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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年四年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、写近义词。
叱责——(
)
幻想——(
)
丰硕——(
)
仍旧——(
)
闪烁——(
)
奇异——(
)
2、按课文内容填空。
(1)《宿新市徐公店》中作者描写儿童在花丛中捕捉蝴蝶的欢乐情景的诗句是______,_______。《清平乐·村居》中描写孩子顽皮、淘气的诗句是__________,_______。课外我还积累一些描写儿童的诗句,如:_____________,_________。
(2)它到院子里来了。院中的花草可_______。它在花盆里_______,抱着花枝_______,所到之处,_______。你见了,绝不会_______它,它是那样_______,天真可爱!
(3)_________是20世纪90年代兴起的高新技术。如果说20世纪是_______的世纪,21世纪必将是________的世纪。
3、把下列词语补充完整,并选词填空。
(
)不可(
)
小心(
)(
)
失(
)落(
)
(
)(
)有序
相(
)并(
)
(
)(
)自若
1.救援工作进行得(
)。
2.没有任何一个海员能与他(
)。
3.船长(
)地驾驶着他的“诺曼底号”。
4、填空。
“端”字用音序查字法,应先查大写字母________;用部首查字法,应先查________部,再查________画。“端”字的解释有:①用手很平正地拿着;②正,不歪斜;③东西的一头。请你为以下词语中的“端”选择正确的解释。
端茶倒水(
)五官端正(
)两端对齐(
)
5、知识积累。
1.学完本单元后,我阅读了一本科普读物,是_____(国别)作家米・伊林的《________》。他在这本书中,带着我们进行了一次________,对自来水龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等,提出了许多看似简单,却不那么容易回答的问题。
2.我还知道了世界上的其他优秀科普作品,如李四光所写的《___________》、高士其的《__________》、贾兰坡的《人类起源的演化过程》。
6、根据课文内容填空。
(1)《白鹅》一文中,作家_________写白鹅的高傲是从_________、_________、_________这三方面介绍的。
(2)本学期学过的课文中的人物有勇斗鬼子的_________、大公无私恪尽职守的_______________、为了胜利用胸膛堵住敌人机枪口的_________,还有为了王子甘愿化作泡沫的_________。我们还了解了一些名胜和美景,游览过_____________,欣赏过大海边的_________;我们也了解了一些动物的习性和特点,如__________________《白鹅》等,真是收获颇丰。二、书写题7、馆guǎn
【部首】饣
【结构】左右
【文字源流】会意字。从食(饣)、从官,表示接待过往官员食宿的宾馆,官(guan)兼表声。館简化为馆。本义是宾馆。
【常用词组】茶馆会馆文化馆
【课文原句】这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。
三、信息匹配8、判断下列句子使用的说明方法,填序号。
A.列数字
B.举例子
C.打比方
D.作比较
(1)灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。(
)
(2)齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。(
)
(3)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(
)
(4)地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。(
)四、现代文阅读9、课外阅读。《青铜葵花》(节选)上学,是青铜的一个梦。然而现在事情明摆着:他和葵花妹妹,只能有一人上学。夜晚,他躺在床上,眼睛骨碌骨碌地睡不着。但一到了白天,他好像什么也不想,依然像往日一样,带着葵花到田野上游荡去。而葵花也显出没有任何心思的样子,一步不离地跟着青铜哥哥。他们仰脸去看南飞的大雁,去掉只小船到芦苇荡捡野鸭、野鸡、鸳鸯们留下的漂亮羽毛,去枯黄的草丛中捕捉鸣叫得十分好听的虫子…这天晩上,大人们把他们叫到了面前,将安排告诉了他们。葵花说:“让哥哥先上学,我明年再上学,我还小哩,我要在家陪奶奶。”奶奶把葵花拉到怀里用胳膊紧紧地将她搂抱了一下,心酸酸的。青铜像是早就想好了,用表情、手势准确无误地告诉奶奶、爸爸和妈妈:“让妹妹上学,我不用上学。我上学也没有用。我要放牛。只有我能放牛,妹妹她小,她不会放牛。”这两个孩子就这样争辩着,把大人心里搞得很难受。葵花将脸埋在奶奶的胸前,一个劲儿地哭起来:“我不上学!我不上学…”爸爸只好说:“再商量吧。”第二天,当事情然不能有一个结果时,青铜转身进了房间,不一会儿捧出一只瓦罐来。他将瓦罐放在桌上,从口袋里掏出两只染了颜色的银杏来,一颗为红色,一颗为绿色。这里的孩子常玩一种有输赢的游戏,输了的,就给银杏。那银杏一颗颗的都染了颜色,十分好看。许多孩子的口袋里都有五颜六色的银杏。青铜比画着说:“我把一颗红银杏、一颗绿银杏放到瓦罐里,谁摸到了红银杏,谁就去上学。”三个大人疑感地望着他。他朝他们悄悄地打着手势:“你们放心好了。大人们都知道青铜的聪明,但他们不知道青铜到底耍什么名堂,有点儿担心会有另样的结果。青铜又一次悄悄向他们作出手势。那意思是说:“万无一失。”大人们交换了一下眼神,同意了。青铜问葵花:“你明白了吗?”葵花点点头。青铜问葵花:“你同意吗?”葵花看看爸爸、妈妈,最后看着奶奶。奶奶说:“我看呀,这是好主意呢。”葵花便朝青铜点点头。青铜说:“说话可要算数!”“算数!”妈妈说:“我们在旁边看着,你们两个,谁也不得耍赖!”青铜还是不放心,伸出手去与葵花拉了拉钓。奶奶说:“拉钩上吊,一万年不变。”葵花转过头来,朝奶奶一笑:“拉钩上吊,一万年不变。”爸爸妈妈一起说:“拉钩上吊,一万年不变。”1.加点的词语“准确无误”在文中的意思是________,从这个词语能够感受到青铜非常地(
)。(只填序号)
A.难过
B.坚决
C.期待
D.忧郁
2.第2自然段主要运用了对人物的(
)描写。(填序号)
①语言
②动作
③外貌
④心理
3.从哪句话中可以体会出葵花很懂事?请用“________”画出来。
4.青铜和葵花都不肯上学,是因为(
)A.两个孩子都想放牛B.放牛比上学更重要C.两人都想把上学的机会让给对方D.两个孩子都不想上学5.看到兄妹俩都不肯上学,大人会想些什么呢?
________________________________五、语言表达10、非连续性文本阅读。
1.图中的小孩周末放假喜欢干什么?.
_____________________________________________
2.对小孩周末放假喜欢“宅”在家里的现象,你有何看法?请简要阐述。
________________________________________
3.看完这幅漫画,你想对小孩的爸爸妈妈说些什么呢?
我想对小孩的爸爸妈妈说:“_____________________”11、按要求把一个句子改写成不同的句子。
(1)发明这天窗的大人们,是应得感谢的。
反问句:____________________________________
感叹句:____________________________________
(2)你难道不知道鹅是一个高傲的动物吗?
陈述句:_____________________________________
感叹句:_____________________________________
(3)没有人会不喜欢这么自然、和谐的田园风景。
肯定句:_____________________________________
反问句:_____________________________________
(4)屋子里遭了劫难,连枕头都给刺刀挑破了。
被字句:_____________________________________
把字句:____________________________________
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