三台小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】

三台小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1：以下属于正式群体的是（）。

多项选择题

A、班级

B、小组

C、少先队

D、小集团

E、团员

2：综合实践活动是由国家设置、由地方和学校依据实际开发的课程领域，它体现了（）管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满意同学共性差异的进展性课程。

单项选择题：

A、二级课程

B、一级课程

C、三级课程

D、国家课程

3：老师与同学在社会道德上是（）

单项选择题：

A、相互促进关系

B、公平关系

C、授受关系

D、教学关系

4：在中国，（）提出了“不愤不启，不悱不发”的闻名教学原则。

多项选择题

A、孟子

B、孔子

C、荀子

D、庄子

E、朱熹

5：教育心理学是讨论学校情境中的基本心理规律的科学。

单项选择题：

A、师与生

B、学与教

C、德与智

D、身与心

6：提问者要求列举砖头的各种用途。可能的答案是：作建筑材料；当打人的武器；代替直尺画线；可以垫高等。这种寻求答案的思维方式是（）。

单项选择题：

A、聚合思维

B、直觉思维

C、抽象思维

D、发散思维

7：态度是一种内部预备状态，而不是实际反应本身。（）

推断题

对

错

8：主见老师应尽可能利用行为本身所产生的规律后果使同学从阅历中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（）。

单项选择题：

A、行为矫正理论

B、现实疗法理论

C、目标导向理论

D、和谐沟通理论

9：全面进展的核心内涵是共性的自由进展。（）

推断题

对

错

10：教育法律的本质打算着教育法律的形式。（）

推断题

对

错

11：在操作技能形成的哪个阶段，动觉掌握起主导作用?（）

单项选择题：

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

12：心理健康是肯定的。（）

推断题

对

错

13：个体的动作进展规律，遵循自上而下，由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的进展规律，种规律现象说明心理进展具有（）。

单项选择题：

A、差异性

B、挨次性和定向性

C、不平衡性

D、连续性和阶段性

14：《水浒》一书中的林冲应当属于什么气质类型？（）

单项选择题：

A、粘液质

B、抑郁质

C、胆汁质

D、多血质

15：下列哪一项体现了博客帮助老师来管理信息的功能?（）

单项选择题：

A、老师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传

B、老师依据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式的教学资源分类存放，或是依据日志内容的不同，将博客中书写的日志分类存放

C、老师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引许多老师和同学的关注，实现信息更为广泛的共享

D、老师利用博客发表与学科相关的主题，组织同学对该主题进行争论；收集其他教育工对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善

16：科学学问的再生产有多种途径，其中最主要的途径是[]

多项选择题

A、学校教育

B、家庭教育

C、社会教育

D、连续教育

17：（）主编的《教育学》在中国影响最大，流传最广。

单项选择题：

A、叶希波夫冈察洛夫

B、斯米尔切诺夫

C、凯洛夫

D、申比寥夫

18：下列作品、作家、国别对应错误的是（）。

单项选择题：

A、《欧也妮·葛朗台》——巴尔扎克——法国

B、《基督山伯爵》一一大仲马——法国

C、《死魂灵》——果戈理——英国

D、《红字》——霍桑一——美国

19：教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年月到70年月末为（）。

单项选择题：

A、初创时期

B、进展时期

C、成熟时期

D、完善时期

20：“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍?（）

单项选择题：

A、《高校》

B、《中庸》

C、《论语》

D、《学记》

21：课堂教学目标的表述必需具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（）

多项选择题

A、记忆

B、解释

C、证明

D、复述

E、推导

22：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。

单项选择题：

A、修养和处世方法

B、身份和地位

C、交往方式与方法

D、需要满意的程度

23：几个同学正趴在树下兴致勃勃地观看着什么，一位老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”同学们头也不抬，随口回答。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌?”老师的声音提高了八度。严峻的斥责让同学们猛地从“槐安国”里糊涂过来，于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。这个案例说明老师()。

