传家风扬美德发言稿瞿娟

传家风，扬美德桂花树小学瞿娟尊敬的各位领导、老师：大家好！我今天跟大家交流的主题是《传家风，扬美德》。请大家先看这段话。家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住所，也是人们心灵的归宿。家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会，正所谓“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。诸葛亮诫子格言、颜氏家训、朱子家训等，都是在倡导一种家风。毛泽东、周恩来、朱德等老一辈革命家都高度重视家风。这段话是2022年12月12日，习近平总书记在接见第一届全国文明家庭代表时说到的。家庭教育是潜移默化的，也是最基础和最坚固的，它奠定了我们每一个人人生的底色。家风之可贵是我们怎么强调都不过分的。这也正是习近平总书记如此重视家庭建设，重视家风培养的原因。今天，我想从以下三个方面跟大家分享：知家风，爱吾家“家风”又称门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风，即一个家庭当中的风气。家风是给家中后人树立的价值准则。是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风包括：家德、家规、家训、家谱。家德是家庭崇尚的德理和伦理。如尊老爱幼、宽容博爱、善待他人、重礼谦让等；家规是家庭遵从的规则。如站坐有姿、互敬互爱、勤俭持家等；家训是家庭遵从的信条。如诚实守信、见义勇为、清白做人、爱岗敬业等；家谱是家庭传宗续延的记载。现场的各位，若您知晓您的家风，相信您一定会爱上您自己的家和家族的。二、好家风，定传承1、立家之本家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方法的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着优良家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着优良的家风。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”“常将有日思无日，莫待无时思有时”“莫贪意外之财，莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。好的家风就是一所学校。因为家风虽是无形的、潜在的，但对孩子的影响却是巨大的，它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育，又是孩子行为规范的“调节器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉。”美国的爱德华和珠克两个家庭，家风传至八代。爱德华是博学多才的哲学家，勤奋好学，为人严谨，为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13位当过大学校长，100多位教授，80多位文学家，60多位是医生，还有1人当过副总统，1人当过大使，20多人当过议员。而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒，毕生玩世不恭，浑浑噩噩，无所事事。他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者，400多人酗酒致残或夭亡，60多人犯过诈骗和盗窃罪，7个人是杀人犯，总之没有一个是有出息的。两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代，父传子，子传孙，子子孙孙世世代代相濡染，相延续，在社会的大舞台上向两极发展着。所以说，家风的好坏直接决定着子女的成才与否。正如习近平总书记说过，家风好，就能家道兴盛、和顺美满。从历史看，那些传承久远的世家大族，往往是因为他们的家风，家训有清白做人、诗书传家、纯真质朴、拼搏进取等内容而具有了超越地域和时空的永恒价值。习近平总书记的家风也是非常严格的。齐心同志在回忆录写到，当时人国务院副总理兼秘书长的习仲勋同志工作非常繁忙，但他还愿意花更多的业余时间去照顾孩子，把这看作天伦之乐。每次吃饭的时候，就是习仲勋同志教育孩子的最好时间。他还会单独找时间与孩子们一对一地交谈。2022年，习近平给他父亲的拜寿信中写道：“父亲的节俭几近苛刻，家教的严格也是众所周知的，我们从小就是在父亲的这种教育下养成勤俭持家习惯的。这是一个堪称楷模的老布尔什维克和共产党人的家风。这样的好家风应世代相传。”可以说，习近平同志从一名基层干部成长为党和国家的领导人，一直受到父母的一言一行、言传身教的影响和熏陶。