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文档简介

上城2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【版】1:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。

单项选择题:

A、理论联系实际原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

2:为了打击社会不良现象,政府常用“杀一做百”的做法,其理论依据可能是()

单项选择题:

A、经典条件反射

B、操作条件反应

C、人的悟性

D、替代惩处

3:学校教育在义务教育中的地位主要表现在()。

单项选择题:

A、强制性、进展性、基础性

B、普及性、基础性、进展性

C、强制性、进展性、普及性

D、普及性、基础性、强制性

4:老师职业道德的基本原则是()

单项选择题:

A、已所不欲,勿施于人

B、忠诚于人民的教育事业

C、集体主义

D、忠于职守

5:学校制度是任凭制定的,对国家和青少年的进展没有多大的影响。

推断题

6:“除数是小数的除法”,某老师把同学回答的分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()。

单项选择题:

A、巩固性原则

B、直观性原则

C、理论联系实际原则

D、因材施教原则

7:遗传对人身心进展起到前提作用。()

推断题

8:“桃李无言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。

单项选择题:

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

9:心理测验的技术指标包括量表的()。

多项选择题

A、难度

B、效度

C、信度

D、标准化

E、知名度

10:心理学家戴维斯在试验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到具体指导--演示如何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一试验结果表明,在动作技能的学习过程中()因素很重要。

单项选择题:

A、指导

B、发觉

C、练习

D、反馈

11:依据学问本身的存在形式和简单程度,学问学习可以分为符号学习、概念学习和()。

单项选择题:

A、公式学习

B、命题学习

C、原理学习

D、推理学习

12:课堂讲授是检查教学质量及同学把握学问状况的一种手段。()

推断题

13:对同学思想品德的形成和进展起动力作用的主要因素是()。

单项选择题:

A、道德熟悉

B、道德意志

C、道德情感

D、道德行为

14:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022—2022年)》提出坚持德育为先,立德树人,把()融入国民教育全过程。

单项选择题:

A、爱国主义

B、集体主义

C、民主法制

D、社会主义核心价值体系

15:学校生的道:来自,:德熟悉力量具有哪些特点?()

多项选择题

A、具有依附性

B、缺乏原则性

C、进展的趋势是稳定的、和谐的

D、自我为中心

16:我国学校产生于公元前1000多年的()。

单项选择题:

A、商代

B、周代

C、夏朝

D、春秋

17:提出以高难度和高速度进行教学的原则的教育家是()。

单项选择题:

A、凯洛夫

B、赞可夫

C、布鲁纳

D、巴班斯基

18:复述策略的主要作用是维持留意于目前的学习材料中,并将学习材料保持于()。

单项选择题:

A、感觉记忆

B、瞬时记忆

C、短时记忆

D、长时记忆

19:前运算阶段儿童的思维特征是()。

多项选择题

A、单维思维

B、详细规律推理

C、思维的不行逆性

D、自我中心

20:智商(IQ)等于()。

单项选择题:

A、智力年龄与实际年龄之比乘以100

B、实际年龄与智力年龄之比乘以100

C、心理年龄与生理年龄之比乘以100

D、生理年龄与实际年龄之比乘以100

21:同学身心各个方面获得充分、和谐、自由的进展,这就是()。

单项选择题:

A、可持续进展

B、全面进展

C、跨越式进展

D、超前进展

22:新课程规定,学校阶段的课程以()为主。

单项选择题:

A、核心课程

B、综合课程

C、分科与综合相结合

D、分科课程

23:贝多芬的《合唱交响曲》又名(),表达了资产阶级抵抗封建统治、追求自由解放的斗争意志,以及对斗争最终肯定会取得成功,欢快必将降落的信念。

单项选择题:

A、《第六交响曲》

B、《第七交响曲》

C、《第八交响曲》

D、《第九交响曲》

24:少先队文化内容的层次是()。

多项选择题

A、少先队组织管理文化

B、少先队活动文化

C、少先队礼仪文化

D、少先队辅导文化

E、少先队理论文化

25:班级成员在听从班集体的正确打算和担当责任的前提下,参加班级管理的管理方式属于()。

单项选择题:

A、常规管理

B、目标管理

C、平行管理

D、民主管理

26:技能形成的基本途径是()。

单项选择题:

A、讲解

B、观看

C、示范

D、练习

27:在马克思的《资本论》中,一共提到了680多个人物,其中只有一个是中国人,叫王茂荫(1798—1865),安徽人,1832年考中进士步入仕途。他的货币观点及钞币发行方案最为引人注目,著有《王侍郎奏议》传世。马克思《资本论》第一卷第一篇第三章在谈到货币或商品流通、论述“强制流通的国家纸币”问题时,以第八十三条大段解释的方式特地提到了中国理财官王茂荫及其“主见暗将官票宝钞改为可兑现的钞票”的观点。最适合做本段文字标题的是()。

单项选择题:

A、中国的王茂荫与马克思的《资本论》

B、《资本论》中唯一提到的中国人

C、中国清代的理财官王茂荫

D、中国封建社会货币理论的最高成就者

28:以创设问题情境为教学的切入点属于()。

单项选择题:

A、抛锚式

B、支架式

C、把握学习

D、先行组织者

29:特别迁移的范围比一般迁移的范围广。()

推断题

30:我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明白社会政治经济影响和制约着()。

单项选择题:

A、教育的领导权

B、教育的规模

C、教育目的

D、受教育权的安排

31:自我确定行为有哪些表现()。

多项选择题

A、恳求

B、接受

C、拒绝

D、真实地表达自己的看法和情感

32:马斯洛需要层次论中的最高层次是()。

单项选择题:

A、平安需要

B、敬重需要

C、爱与归属需要

D、自我实现需要

33:现在的很多文章由于涂饰太厚、废话太多,所以很不简单被觉察出底细来。正如透过密叶投射在地面上的月光,看到的只是点点的碎影。这段话中被比作文章“真正观点”的是()。

单项选择题:

A、密叶

B、地面

C、碎影

D、月光

34:有一种学说认为,学习是个体利用才智对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是()。

单项选择题:

A、布鲁纳

B、苛勒

C、奥苏伯尔

D、加涅

35:奥苏贝尔认为,同学学习的实质是()

单项选择题:

A、有意义接受学习

B、有意义发觉学习

C、发觉学习

D、探究学习

36:小章原来认为“教学心理”就是讨论学问把握和技能形成的,后来要让他熟悉到“熟悉策略”的学习也是教学心理讨论的内容之一,这是()。

单项选择题:

A、并列结合学习

B、类属学习

C、下位学习

D、上位学习

37:综合实践活动是地方性必修课,它占课时的()。

多项选择题

A、6%一8%

B、7%一10%

C、8%一10%

D、10%一20%

E、6%一10%

38:下面这首古代诗歌的是()。松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。

单项选择题:

A、白居易

B、贾岛

C、欧阳修

D、袁枚

39:某儿童特殊可怕猫,心理老师让她看猫的图片,谈论猫,再让她远远观看关在笼中的猫,让她靠近笼中的猫,最终让她摸猫,抱起猫,从而消退对猫的恐惊反应。这个案例中采纳的心理辅导方法是()。

单项选择题:

A、自我掌握法

B、系统脱敏法

C、特定性训练

D、强化法

40:中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为()。

单项选择题:

A、进展个体功能

B、改造社会功能

C、政治伦理功能

D、进展经济功能

41:()是课外活动的主体部分。

单项选择题:

A、科技活动

B、学科活动

C、体育活动

D、社会活动

42:设计制作幻灯片母版的菜单是()。

单项选择题:

A、视图

B、格式

C、工具

D、编辑

43:下列历史大事按时间排序排列正确的一组是()。

单项选择题:

A、戊戌变法一马关条约一五四运动

B、郑和下西洋一戚继光抗击倭寇一郑胜利收复台湾

C、张衡创造地动仪—诸葛亮写《出师表》一张骞出访西域

D、虎门销烟一甲午中日战斗一第一次鸦片战斗

44:学校在劳动技术教育方面的要求是()。

多项选择题

A、娴熟把握劳动技术

B、初步学会生活自理

C、会使用简洁的劳动工具

D、养成爱劳动的习惯

45:同辈群体中权威人物往往利用其权力对其他成员进行干涉。()

推断题

46:由于看到鸟的飞行而创造了飞机,这类制造活动的主要心理影响机制是()。

单项选择题:

A、原型启发

B、功能固着

C、负向迁移

D、定势影响

47:同学的学问学习过程主要是一个对学问的内在加工过程。它包括三个阶段,即学问获得、学问保持和()