单项选择题：

A、订正了同学的错误观点

B、打击了同学的学习乐观性

C、污辱了同学的人格

D、维护了老师的权威

24：根据所要测量的特征，测验可分为（）。

多项选择题

A、制造力测验

B、认知测验

C、人格测验

D、神经心理测验

25：从巩固所学学问动身设计的提问是（）。

单项选择题：

A、理解提问

B、回忆提问

C、分析提问

D、综合提问

26：爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命，他（）。

单项选择题：

A、否定了牛顿的力学原理

B、借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说

C、揭示了时间、空间并非肯定不变的属性

D、修正了能量、质量相互转化的理论

27：我国教育家陶行知说“要想同学好学，必需先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的同学。”这句话说明老师具有（）的义务。

单项选择题：

A、遵纪守法

B、提高思想觉悟和教学水平

C、敬重同学人格

D、爱护同学权益

28：标准化测验比大部分课堂测验更具有随便性。（）

推断题

对

错

29：依据反映活动深度的不同，学问可分为感性学问与（）。

单项选择题：

A、记忆学问

B、直观学问

C、理性学问

D、应用学问

30：我国有一部法律规定：“学校应当敬重未成年同学的受教育权。不得随便开除未成年同学。”这部法律是（）

单项选择题：

A、《宪法》

B、《教育法》

C、《义务教育法》

D、《未成年人爱护法》

31：1632年，捷克的闻名教育家夸美纽斯写出了()，这是近代最早的一部教育学著作。

单项选择题：

A、《大教学论》

B、《学记》

C、《一般教育学》

D、《教育论》

32：教育心理学就是讨论学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。（）

推断题

对

错

33：迁移的概括原理理论认为实现迁移的缘由是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是()。

单项选择题：

A、桑代克

B、苛勒

C、奥苏贝尔

D、贾德

34：目前的高校生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累。据教育部针对部分高校最近的一次调查结果显示，高校生中喜爱京剧艺术的只占被调查人数的l4％。以下哪项最能减弱上述观点?（）

单项选择题：

A、高校生缺少对京剧艺术观赏方面的指导，不懂得怎样去观赏

B、14％正说明培育高校生对传统文化的学习大有潜力可挖

C、喜爱京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事，不要以偏概全

D、有一些高校生既喜爱京剧，又对中国传统文化的其他方面有爱好

35：在应用学问的详细情境中进行学问教学的教学策略是（）

单项选择题：

A、程序教学

B、合作学习

C、情境教学

D、发觉教学

36：个体动作进展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的进展规律，这种规律现象说明心理进展具有（）差异性挨次性和定向性不平衡性连续性和阶段性\r

单项选择题：

A、差异性

B、挨次性和定向性

C、不平衡性

D、连续性和阶段性

37：最近进展区理论的提出者是（）。

单项选择题：

A、维果茨基

B、布鲁纳

C、加涅

D、桑代克

38：某老师未经同学允许私自将同学的作文编人自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是（）。

单项选择题：

A、该老师的做法没有侵害同学的著作权，由于作文不算“作品”，不受《中华人民共和国著作权法》的爱护

B、该老师的做法侵害了同学的著作权

C、该老师的做法侵害了同学的财产权

D、该老师的做法侵害了同学的人身权利

39：皮亚杰的道德进展阶段论包括（）。

多项选择题

A、自我中心阶段

B、相对功利阶段

C、权威阶段

D、可逆性阶段

E、公正阶段

40：儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是（）。

单项选择题：

A、学问的迁移

B、技能的迁移

C、行为规范的迁移

D、学习阅历的迁移

41：下列属于记忆的品质的有（）

多项选择题

A、精确     性

B、概括性

C、长久性

D、预备性

E、灵敏性

42：下列属于道德情感的有()。

多项选择题

A、义务感

B、责任感

C、事业感

D、自尊感

E、集体主义

43：目前我国学校开设语文、数学、社会、自然等课程，总共是（）

单项选择题：

A、八门课

B、九门课

C、十门课

D、十一门课

44：我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开头于（）。

单项选择题：

A、20世纪50年月以后

B、20世纪60年月以后

C、20世纪70年月以后

D、20世纪80年月以后

45：下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是（）

单项选择题：

A、分析

B、综合

C、知觉

D、形成价值观念

46：在百姓心中，许多人都是过眼烟云。__________，不因岁月而淘尽，而会久久让百姓惦念，在人们的心灵深处留存。因而，尽管工作时间是有限的，但为百姓干实事却会让干部绽放无限的价值；生命是短暂的，但群众的口碑却让生命富有了永恒的意义。要说人生的价值、生命的意义，还有比这更崇高、更珍贵的吗?填入画横线部分最恰当的一项是（）。