国之本在家中华民族历来重视家庭，正所谓“天下之本在国，国之本在家”，家和万事兴。国家富强，民族复兴，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上，体现在亿万人民不断改善上。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。习近平总书记特别强调中国共产党人的家风。他鼓励大家要向杨善洲、焦裕禄、谷文昌等同学学习，树立良好的家风，做家风的楷模。杨善洲勤政为民，他崇高的精神品格也体现在他的家风中。好的家风就是要把小家、大家、国家的关系摆得特别正。我们做任何事情都不能仅仅盯着自己的小家，还要关注国家这个大家。打开我们的历史，有无数古圣先贤，秉持“家齐而后国治，正己始可修身”的信念，心怀“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的情怀，自觉地把个人、家庭的命运与国家和民族的命运紧密地联系在一起，为我们谱写了一曲曲感天动地、感人肺腑的不朽诗篇。三、传家风、扬美德家是最小国，国是千万家。十八大以来，习近平多次强调家风，说的是“小家”，着眼的是“大家”。2022年3月，习近平重访兰考时会见了焦裕禄的5个子女。二女儿焦守云对总书记说，“我们一定继承好父亲的精神，把家教家风一代代地保持传承下去”。总书记听后，一边点头一边说：“好家风，好家风。”好家风，作为一种潜在的、无形的力量，在日常生活中正发挥着潜移默化的作用，作为一个家庭、一个家族的主旋律，我们每个人都有责任弘扬优秀的家风文化，言传身教，才能代代相传。怎样传承好家风呢？通过社会主义核心价值观《人民日报》评论员文章亦指出，“服民以道德，渐民以教化”。重视家庭文明建设，加强价值观建设至关重要。社会主义核心价值观是我们时代价值的最大公约数，我们要用社会主义核心价值观引领家庭文明建设，锤炼个人品德、书写家庭美德、遵守职业道德、弘扬社会公德。领导干部更应带头注重家庭、家教、家风，廉洁修身、清正齐家，做家风建设的表率。可以说良好的家风家训是中国传统文化传承的重要形式，是家庭教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。对小学生来说，社会主义核心价值观可能还难以真正的理解和领会，但通过挖掘“家风”中的优良因素，将核心价值观融入其中，可以让每位学生通过耳濡目染，学习和传承社会主义核心价值观的内涵精髓。2、家庭文化潜移默化影响著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”优秀的家风不用好大喜功，能够“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的原则，从细微处着眼，从点滴小事做起，让好家风变成无言的教导代代相传。家庭生活里的气息，每一个成员的言行举止都会潜移默化的影响着子女。如：认真的学习氛围。如果家庭中的每一个成员都能尊重知识，热爱阅读，生活的乐趣将会成倍的增加并且充满希望。节俭的生活氛围。勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，父辈们在不断的传承和发扬，我们也一样。有温度的家庭会明白，懂节制方能持久。其实，家风并非需要写在纸上，刻在碑上，我们的世界观、人生观、价值观、道德素养、为人处世无不烙上家风的印记。3、从优秀传统中继承《诗经·大雅·既醉》有言，“威仪孔时，君子有孝子。孝子不匮，永锡尔类”。这是一句将孝子和家族的幸福美满紧密联系在一起的祝愿之辞。这不只是一句祝愿，历史已一次又一次证明，在中国，孝道文化是检验和测量社会精神文明程度的试金石，孝悌也是社会和谐、家庭和睦的基础。中国家训文化的起源虽然很古老，但中国家训这一形式及其所能承载、体现的功能并没有过时，也不会过时。它对我们今天的家庭建设依然可以具有重要的引导和教育作用。在今天，我们传承弘扬中华民族传统家庭美德，要合理吸收中华传统家训家规的精华，并推动其创造性转化、创新性发展，为形成新时代的良好家教和家风提供丰厚滋养。在现实生活中发扬自懂事起，身边的长辈就常对我说：“没有规矩不成方圆。”的确，国有国法，家有家规。在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家规。我们家的家风和家规虽然很简单普通，但是这其中让我受益匪浅。父母一直告诫我们要做一个勤奋善良的人，在学生时代，因为勤劳善良，让我能与人友好相处，学有所成；走上工作岗位后，更让我找到了作为老师的职业幸福感，成家立业生活的乐趣。我也会告诫我的孩子也要做一个勤奋善良的人。我们都社会大家庭中普通的一员，只有我们都来传扬这些普通家庭的家风，就一定能为推进新时代建设，为幸福中华增砖添瓦。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、