单项选择题:

A、学问巩固

B、学问运用

C、学问提取

D、学问迁移

48:青少年的身高、体重有两个生长高峰,在这两个高峰期内,他们的身高、体重的进展速度比平常快得多,这种现象说明他们的身心进展具有()。

单项选择题:

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

49:()被认为是老师专业进展最为关键的环节,是老师专业进展的“加速器”和“永动机”。

单项选择题:

A、在职教育

B、教学实践

C、校本培训

D、教学反思

50:()是将考试详细化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持全都。

单项选择题:

A、标准化成就测验

B、细目表

C、自测试题

D、案卷分析

51:依次填入句中横线处的词语,正确的一项是()。①文学艺术制造来源于生活,作家塑造的人物形象__________,往往是以现实生活中的真实人物为创作而形成的。②一辆运载盐酸的货车在高速大路上发生侧翻事故,交通、消防部门的人员快速赶赴出事现场,并做出了紧急__________。③保险丝是电路平安的报警器,当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会__________,从而切断电源,保障线路和电器的平安。

单项选择题:

A、原形处治熔化

B、原形处置溶化

C、原型处治溶化

D、原型处置熔化

52:影响课堂管理的因素有()。

多项选择题

A、老师的领导风格

B、班级的规模

C、班级的性质

D、学校的规章

E、对老师的期望

53:物理课上,老师制作了f1ash来展现子弹穿过木块的过程所受到的力。这种教学方式是运用感知觉规律的()。

单项选择题:

A、差异律

B、活动律

C、组合律

D、强度律

54:班级管理的主要对象是()。

单项选择题:

A、班级公共财产

B、班级信息

C、同学

D、班级资料

55:群体间竞争的效果取决于()。

单项选择题:

A、人际关系

B、人际交往

C、班级氛围

D、群体内的合作

56:依从阶段的行为具有哪些特点?()

多项选择题

A、盲目性

B、被动性

C、不稳定

D、随情境的变化而变化

57:布鲁纳的教育心理学成果主要表现在()。

多项选择题

A、主动性讨论

B、反思性讨论

C、合作性讨论

D、社会文化讨论

58:个体品德的核心部分是()

单项选择题:

A、道德熟悉

B、道德意志

C、道德情感

D、道德行为

59:教必有法.但教无定法。()

推断题

60:在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观看他人某种行为收到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为()。

单项选择题:

A、内在强化

B、负强化

C、替代强化

D、无意强化

查看答案

1:答案D

解析由字面意思可知都是强调复习巩固的,所以说在教学中要贯彻巩固性原则。

2:答案D

解析在替代学习中,他人的行为受到了强化或惩处,就相当于观看者也受到了奖惩,因而这种奖惩又叫替代性的强化或替代性的惩处。

3:答案D

解析:

4:答案B

解析:

5:答案错误

解析(1)学校制度不是任凭制定的,它受社会生产力进展水平、科学技术进展状况、社会政治经济制度的性质、青少年身心进展的规律、民族文化和教育传统等因素的制约。(2)学校制度是一个国家教育制度的核心组成部分,学校教育制度制定得是否正确和完善,直接关系到教育目的的实现、教育和教学工作的进行及教育事业的进展,从而也会对政治经济制度的巩固、生产力水平的提高和青少年身心的进展,产生重要的影响。

6:答案C

解析老师把数学运算用馒头来演示,属于理论联系实际原则。

7:答案正确

解析遗传对人体的心神进展起前提作用,但不起打算作用

8:答案B

解析依据榜样示范法的定义可以推断。

9:答案B,C,D

解析量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。

10:答案A

解析:

11:答案B

解析学问是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织。学问学习的类型有:符号学习、概念学习、命题学习。

12:答案错误

解析:

13:答案C

解析道德情感对思想品德的形成和进展起动力作用,在于道德情感的核心作用,道德情感贯穿于道德熟悉、道德意志和道德行为之中。

14:答案D

解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》指出坚持德育为先,立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。

15:答案A,B,C

解析见教材相关内容。

16:答案A

解析人类最早的学校消失在公元前2500年左右的埃及,我国的学校产生于公元前1000多年前的商代。学校的消失意味着人类正规教育制度的诞生,是人类教育文明进展的质的飞跃。