单项选择题：

A、惟有和百姓打成一片

B、惟有兢兢业业无私奉献

C、惟有那些为政两袖清风的人

D、惟有那些真心干实事的人

47：规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫（）。

单项选择题：

A、学制

B、学校教育

C、正规教育

D、制度化教育

48：综合实践活动课从学校（）班级开头设置，每周平均（）课时。

单项选择题：

A、44

B、33

C、22

D、55

49：小东虽然才10岁，但篮球打得好，足球踢得也很棒，可就是学习成果不好。对此，班主任很发愁，总是提示他“你不要总是贪玩，把心放在学习上，这才是你应当做的!”该班主任的做法（）。

单项选择题：

A、正确，班主任关怀同学的学习状况

B、不正确，班主任只注意学问学习

C、正确，关心同学改正错误是班主任的职责

D、不正确，班主任损害了同学的自尊

50：教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。（）

推断题

对

错

51：依据老师的需要和不同时期关注的焦点问题，将老师成长分为三个阶段，一般来说，新老师最关注的问题是（）。

单项选择题：

A、教学情境有关的问题

B、自我生存有关的问题

C、同学进展有关的问题

D、自我实现有关的问题

52：在教学开头前了解同学对新学习任务的预备状况，确定同学当前的基本力量和起点行为的评价称为配置性评价。（）

推断题

对

错

53：操作技能的仿照必需在定向的基础上进行。（）

推断题

对

错

54：个体身心进展的动因有（）。

多项选择题

A、内发论

B、动机论

C、外铄论

D、多因素相互作用论

55：同学依据老师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的学问运用于实践的教学方法是（）。

单项选择题：

A、练习法

B、实习法

C、实习作业法

D、试验法

56：中学阶段与埃里克森人格进展理论中相对应的阶段是（）

单项选择题：

A、信任对不信任

B、自主对耻辱

C、勤奋对自卑

D、自我同一性对角色混乱

57：奥苏贝尔认为，同学学习的实质是（）

单项选择题：

A、有意义接受学习

B、有意义发觉学习

C、发觉学习

D、探究学习

58：课外活动的内容不受课程方案、课程标准的限制，可以依据参与活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的详细条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可特别广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的（）特点。

单项选择题：

A、敏捷性

B、实践性

C、自愿性

D、广泛性

59：近代以学校系统为核心的教育制度是（）

单项选择题：

A、正规教育的主要标志

B、非正规教育的主要标志

C、正式教育的主要标志

D、非正式教育的主要标志

60：人的身心进展包括两方面：一是生理的进展，二是心理的进展。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案A,B,C

解析答案是ABCE共青团和少先队是一个概念。华中师范高校出版社的《教育心理学》明确指出，班级小组少先队都属于正式群体。正式群体是由教育行政部门明文规定的群体，其成员有固定的编制。职责权利明确，组织地位确定。如学校的班级、小组、共青团、少先队等都属于正式群体[1]。在管理心理学中，正式群体是指由组织正式规定而构成的群体。这种群体，成员有固定的编制，明确职责分工，明确权利和义务，并且，为了组织目标的实现，有统一的规章制度和组织纪律。如：工厂的车间、班组、科室，机关的科（处）室等都是正式群体。

