《工程制图》课程教学大纲

第页《工程制图》课程教学大纲课程名称：工程制图

课程类别：选修课适用专业：生态学

考核方式：考查

总学时、学分：32学时2学分

其中实验学时：0

学时一、课程教学目的通过工程制图的基本知识和技能的学习，使学生熟悉、了解国家的有关制图标准和规定；掌握各种投影法（主要是正投影法）的基本理论及其应用，培养学生的空间想象能力及解决空间问题的分析能力；掌握工程图的各种图示方法、能阅读并绘制工程图样。二、课程教学要求(一）课程进度应结合学生对知识的掌握情况及时进行调整。画法几何是一门十分抽象的课程，对学生的空间想象能力有一定要求，要结合学生的课堂反应，及时调整教学进度。（二）理论和实践相结合。结合书本知识，注意观察周围的建筑物和环境，培养学生对专业的兴趣。三、先修课程无。四、课程教学重、难点重点：投影原理、正投影、立体投影、轴测投影、常用工程图样。难点：复杂形体的三面视图、相贯体的投影、剖面图的画法。五、课程教学方法与教学手段本课程以讲授为主，多媒体教学为辅，结合课堂提问、实践教学等方法。六、课程教学内容第一章

制图基础知识（4学时）1．教学内容（1）制图的基本规定；（2）绘图工具及仪器的使用和维护；（3）几何作图；（4）平面图形尺寸及分析；

（5）绘图的一般步骤。2．重、难点提示（1）重点：图纸的幅面、图线、字体、比例；绘图工具的使用和维护；椭圆的画法。（2）难点：尺寸标注、等分圆周、等分角度。第二章

投影（8学时）1．教学内容（1）投影基本知识；（2）点的投影；（3）线的投影；

（4）面的投影。2．重、难点提示（1）重点：投影的概念与分类；工程中常用的四种图示法；投影的规律；三投影面体系的建立、形成、展开；三面正投影图的画法；点、线投影的画法；不同位置线的投影规律和判别方法；空间两直线的位置关系；各种位置平面及投影特性、平面上的直线与点。（2）难点：投影的对应规律和方位对应规律；点的坐标和投影的关系；交叉直线的交点可见性的判别、平面上的特殊直线。第三章

立体的投影（8学时）1．教学内容（1）平面体的投影；（2）曲面体的投影；（3）组合体的投影。

2．重、难点提示（1）重点：常见基本体和曲面体的三面投影视图；在基本体和曲面体表面取点、取线的投影制图、组合体投影的画法及尺寸标注。（2）难点：两平面体相贯的投影，平面体的截交线的投影画法；曲面体的截交线的投影画法；曲面体的相贯线的投影。第四章

轴测图（4学时）1．教学内容（1）轴测投影的概念；（2）轴测投影的分类；

（3）轴测投影的术语；（4）基本体轴测投影图的画法。2．重、难点提示（1）重点：正等测图和斜二测图的画法。（2）难点：用三面视图的部分图绘制轴测图，并补全三面视图。第五章

工程形体的表达方式（2学时）1．教学内容（1）投影法和视图配置；（2）剖视图的形成、画法和分类；

（3）断面图的形成、画法和分类；（4）工程上常用的简化画法。2．重、难点提示（1）重点：视图配置、剖视图的形成和画法、分类；断面图的形成和分类；工程上常用的简化画法。（2）难点：断面图和剖面图的绘制。第六章

建筑图（4学时）1．教学内容（1）平面图；（2）立面图；（3）剖面图；2．重、难点提示（1）重点：建筑总平面图、建筑平面图、立面图、剖面图的形成、作用、图示内容及表示方法、识读建筑施工图的绘制。（2）难点：建筑施工图的绘制、工程制图的相关规定。七、学时分配章目教学内容教学环节理论教学学时实验教学学时一制图基础知识4

二投影8

三立体投影8

四轴测投影4

五工程形体的表达方法4

六建筑图4

总计

32

八、课程考核方式1.考核方式：笔试；闭卷。2.成绩构成：总成绩由考试60%和平时作业40%成绩组成。九、选用教材和参考书目［1］《环境工程制图》（第1版），金适编，中国环境出版社，2004年；［2］《环境工程制图制图习题集》（第1版），金适编，中国环境出版社，2006年；［3］《环境工程制图》（第1版），张杭君编，化学工业出版社，2017年