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-3-小朋友园大班教案《海洋动物》含反思【--大班美术教案】大班教案《海洋动物》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让小朋友能用水粉画出好玩的海洋生物，能用深浅不同的兰色丙稀印出大海，把握水浸转印画的方法，体验水浸转印画的欢乐与胜利，快来看看小朋友园大班《海洋动物》含反思教案吧。〔活动目标〕1、能用深浅不同的兰色丙稀印出大海，把握水浸转印画的方法。2、能用水粉画出好玩的海洋生物。3、体验水浸转印画的欢乐与胜利。4、在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。5、感受作品的美感。〔活动预备〕1、调好的深蓝、湖蓝的丙稀颜料、各色厚颜料。2、平扁有边不漏水的托盘、一次性桌布、自制的大头棉签、A4大小的水粉纸、小塑料勺子、抹布。3、提前将托盘装适当的水，摆在教室四周备用。4、范例、转印好的底色纸、作品展现区。〔活动过程〕一出示转印好的深浅颜色明显的大海底色。引导小朋友大胆叙述。蓝色象什么？（看，这片蓝色象什么？天空、大海、小河、池塘）教师示范讲解大海的绘画方法，理解水浸转印画的概念。鼓舞小朋友大胆猜想。（这片美丽的大海是怎样画出来的呢？这是用了一种和我们平常不一样的画法画的。）二水浸转印概念：这些蓝颜料是什么颜料？水粉吗？不是。是丙稀，融于水在水面会自然洇开，再用水粉纸轻放在水面上，提起颜料就会转印在纸上。示范讲解：1、将深蓝丙稀用勺子盛满，倒在有水的托盘里靠近你的一边，再将浅蓝丙稀用勺盛满倒在靠近深蓝丙稀的地方，让两种颜色自然过渡，融合在一起。2、将水粉纸平放在托盘中，用手轻轻的捏在纸边，用手在水中晃动，让深浅不同的蓝丙稀匀称沾满白纸。3、轻轻晃动十下，抖干水，放到桌上晾干。三、出示范例，引导小朋友观看。（范例与蓝底色同贴在黑板上。）鼓舞小朋友大胆叙述要画出的各种海洋生物。（大海里都有什么海洋生物？你想在你的那片大海里画些什么？）老师边用大棉签在蓝底色上绘画小朋友说出的生物。提出要求：1、绘制大海底色时先用深蓝色再用浅蓝色丙稀。2、留意用手抖水时的动作要轻。3、画面内容丰富，与别人不同。4、留意作品及桌面卫生。四、小朋友绘画，老师巡回指导。鼓舞力量强小朋友可以用丙稀在水中倒出波浪外形，画出丰富的海洋生物。鼓舞力量弱小朋友大胆用丙稀绘制底色，大胆绘画。五、作品展览讲评。鼓舞小朋友从底色转印的颜色，画面内容的丰富来进行讲评。〔活动反思〕小朋友在活动中比较有序的分组去进行水浸转印，小朋友通过动手操作了解丙稀和水粉颜料的不同特点，较好的把握了水浸转印的方法，在自己已有去海边赶海，见过的各种海洋生物的阅历基础上，老师直观生动的示范，使小朋友进一步提高了绘画海洋生物技能。在评价部分小朋友能从画面的内容丰富程度、底色转印的方法把握进行讲评，小朋友对这种新颖的绘画方

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