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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音和字形全部正确的一项是(

)A.缅怀(miàn)

实践(jiàn)

格物致知(zhì)B.检讨(tǎo)

彷徨(fáng)

一帆风顺(fān)C.遵盟(zūn)

哲理(zhé)

袖手旁观(xiǜ)D.恐慌(huāng)

测量(cè)

不知所措(cuò)2、下列各项词语书写完全正确的一项是(

)A.怠慢

蕴藻

甜静

马前卒B.暮然

蓬勃

逻辑

叹为观止C.偏僻

宽慰

渺远

顾名思意D.蜜蜂

争讼

衣襟

大彻大悟3、下列加点成语运用有误的一项是(

)A.整座教堂几乎是纯白的,令人难以置信地融合了现代派建筑的简洁轮廓和哥特式建筑的繁复线条。B.LonelyPlanet这座城市自有其无穷魅力,将现代和中世纪风情融合得天衣无缝,打造出属于自己的勃勃生机。C.在薛家姐姐6岁时,父亲生病去世,次年,母亲因受不了打击,精神失常而离家出走,至今销声匿迹。D.个别民警目空一切,狂妄自大,做了与人民警察身份不相称的事情。4、下列句子没有语病的一句是()A.我国石油的生产,长期不能自给,一旦中东地区局势出现动荡,我国的燃油市场也将随之出现波动。B.我们应该发挥广大青年的充分的作用,让他们在亚太市长峰会期间各显其能,使来宾们从中感受到中国青年的友好。C.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文教师,调到北京去了。D.他清楚地记得,一周前,一个人背着一个黑色的皮包,从这条小路匆匆地走进村子,径直走进了王明那有些破败的小院。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、默写

(1)溯洄从之,________。_______,宛在水中沚。(《蒹葭》)

(2)无可奈何花落去,__________。(晏殊《浣溪沙一曲新词酒一杯》)

(3)夕阳西下,__________。(马致远《天净沙秋思》)

(4)《过零丁洋》一诗表明作者以死明志的千古名句是:_______,_______。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读【甲】【乙】两段文字,完成下面小题。【甲】小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。①潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。【乙】石涧记石渠之事既穷,上由桥西北下土山之阴,民又桥焉。其水之大,倍石渠三之,亘石为底,达于两涯。若床若堂,若陈筳席,若限阃奥①。②水平布其上,流若织文,响若操琴。揭③跣而往折竹扫陈叶排腐木可罗胡床十八九居之。交络之流,触激之音,皆在床下;翠羽之木,龙鳞之石,均荫其上。古之人其有乐乎此耶?后之来者有能追予之践履耶?得意之日,舆石渠同。由渴而来者,先石渠,后石涧;由百家濑上而来者,先石涧,后石渠。涧之可穷者,皆出石城村东南,其间可乐者数焉。其上深山幽林逾峭险,道狭不可穷也。(文/柳宗元)

【注释】①阃(kǔn)奥:指内室深处。阃,内空,阃门。②揭(qì):把衣服拎起来。

1.解释下列句中加点的词。

(1)俶尔远逝

(2)不可久居

(3)若陈筵席

2.下列句中加点词的意思相同的一组是(

)A.乃记之而去/人不知而不愠(《论语·学而》B.以其境过清/自以为大有所益(《孙权劝学》)C.亘石为底/为宫室、器皿、人物(《核舟记》)D.道狭不可穷也/欲穷其林(《桃花源记》)3.【乙】文中画波浪线句子断句正确的一项是(

)A.揭跣而往/折竹扫陈/叶排腐木/可罗胡床十八九居之B.揭跣而往/折竹扫陈/叶排腐木可罗胡床/十八九居之C.揭跣而往/折竹扫陈叶/排腐木/可罗胡床十八九居之D.揭跣而往/折竹扫陈叶/排腐木可罗胡床/十八九居之4.用现代汉语翻译两文中画直线的句子。

5.【甲】【乙】两文都运用了借景抒情的写作手法表达情感,不同的是,【乙】段还运用了_____________句式,直接抒发了作者_____________,_____________的情感。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,完成下面小题。壶口瀑布梁衡①壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里。②第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧,上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰视垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。其时,正是雨季。那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去。我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳……③第二次看黄河,我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。④黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕。而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?⑤看罢水,我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。⑥黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。”这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。1.下面对文章概括和分析不正确的一项是(

)A.第①段交待壶口的位置,开篇即扣题;“我曾两次到过那里”总领下文。B.第②段引用临出发有人告诫的话,第③引当地人的话,是对雨季壶口的侧面描写,运用了欲扬先抑的写法。C.第一次去壶口是略写,第二次去壶口是详写。D.本文由小小的壶口瀑布概括了黄河博大宽厚的伟大的性格,抒发了对自然的热爱之情,表达了作者对中华民族百折不挠、勇往直前精神的由衷赞美。2.从内容、写法、效果、情感等方面,赏析下面的句子

而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。

3.结合内容,从表达方式、修辞、表现手法、结构等方面,任选两个角度,赏析选文写法。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读诗歌,完成小题。送日本国僧敬龙①归韦庄扶桑②已在渺茫中,家在扶桑东更东。此去与师谁③共到?一船明月一帆风。【注释】①敬龙:日本来唐朝学佛求经的和尚。②扶桑:传说中的日出之处。③与师谁:指敬龙法师,“与师谁”即“谁与师”1.诗歌第二句中的“东更东”意在强调什么?

2.诗歌三、四两句表达了作者怎样的情感。六、语言表达(共10分)请参照下面例句,以“微笑”为话题仿写句子。例句:假如生命是绿

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