍借花自喻的句子是“______________”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）[甲]北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也;化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也;怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言日:“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也，亦若是则已矣。[乙]穷发之北，有冥海者,天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。化而为鸟,其名为鹏，背若泰山,翼若垂天之云。抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之日:“彼且奚适也?我腾跃而上，不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。（《庄子·逍遥游》）

[注释]①斥鴳:斑鸠之类的小鸟。

1．解释下列句中加点的词。

①北冥有鱼,其名为鲲

冥：

②抟扶摇而上者九万里

抟：

③穷发之北

穷：

④然后图南,且适南冥也

适：

2．简要说明两文在写法上的相同之处及其作用。

3．结合文章谈谈你从鹏和斥鹦身上得到了哪些启示。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成后面的题目。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。1．前两段文字的说明对象是（

）A．物候规律B．气候变化C．物候现象D．四季景色变化2．第三段文字运用的说明方法主要是（

）A．作诠释

列数字B．下定义

举例子C．作比较

举例子D．列数字

作比较3．对这三段文字理解错误的一项是（

）A．我国古代劳动人民把自然现象称为物候。B．物候学就是一门利用物候知识来研究农业生产的科学。C．作者在说明物候现象时，先分说“植物”和“动物”，再概说“生物”，语言准确、严谨，条理清晰。D．选文前两段和第三段的关系是从现象到本质，最后第三段归结什么是物候学。4．下列对选段的理解和分析，不符合文意的一项是（

）A．第一段生动地勾画出一幅充满诗情画意的“四季图”，形象地说明了花草虫鱼的变化和气候的关系。B．“冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放”，用具体的物候变化表现了一年四季的景色变化。C．“年年如是，周而复始”，既点明了四季变化的自然现象时与规律的，又起着承上启下的作用。D．杏花“传语”、桃花“暗示”、布谷鸟“唱歌”，运用拟人手法具体形象地说明大自然的语言。5．对选段中语言的理解，说法不准确的一项是（

）A．第一、二段的语言特点是生动形象，激发了读者的阅读兴趣，增强了文章的可读性。B．“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”一词，说数量，有范围，不一概而论，措词严谨。C．“植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来”一句中“簌簌”一词，将树叶飘落写得有声有色，让人如闻其声，如见其境。D．“杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地”一句，运用比喻，生动形象地写出大自然中的物候为农民着想的心情。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首唐诗，完成后面问题。题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。

(1)下列对诗歌理解有误的一项是（

）A．首联写诗人漫步山林，进入古寺。“照”字写出了旭日东升时的勃勃生机，反衬出诗人孤寂落寞的情绪。B．颔联曲折的小路，幽深的花木，肃穆的禅房，构成一种宁静祥和的氛围，似乎可以洗濯身心，放飞灵魂。C．颈联“空人心”对应上句“悦鸟性”，点出如此空灵纯净的世界可以净化心灵，让人参悟这空寂中的禅意。D．这首诗语言朴素、构思巧妙，善于引导读者在平易中