17:答案B

解析赞可夫在长期的实践讨论过程中,逐步形成了指导各科教学工作的五条“教学原则”,即:以高难度进行教学的原则;以高速度进行教学的原则;理论学问起指导作用的原则;使同学理解学习过程的原则;使全体同学都得到进展的原则。

18:答案C

解析复述主要是指对学习材料的言语重复,它既可以表现为出声的外部言语,也可以表现为悄悄的在头脑内部的言语活动。主要作用是把留意维持在目前的学习材料中,并将学习材料保持于短时记忆中。

19:答案A,C,D

解析前运算阶段(2~7岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征:(1)单维思维;(2)思维的不行逆性;(3)自我中心。

20:答案A

解析智商简称IQ。IQ=智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100。

21:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】从题干的“身心各个方面”得到进展,可知答案应为B项,全面进展。

22:答案B

解析《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,要整体设置九年一贯的义务教育课程,学校阶段以综合课程为主、学校阶段设置分科与综合相结合的课程;高中以分科课程为主;从学校至高中设置综合实践活动课程并作为必修课程;农村中学课程要为当地社会经济进展服务。

23:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】贝多芬的《合唱交响曲》又名《第九交响曲》。

24:答案A,B,C,D,E

解析:

25:答案D

解析民主管理是指班级成员在听从班集体的正确打算和担当责任的前提下,参加班级管理的一种管理方法。班级民主管理的实质是在班级管理的过程中.调动同学自我教育的力气,使每一名同学都乐观主动地参加班级事务。故选D。

26:答案D

解析练习是技能形成的基本途径。

27:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】本段文字主要讲的是《资本论》中唯一提到的中国人及提到他的缘由,而不是讲王茂荫与《资本论》的关系,所以B项正确,A项不正确。C、D两项的表述在文段中体现不出来。

28:答案A

解析:

29:答案错误

解析一般迁移的范围比特别迁移的范围广。

30:答案D

解析题于所述,反映了社会政治经济影响和制约着受教育权的安排。

31:答案A,C,D

解析自我确定行为主要表现在三个方面:①恳求;②拒绝;③真实地表达自己的看法和情感。

32:答案D

解析马斯洛将人的需要按其消失的先后及强弱挨次分为凹凸不同的五个层次:生理需要、平安需要、社交需要、敬重需要和自我实现需要。

33:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】本题中“月光”是指文章真正的观点,“密叶”是指文章的涂饰和废话,而“碎影”是指被人们觉察出来的底细。

34:答案B

解析苛勒的完形—顿悟说。苛勒认为,学习是个体利用本身的才智与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟,而不是动作的累积或盲目的尝试。

35:答案A

解析:

36:答案C

解析下位学习包括两种形式:派生类属学习和相关类属学习,题干描述的是相关类属学习。

37:答案A

解析本题考查综合实践活动课的课时安排问题,它一般占课时的6%一8%。

38:答案B

解析这首诗歌题为《寻隐者不遇》,是贾岛。

39:答案B

解析系统脱敏法主要是诱导求治者缓慢地暴露出焦虑、恐惊的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑心情,从而达到消退焦虑或恐惊的目的。假如一个刺激所引起的焦虑或恐怖状态在求治者所能忍受的范围之内,经过多次反复的呈现,他便不再会对该刺激感到焦虑和恐怖,就进行下一步的深层次刺激,进而逐步消退恐惊,治疗目标也就达到了。这就是系统脱敏法的治疗原理。

40:答案C

解析中国古代社会尤其是封建社会,教育活动的主要指向为政治伦理功能。

41:答案B

解析学科活动是课外活动的主体。

42:答案A

解析设计制作幻灯片母版的菜单是【视图】菜单。

43:答案B

解析戊戌变法,1898年;《马关条约》,1895年;五四运动,1919年。A项错误。郑和下西洋,1405年开头;戚继光抗击倭寇,1560年左右;郑胜利收复台湾,1662年初。B项正确。张衡创造地动仪,公元132年;诸葛亮写《出师表》,建兴五年,公元227年春天;张骞出访西域,公元前138年。C项错误。虎门销烟,1839年;甲午中日战斗,1894--1895年;第一次鸦片战斗,1840--1842年。D项错误。

44:答案B,C,D

解析劳动

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