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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年四年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据课文内容答题。
(1)我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么______,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看________的石级,石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的,真叫人_____________!
这段话写了天都峰的两个特点:又______又______,我们能感觉到当时“我”的心里一定很_____________。
(2)《麻雀》的作者是19世纪俄国著名作家屠格涅夫。一只_______的老麻雀靠一股强大的_______的力量战胜了_______的大猎狗,让人感叹_______的伟大与无私。
2、形近字组词。
液(
)
血(
)
浊(
)
夜(
)
皿(
)
独(
)
3、先把词语补充完整,再选词填空。
低声()()
若隐()()
呼()唤()
出()意料
()()烁烁
风平()()
1.远处,几座小山在云雾中(
)。
2.今天,丽丽像往常一样放学回到家,(
)的是妈妈竟然不在家。
3.妹妹喜欢趴在我的耳边(
)地同我说话。
4.在农村,过年的时候,家家户户门前都喜欢挂上(
)的小彩灯,好看极了!
4、课文《蝴蝶的家》中,作者猜想了蝴蝶的家在哪些地方?又为什么觉得自己猜得不对?在你的猜想中,蝴蝶的家会在哪里呢?为什么?请填写下图。
5、课内文段赏析。
钱塘江大潮气势磅礴,正如刘禹锡《浪淘沙》中所写的“__________________,__________________”,让读者身临其境,如闻其声。
6、根据拼音写词语。
mó
fàn(
)
qīng
xī(
)
zū
jiè(
)
zhèn
xīng(
)xiōng
huái(
)
yí
huò(
)
lún
xiàn(
)
pò
zhàn(
)
zhǎn
dīng
jié
tiě(
)二、书写题7、会写
请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。
齿
巢
躯
搏三、信息匹配8、根据课文内容,选择恰当的词语填空。
1.我________(站躺)在舱面上,________(仰望凝望)天空。深蓝色的天空里________(挂着悬着)无数半明半昧的星。
2.渐渐地我的眼睛________(模糊变亮),我好像看见无数萤火虫在我的周围(________(飞翔飞舞)。四、现代文阅读9、课内阅读。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像(
)。顿时(
),有人告诉我们说:潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,(
),再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(
),浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同(
),好像大地都被震得颤动起来。(《观潮》节选)1.按原文内容填空。
2.照样子写3个词语。
越来越近(
)(
)(
)
浩浩荡荡(
)(
)(
)
3.这个文段选自课文《观潮》,写的是_____的景象,分别从_____到_____,介绍_____和_____两方面来写的。
4.用“
”划出一处比喻句,用“﹏﹏﹏”划出一处夸张句。五、语言表达10、按要求改写句子。
(1)女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。(用白话文写出句子大意)
________________________________
(2)太阳从东方升起,阳光照在江上,真美!
发挥想象,运用比喻或拟人的修辞手法,把句子写生动:
________________________________
(3)在它看来,猎狗是多么庞大的怪物啊!(改为反问句)
________________________________
(4)因为它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。(修改病句)
_______________________________11、庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(用关联词合并
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