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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年四年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、查字典填空。
1.“贯”字按音序查字法应先查大写字母___________,再查音节___________;按部首查字法应先查部首__________,再查__________画。
2.“株”字的读音是___________,我还能写出两个与它同音的字:____________、___________,部首是_________,我还能写出两个带有此部首的字:___________、_________。
2、给下面词语中加点的字注音
花圃(
)
玫瑰(
)
花蕊(
)
花卉(
)
牡丹(
)
海棠(
)
3、按原文填空
(1)________,头高数丈触山回。
(2)________,复照青苔上。
(3)可怜九月初三夜,________。
(4)________,雪却输梅一段香。
(5)________,远近高低各不同。
(6)为学患无疑,________。——宋陆《九湘》
(7)博学之,________,慎思之,________,笃行之。——《礼记》
(8)智能之士,________,________。——汉王充
(9)人非生而知之者,________?——唐韩愈
4、下面一共是四个句子,咱们思考各个句子都用了什么样的修辞手法或说明方法,有什么作用呢?
(1)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代化科学技术。
品析:运用(
)的修辞手法,引出下文,点明(
)。
(2)你有没有到过喧嚷的环境?这里是谁在喧嚷呢?
品析:这句话运用了(
),生动形象地说明了(
),让人听着心惊、看着害怕!
(3)青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了-个囚犯。
品析:这句话运用了(
),把(
)比作(
),生动形象地写出了最后一粒豌豆(
)。
(4)人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼“顺风耳"和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
品析:这句话主要运用了(
)和(
)的说明方法,准确形象地表现了(
)。
5、给下面的加点字注音。
嗅觉(
)
扎煞(
)
拯救(
)
庞大(
)
铁链(
)
攀登(
)
辫子(
)
嘶哑(
)
6、在括号里写出下面描写的家人像哪种动物。
(1)我的爸爸在家里总爱一声不吭,在单位总是勤勤恳恳地工作。(
)
(2)我的妈妈说一不二,我们都怕她,谁也不敢挑战她,刺激她。(
)
(3)妹妹胆子特别小,不敢一个人在家,夜里上厕所得让人陪着。(
)
(4)弟弟太淘气,上蹿下跳,“惹是生非”,每件东西都得碰几遍。(
)
(5)奶奶岁数大,需要人照顾,她是家里的无价之宝,备受爱戴。(
)二、书写题7、看拼音,写词语。
qīpàn
zhuāngjia
zhújiàn
kuānkuò
yúzhèn
fēngsú
qiānshǒu
éluǎnshí
kēngkēngwāwā
三、信息匹配8、选词填空。
平静
安静
寂静
1.教室里(
)下来,同学们在认真听课。
2.天和地终于恢复了(
),人类获得了新生。
3.夜晚一片(
),只听得到小虫子的鸣叫声。四、现代文阅读9、现代文阅读。夜间飞行的秘密(节选)①后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。②知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达。雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。1.蝙蝠探路的方法是_________________。
2.飞机上雷达的天线相当于___________,雷达通过天线发出的无线电波相当于_________,荧光屏相当于___________。
3.科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了________。我还知道人们从_______身上得到了启示,发明了________________。
4.划线句运用了什么说明方法?有什么作用?
_______________________五、语言表达10、我会按要求写句子。
1.小黄燕总是很悠闲地梳理自己的羽毛。(缩句)
_______________________
2.雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来,还不停地唱歌,欢天喜地、叽叽喳喳地说着贺词。(仿写句子)
_______________________
3.①触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。
②触着墙的,细丝和小圆片渐渐变成灰色。(你喜欢哪句,为什么)
______________________
4.《爬山虎的脚》一文的作者是叶圣陶写的。(修改病句)
______________________11、按要求句子
1.字典不正是我无声的朋友和老师吗?(改成陈述句)
_________________________________________
2.母爱就像一把伞,为我们遮风挡雨。(仿写句子)
_________________________________________
3.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句
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