2：答案C

解析由题干“综合实践活动是由国家设置、由地方和学校依据实际开发的课程领域”，可知综合实践活动具有三级课程管理制度的特征和功能。

3：答案A

解析：

4：答案B

解析孔子在教学过程中提出了“不愤不启，不悱不发”的教学思想。

5：答案B

解析本题考察第一章教育心理学的概念。教育心理学是讨论学校情境中学与教的基本心理规律的科学。

6：答案D

解析发散思维又叫求异思维、辐射思维、开放思维等等，是一种不依常规、寻求变异、从多方面探究答案的思维方式。

7：答案正确

解析：

8：答案C

解析：

9：答案错误

解析全面进展的核心内涵是德智体美劳等方面的进展。

10：答案正确

解析：

11：答案D

解析操作娴熟阶段，动觉掌握增加，不需要视觉的特地掌握和有意识的活动。

12：答案错误

解析心理健康具有相对性，有凹凸层次之分。

13：答案B

解析略。

14：答案A

解析：

15：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】略。

16：答案A

解析：

17：答案C

解析：

18：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】果戈理是俄国作家。

19：答案C

解析20世纪60年月到70年月末为教育心理学的成熟时期。

20：答案D

解析：

21：答案B,C,E

解析：

22：答案D

解析人际关系的形成与变化，取决于交往双方需要满意的程度。

23：答案B

解析老师针对同学的“新发觉”不是实行鼓舞、引导的态度，而是严峻斥责，其做法扼杀了同学探究未知和自主观看的乐观性。

24：答案B,C

解析根据所要测量的特征可把测验分成认知测验和人格测验。

25：答案B

解析对所学学问的提问，需要同学进行回忆，所以是“回忆提问”。（该学问点来自《教学技能与实践》）(本解析由张恩凯供应)

26：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】爱因斯坦相对论揭示了时间、空间并非肯定不变的属性，能够广泛地解释不同运动状态下的物质，从而解决了建立在超低速运动基础上的牛顿力学所无法解释的一系列问题。

27：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】陶行知的话说明，老师要搞好教学、教好功课，就必需锐意进取，不断提高自身素养和教育教学水平，老师好学了，同学才能好学。

28：答案错误

解析标准化测验具有更强的方案性，而不是随便性。

29：答案C

解析依据反映活动的深度不同，学问可分为感性学问与理性学问。

30：答案D

解析：

31：答案A

解析1632年出版的《大教学论》是教育学开头形成一门独立学科的标志，该书被认为是近代第一本教育学著作。《学记》是我国也是世界上第一本特地论述教育问题的著作，《一般教育学》的是德国教育家赫尔巴特，《教育论》的是英国教育家斯宾塞，故选A。

32：答案正确

解析：

33：答案D

解析1908年，贾德批判了共同要素说，提出了阅历类化理论，即概括化理论。

34：答案C

解析题干中的观点是“高校生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累”，依据是关于是否喜爱京剧的调查。C项指出“京剧艺术”与“中国传统文化”的区分，说明不能以不喜爱京剧之“偏”概对中国传统文化的态度之“全”。A项对题中的观点不置可否，仅对不喜爱京剧做了点解释。D项举出“有一些”高校生的例子，似乎是与题干辩论。但题干的观点和调查数据都是说的“大多数”，并没有说“全体”，因此，B项也不能减弱题干的观点。B项只是说“大有潜力可挖”，但承认绝大多数(86％)高校生缺乏中国文化的修养．实际是赞成题干的观点。

35：答案C

解析定义：情境教学指在应用学问的详细情境中进行学问教学的教学策略。(本解析由张恩凯供应)

36：答案B

解析在正常条件下，心理的进展总是具有肯定的方向性和先后挨次。进展是不行逆的，也不行逾越。

37：答案A

解析最近进展区由维果茨基提出，指同学现有水平与即将达到的进展水平的差异。

38：答案B

解析著作权人对其作品享有发表权，任何人不得未经许可发表其作品。中学校生的作文也是作品，是受我国《著作权法》爱护的文字作品，老师随便采纳，侵害了同学的著作权。

39：答案A,C,D,E

解析皮亚杰的道德进展阶段论包括自我中心阶段权威阶段可逆性阶段公正阶段（本解析由233网校学员供应）

40：答案C

解析爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了，而后在学校中表现出来，这是行为规范的迁移。

41：答案A,C,D,E

解析：

42：答案A,B,C,D,E

解析略

43：答案B

解析：

44：答案B

解析我国学者在20世纪60年月以后开头编写有中国特色的马克思主义教育学教材。

45：答案C

解析：

46：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】文段画横线的前部分提到了有些入在百姓心中是“过眼烟云”，横线后部分提到了“会久久让百姓惦念，在人们的心灵深处留存”，因此画横线部分叙述的应当是“会久久让百姓惦念”的那种人。再结合后文“但为百姓干事却会让干部绽放无限的价值；生命是短暂的，但群众的口