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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、看拼音,写词语。
diēniáng
zhēnxī
qīzi
xīhan
(
)
(
)
(
)
(
)
jiānyù
sǎozi
zhǎngbèi
púshàn
(
)
(
)
(
)
(
)
2、诗文分析。
(1)《山居秋暝》一诗的作者是_____代诗人___________,此诗描绘了秋雨后_________时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情__________并对隐居生活__________的满足心情。全诗采用景物的动态和静态结合的手法来写,诗中:“明月松间照”是景物的_____态描绘,“清泉石上流”“竹喧归浣女”“莲动下渔舟”都是景物的_____态描绘,展现了一幅清新秀丽的山水画。
(2)《枫桥夜泊》一诗是唐朝安史之乱后,诗人__________途经__________时,写下的一首羁旅诗。
(3)《长相思》是_____代诗人__________所写,词中描写将士在外对__________的思念,抒发着情思深苦的绵长心境。诗中的“榆关”指的是__________。“聒碎乡心梦不成”中“聒”的意思是____________________。
3、读这篇《冀中的地道战》文章,回忆地道的式样和特点
1.地道的式样有_________种。
2.抓住关键词了解地道的特点,选一选。
A.隐蔽性强B.功能齐全C.较为舒适
(1)洞里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下光线来。()
(2)大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的作厕所。()
(3)村里的地道挖在街道下面。()
3.说说“一夫当关,万夫莫开”的意思,并说说你从中体会到了什么。
_______________________________________________________________________
4、查字典填空。
“欲”用部首查字法先查______部,再查______画;用音序查字法先查大写字母______,再查音节______。欲在字典的解释有:①欲望;②想要,希望;③需要;④将要。“随心所欲”的欲应选第_______种解释。“摇摇欲坠”的“欲”应选第______种解释。
5、读王维《山居秋暝》中的“空山新雨后,______”,我们能感受到初秋的清新美好;读张继《枫桥夜泊》中的“_______,江枫渔火对愁眠”,我们能看到诗人旅途中忧愁满腹难以入眠的情形;读纳兰性德《长相思》中的“风一更,_______,聒碎乡心梦不成,________”,我们能体会到作者心系故园的感情。
6、给下划线字注音或根据拼音写汉字。
竹lián________
shū________忽
羡mù________
面面相qù________
款款________
玉砌________二、书写题7、请你工整默写龚自珍的《己亥杂诗》的后两句。注意:书写行款整齐、布局合理。书写正确、规范。
从题目《己亥杂诗》中我们得到的信息是______。三、信息匹配8、用“√”给加点字选择正确的读音。
懂得(dé
de)
嗜(shì
sì)好
玻璃框(kuāng
kuàng)
石榴(liu
liú)
便(biàn
pián)宜
茅亭(tín
tíng)
趴(pā
bā)着
眼睑(lián
jiǎn)
眸(mó
móu)子四、现代文阅读9、课内阅读。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。()我们俩闹不和,(
)会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国1.写出括号里应填上的恰当关联词,并用这个关联词写一句话。
____________________________________________________________________________________________
2.写出下列词语的近义词。
削弱——________
进攻——________
同心协力——________
3.不改变句子的意思,请将文中画横线的句子换一种说法。
____________________________________________________________________________________________
4.从文中选一个词语作为这个小故事的标题:________
5.你认为蔺相如处处避让廉颇,做法对不对,为什么?
____________________________________________________________________________________________
6.结合本文段,说说你喜欢哪个人物,为什么?
____________________________________________________________________________________________五、语言表达10、语句段运用。
(1)读下面的句子,说一说这样写有什么好处?
(白鹭)色素的配和,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
___________________________
(2)读下面的例句,先想一想每组句子中加点词语的意思,再用规定的词语造句。
例句:姿态:桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
大家以全新的姿态迎接新年的到来。
结果:(长出果实)_____________________
(事物发展所达到的最后状态)___________________11、读句子,按要求完成练习。
这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)
____________
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